Пояснительная записка к рабочей программе по курсу: «Устройство и техническое обслуживание автомобиля»

Пояснительная записка к рабочей программе по курсу: «Устройство и техническое обслуживание автомобиля» Программа составлена на основании авторской Боровских Ю.И. Учебники: Боровских Ю. И. «Устройство автомобиля» М, Карагодин В. Н. «Слесарь по ремонту автомобилей» М. Программа утверждена директором школы. Цели: развитие профессиональных компетенций по диагностике технического состояния автомобилей. Задачи: - формирование у учащихся знаний по современному оборудованию, применяемому для выполнения работ по диагностике технического состояния автомобилей; - овладение учащимися навыками работы на новом высокотехнологичном оборудовании; - развитие у учащихся мобильности в условиях динамично меняющегося оборудования. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт участия в выполнении следующих видов работ Выполнять операции диагностики технического состояния автомобилей (ЕТО, ТО-1, ТО-2, СТО) Проводить контроль технического состояния автомобилей с помощью диагностического оборудования и приборов. Определять и устранять неисправности в работе узлов. Проводить ремонт и техническое обслуживание двигателей. Контролировать качество технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств категории «В», «С». Выполнять работы с соблюдением требований безопасности труда. уметь: Выполнять простые и сложные работы по диагностике технического состояния автомобилей знать: Назначение, расположение, устройство, принцип действия, работу и обслуживание сборочных единиц, относящихся к автотранспортным средствам категории «В», «С». Правила технической эксплуатации автомобилей. Неисправности, возникающие при эксплуатации автомобилей, признаки, причины, последствия неисправностей, способы их обнаружения и устранения. Порядок проведения технического обслуживания автомобилей. Устройство и принципы действия диагностического оборудования. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению: Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов: «Устройства автомобилей», «Технического обслуживания автомобилей», «Ремонта автомобилей» и лабораторий: «Двигателей внутреннего сгорания», «Электрооборудования автомобилей», «Автомобильных эксплуатационных материалов», «Технического обслуживания автомобилей», «Ремонта автомобилей», «Технических средств обучения»; слесарных, токарно-механических, кузнечно-сварочных, демонтажно-монтажных мастерских . Оборудование учебных кабинетов и рабочих мест кабинетов: 1. «Устройство автомобилей»: - комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов; - комплект учебно-методической документации; - наглядные пособия. 2. «Техническое обслуживание автомобилей»: - комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов; - комплект инструментов, приспособлений; - комплект учебно-методической документации; - наглядные пособия. 3. «Ремонт автомобилей»: - комплект деталей, узлов, механизмов, моделей, макетов; - комплект инструментов, приспособлений; - комплект учебно-методической документации; - наглядные пособия. Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских: Слесарной: - Рабочие места по количеству обучающихся; - станки: настольно-сверлильные, заточные и др.; - набор слесарных инструментов; - набор измерительных инструментов; - приспособления; - заготовки для выполнения слесарных работ. Токарно-механической: - Рабочие места по количеству обучающихся; - станки: токарные, фрезерные, сверлильные, заточные, шлифовальные; - наборы инструментов; - приспособления; - заготовки. Кузнечно-сварочной: - Рабочие места по количеству обучающихся; - оборудование термического отделения; - сварочное оборудование; - инструмент; - оснастка; - приспособления; - материалы для работ; - средства индивидуальной защиты. Демонтажно-монтажной: - Оборудование и оснастка для производства демонтажно-монтажных работ; - инструменты, приспособления для разборочных и сборочных работ; - стенды для разборки, сборки и регулировки агрегатов и узлов. Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий: «Двигателей внутреннего сгорания» - двигатели; - стенды; - комплект плакатов; - комплект учебно-методической документации. «Электрооборудования автомобилей» - стенды; - комплект плакатов; - комплект учебно-методической документации. «Автомобильных эксплуатационных материалов» - автоматизированное рабочее место преподавателя; - автоматизированные рабочие места студентов; - методические пособия; - комплект плакатов; - лабораторное оборудование. «Технического обслуживания автомобилей» - автоматизированное рабочее место преподавателя; - автоматизированные рабочие места студентов; - методические пособия; - комплект плакатов; - лабораторное оборудование. «Ремонта автомобилей» - автоматизированное рабочее место преподавателя; - автоматизированные рабочие места студентов; - методические пособия; - комплект плакатов; - лабораторное оборудование. «Технических средств обучения» - компьютеры; - принтер; - сканер; - проектор; - плоттер; - программное обеспечение общего назначения; - комплект учебно-методической документации. Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено. Учебно-методический комплект: Боровских Ю. И. Устройство автомобиля М. , 1989 Карагодин В. Н. Слесарь по ремонту автомобилей. М. , 1991  Сабодахо С. В. За рулём М. , 1990 Смагин. Учебник водителя категорий «А», «В», «С», «Д». Правовые основы деятельности водителя. Акодемия,2002   Третьяков А. М. Справочник молодого слесаря по тех. Обслуживанию и ремонту автомобиля М. , 1989  Румянцев С. И. Ремонт автомобилей М. , 1988  Роговцев В. Л. Устройство и эксплуатация автотранспортных средств   М. ,1988 Епифанов Л. И. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей – М.,: Форум, ИНФРА-М,2004-280с  Кириченко Н. Б. Автомобильные эксплуатационные материалы: Практикум – М.:изд. центр «Академия»,2005-96с Пузанков А. Г. Автомобили: Устройство автотранспортных средств-М.:изд. центр «Академия» 2004-560с Тур Е. Л. Устройство автомобиля М. , 1991  Теория конструкции автомобиля М. , 1992  Катаев А. М. Слесарное дело М. , 2000  Чумаченко Ю. Т. Автослесарь. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей. Ростов Н/Д: Феникс, 2003 Шестопалов С. К.Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей: Учебник для нач. проф. обр. 5 издание, М.:Изд. Центр «Академия», 2006, Яковлев В. Ф. Диагностика электронных систем автомобиля. М.: СОЛОН – Пресс, 2003 Стуканов В. А. Основы теории автомобильных двигателей и автомобиля – М.: Форум ИНФРА – М.:2005-368с  Чумаченко Ю. Т. Автомобильный электрик. Электрооборудование и электронные системы автомобилей – Ростов на Дону:изд. «Феникс» 2004-352с Соснин Д. А. Автотроника. Электрооборудование и системы бортовой автоматики современных легковых автомобилей. М.: СОЛОН – Р, 2001 Справочники: Понизовский А.А., Власко Ю.М. Краткий автомобильный справочник – М.: Трансконсалтинг НИИАТ, 1994. Приходько В.М. Автомобильный справочник – М.: Машиностроение, 2004. Положение о техническом обслуживании и ремонте подвижного состава автомобильного транспорта – М.: Транспорт, 1986. Дополнительные источники: Учебники и учебные пособия: Чижов Ю.П. Электрооборудование автомобилей – М.: Машиностроение, 2003. Шатров М.Г. Двигатели внутреннего сгорания – М.: Высшая школа,2005. Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы – М.: Наука-пресс, 2003. Румянцев С.И. Ремонт автомобилей – М.: Транспорт, 1988. Краткое обоснование выбора данного УМК: Данный УМК позволяет осуществлять обучение учащихся в соответствии с поставленными целями и задачами. Содержание программы: 1.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. 2.Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. 3.Автомобили. 4. Устройство автомобилей. 5. Электрооборудование автомобилей. 6.Теория автомобилей и двигателей. 7. Автомобильные эксплуатационные материалы. 8. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта. 9.Техническое обслуживание автомобилей. 10.Ремонт автомобилей. ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ. Билет № 1 Вопрос № 1 Укажите номера составных частей топливного фильтра тонкой очистки: Фильтрующий элемент Гайка Скоба крепления Отстойник Эталон ответа: 3 – 4 – 1 – 2 Вопрос № 2 Укажите номера составных частей колесного барабанного тормозного механизма с гидроприводом: Рабочий цилиндр Стяжная пружина Тормозная колодка с накладкой Тормозной барабан Опорные пальцы Эталон ответа: 2 – 1 – 3 – 4 – 5 Вопрос № 3 Укажите цифрами последовательность разборки автомобиля: Радиатор Кабина Двигатель Электрооборудование Топливо – и маслопроводы Эталон ответа: 3 – 4 – 5 – 1 – 2 Вопрос № 4 Укажите цифрами достоинства водяной системы охлаждения двигателя бесшумность герметизация стабильность режима кропотливый уход долговечность эталон ответа: 1 – 3 – 5 Вопрос № 5 Какие приборы предназначены для измерения давления? вакуумметр манометр микрокатор нормалемер вискозиметр эталон ответа: 1 - 2 Билет № 2 Вопрос № 1 Укажите номера основных деталей топливо – подкачивающего насоса. Выпускной клапан Диафрагма Впускной клапан Пружина Шток Эталон ответа: 5 – 3 – 4 -2 – 1 Вопрос № 2 Укажите номера деталей клапанного механизма газораспределения: Сухарики, упорная шайба, пружина, направляющая втулка, седло клапана Эталон ответа: 3 – 2 – 1 – 4 – 5 Вопрос № 3 Укажите цифрами последовательность снятия шкива с вала жидкостного насоса (с помощью универсального съемника). подвести захваты съемника под нижнюю кромку шкива закрепить корпус насоса в тисках вращать ходовой винт по часовой стрелке острие ходового винта упереть в торец вала зафиксировать захваты съемника эталон ответа: 2 – 1 – 5 – 4 – 3 Вопрос № 4 Укажите цифрами назначение термостата испарение регулирование температуры расширение ускоренный прогрев предохранение от переохлаждения эталон ответа: 2 – 4 – 5 Вопрос № 5 Назовите отсчетные устройства измерительных приборов угловые шкальные цифровые регистрирующие эталон ответа: 2 – 3 - 4 Билет № 3 Вопрос № 1 Укажите номера катушек зажигания следующих типов: Опрессованная пластмассой С замкнутой магнитной цепью Маслонаполненная с разомкнутой магнитной цепью Образец ответа: 3 – 2 – 1 Вопрос № 2 укажите номера элементов пневмопривода тормозов ЗИЛ-130. Тормозные камеры задних колес Тормозные камеры передних колес Компрессор Регулятор давления Тормозной кран Эталон ответа: 3 – 5 – 1 – 2 – 4 Вопрос № 3 Укажите цифрами последовательность снятия переднего колеса автомобиля. вывесить подъемником (домкратом) разбираемую сторону передней оси автомобиля и зафиксировать ее (козлы, подставки) зафиксировать автомобиль в неподвижном состоянии стояночным тормозом и упорами под колеса реверсивным гайковертом вывернуть гайки (винты) крепления колеса торцевым ключом с воротком ослабить на ½ … ¾ оборота гайки (винта) крепления колеса снять колесо со ступицы эталон ответа: 3 – 1 – 4 – 2 – 5 Вопрос № 4 Укажите, к чему приведет понижение уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения работающего двигателя. к перегреву к заклиниванию к конвекции к выплавлению вкладышей подшипников к конденсации эталон ответа: 1 – 2 – 4 Вопрос № 5 Укажите бесшкальные измерительные приборы калибры счетчик газа магазин сопротивления штангенциркуль эталон ответа: 1 – 2 – 3 Билет № 4 Вопрос № 1 Укажите номера основных составных частей кузова грузового автомобиля. Облицовка фар и радиатора Передние и задние крылья Капот Цельносварной корпус Эталон ответа: 4 – 3 – 2 – 1 Вопрос № 2 Укажите номера деталей рулевого привода при зависимой подвеске колес ЗИЛ-130. Верхний рычаг поворотной цапфы Нижний рычаг поворотной цапфы Рулевая сошка Продольная тяга Поперечная тяга Эталон ответа: 3 – 4 – 1 – 2 – 5 Вопрос № 3 Укажите последовательность снятия двигателя с автомобиля. отсоединить шланги системы охлаждения отсоединить электропровода от АКБ, генератора, стартера, катушки зажигания слить масло из двигателя слить охлаждающую жидкость отсоединить шланг от вакуумного усилителя тормозов эталон ответа: 3 – 4 – 1 – 2 – 5 Вопрос № 4 Укажите возможные неисправности системы охлаждения, если двигатель перегревается. выплавление вкладышей подшипников засорение радиатора и блока цилиндров ослабление и обрыв ремня вентилятора заклинивание поршня заедание, поломка термостата эталон ответа: 2 – 3 – 5 Вопрос № 5 Укажите предназначение угольников с углом 90º. разметка и контроль прямых углов деталей определение биения валов проверка взаимной перпендикулярности отдельных поверхностей деталей монтаж оборудования проверка инструментов, станков эталон ответа: 1 – 3 – 4 - 5 Билет № 5 Вопрос № 1 Укажите номера основных деталей механизма газораспределения КамАЗ: Впускной и выпускной клапаны Коромысло Регулировочный винт Толкатель с направляющей втулкой и штангой Распределительный вал Эталон ответа: 5 – 4 – 3 – 2 – 1 Вопрос № 2 Укажите номера элементов автомобильного колеса с шиной Покрышка Камера Вентиль Обод колеса Ободная лента Эталон ответа: 3 – 4 – 5 – 1 – 2 Вопрос № 3 Укажите последовательность снятия поршневого кольца с поршня при помощи спец. приспособления. сжать рукоятки съемника пальцами правой руки, разжимая снимаемое кольцо ввести усики приспособления в зазор замка снимаемого кольца зажать пальцами левой руки юбку поршня с кольцами снять приспособление вместе с кольцом с поршня эталон ответа: 3 – 2 – 1 – 4 Вопрос № 4 Укажите способы снижения трения в узлах и механизмах автомобиля охлаждение смазка использование подшипников скольжения использование подшипников качения нагрев эталон ответа: 2 – 3 – 4 Вопрос № 5 Укажите приборы для определения плотности электролита ареометр индикатор плотномер манометр стетоскоп эталон ответа: 1 – 3 Программа относится к предметам профессионального цикла.

Похожие:

	План урока по мдк 02. 01 «Устройство, техническое обслуживание и... Ок организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем		Методические рекомендации по учебному предмету специального цикла:... Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "B" как объектов управления"
	“Техническое обслуживание легкового автомобиля” Изменение технического состояния автомобиля в процессе эксплуатации, понятие надежности		Литература по мдк 01. 02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» Организация самостоятельной работы студентов по мдк 01. 02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
	Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история.... Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история. Конец XV-XVIII в в.» 7 класс		Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Истоки» Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций
	Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Окружающий мир» Образовательная программа ноо гбоу гимназии №168 Центрального района Санкт – Петербурга 2014 год		Пояснительная записка к рабочей программе по курсу Литература Федеральный государственный стандарт среднего (полного) общего образования. Литература. – М.: Просвещение, 2009 г
	Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 10 класс (общеобразовательный уровень)		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Педагогика межнационального... Технология и предпринимательство со специализацией «Автодело и техническое обслуживание автомобиля»
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Педагогика межнационального... Технология и предпринимательство со специализацией «Автодело и техническое обслуживание автомобиля»		Рабочая программа профессионального модуля пм 01 Техническое обслуживание... Квалификация выпускника слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля, оператор заправочных станций
	«Маркировка шин» ...		Орловской области среднего профессионального образования «орловский... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо 190629. 07 Машинист...
	Рабочая программа по дисциплине В. В 5 Устройство, техническое обслуживание климатических систем Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тема: Ремонт и техническое обслуживание тормозных Каждая из этих систем включает в себя тормозные механизмы, обеспечивающие создание сопротивления движению автомобиля и тормозной...