Тестовые задания для студентов 4 курса по дисциплине Тим ивс специализация «бокс»
Скачать 108.08 Kb.
|
| Тестовые задания для студентов 4 курса по дисциплине ТиМ ИВС специализация «БОКС» 1. Значительную роль в формировании адаптивных особенностей организма боксера играет: - специализированная тренировка - общая тренировка - техническая подготовка - тактическая подготовка. 2. Процесс технико-тактического совершенствования боксера должен осуществляться на: - протяжении всех лет занятий - предварительной подготовки - углубленной тренировки - спортивного совершенствования. 3. На стадии спортивного совершенствования процесс технической подготовки боксеров подчиняется: - периодизации тренировочного процесса - календарю соревнований - особенностям телосложения - спортивным достижениям. 4. Механизм увеличения скорости звеньев тела при нанесении удара сравнивается с: - волной - движением кнута - колеса - удара кувалды. 5. При прямом ударе правой с акцентом на силу ось вращения проходит через: - левое плечо - левую ногу - правое плечо - правую ногу. 6. При боковом ударе левой с акцентом на силу ось вращения проходит через: - правое плечо - правую ногу - левое плечо - левую ногу. 7. Индивидуальная манера ведения боя зависит в основном: - индивидуально-типологических особенностей - особенностей телосложения - физических качеств - спортивных достижений - стажа занятий. 8. Оптимальные величины объема общеразвивающих упражнений на предсоревновательном этапе боксеров высокой квалификации составляет: - 320-410 мин - 600-714 мин - 167-209 мин - 920-1124 мин. 9. Оптимальные величины объема специально-подготовительных упражнений на предсоревновательном этапе боксеров высокой квалификации составляет: - 167-209 мин - 320-410 мин - 600-714 мин - 920-1124 мин. 10. К объективным трудностям при совершенствовании волевых качеств относятся: - особенности и условия проведения соревнований - соблюдение спортивного режима - содержание тренировочного процесса - отрицательные эмоциональные состояния - отрицательные предстартовые состояния. 11. Целесообразным вариантом сгонки веса боксера является: - ускоренный - форсированный - аккордный - длительный. 12. Последовательность тактического мышления боксера в ходе боя: - «собрать» информацию - обработать - оценить - выбрать правильное решение - корректировать план боя. 13. Соответствие величины отягощения к отношению максимального веса: - предельный 100% - околопредельный 99-90% - большой 89-80% - средний 79-70% - малый 54-40% 14. Последовательность многолетней системы подготовки боксера: - предварительная подготовка - начальная спортивная специализация - углубленная тренировка - этап спортивного совершенствования. 15. Последовательность латентного времени сенсомоторной реакции: - появление возбуждения в рецепторе - проведение нервных импульсов в ЦНС - формирование эффекторных импульсов - проведение нервных импульсов к мышцам - возбуждение мышцы. 16. Оценка состояния спортсмена, являющееся следствием долговременного тренировочного эффекта …. (этапный контроль). 17. Оценка срочных состояний организма на нагрузки в ходе отдельных тренировочных занятий и соревнований …(оперативный контроль). 18. Тактическое мастерство боксера определяется: - правильным планированием боя - управлением боем - применением одиночных и серийных ударов - применением защитных действий. 19. Уровень технического мастерства боксера определяется: - набором вариантов ударов - арсеналом защитных действий - применением одиночных и серийных ударов - сочетанием приемов обороны и нападения 20. Уровень боеспособности боксера определяется: - арсеналом защитных действий - применением одиночных и серийных ударов - сочетанием приемов обороны и нападения - правильным планированием боя 21. В задачи подготовки боксеров старших и высших разрядов входит: - совершенствование технико-тактического мастерства - повышение уровня физической подготовленности - достижение высокого уровня готовности к основным соревнованиям - повышение уровня волевой подготовленности - овладение навыками специальных упражнений 22. Боксерский зал должен иметь отношение площади световых проемов к площади пола: - 1:6 - 1:5 - 1:4 - 1:1 23. Во время соревнований в залах с количеством зрителей более 800 освещенность поверхности ринга составляет: - 1000 люксов - 900 люксов - 500 люксов - 100 люксов 24. Врачебные обследования подразделяются на: - первичные - повторные - дополнительные - срочные 25. Главный судья соревнований обязан: - проверить состояние и готовность места соревнований - назначить судей для судейства - проверять правильность заполнения судейских записок - анализировать работу судей - подготовить материал для отчета - контролировать правильность бинтования рук 26. Главный судья соревнований имеет право: - отменить соревнования - прекратить соревнования или объявить перерыв - внести изменения в программу соревнований - остановить бой и объявить победителя - объявить боксеру замечание за нарушение правил ведения боя 27. Главный секретарь соревнований обязан: - вести протоколы заседаний судейской коллегии и мандатной комиссии - вести судейскую документацию - подготовить материал для отчета главного судьи - проверять экипировку участников соревнований - представлять боксеров зрителям перед боем 28. Рефери обязан: - до боя у боксеров проверить перчатки - убедиться в наличии полного состава судей - по окончании боя собрать судейские записки - назначить судей для судейства 29. Рефери имеет право: - объявить боксеру замечание за нарушение правил ведения боя - объявить замечание секунданту - прекратить бой - объявить предупреждение секунданту - снимать судей с соревнований 30. Боковой судья при нокдауне отмечает в судейской записке: - KDH - ЯП - ОТК - ДСК 31. К боксерам старших разрядов относятся: - спортсмены I спортивного разряда и кандидаты в мастера спорта - спортсмены I спортивного разряда - кандидаты в мастера спорта - кандидаты в мастера спорта и мастера спорта - мастера спорта международного класса - заслуженные мастера спорта 32. К боксерам высших разрядов относятся: - мастера спорта, мастера спорта международного класса и заслуженные мастера спорта - спортсмены I спортивного разряда и кандидаты в мастера спорта - кандидаты в мастера спорта и мастера спорта - мастера спорта международного класса - заслуженные мастера спорта 33. В тренировке боксеров старших разрядов должен быть использован в наибольшей степени принцип: - компенсации - универсализма - консерватизма - доступности - наглядности 34. Тренировка боксеров высших разрядов должна идти в направлении развития: - универсализма - компенсации - консерватизма - доступности - наглядности 35. К документам перспективного планирования относятся: - учебный план - учебная программа - многолетний индивидуальный план подготовки спортсменов - план-конспект тренировочного занятия. 36. К документам текущего планирования относятся: - план-график годичного цикла спортивной тренировки - годичный план (индивидуальный) подготовки на каждого спортсмена - план-конспект тренировочного занятия - план подготовки к отдельным соревнованиям - 31. Соответствие нарушению правил соревнований к условному жесту рефери: - держание соперника имитировать характер держания - опасное движение головой дотронуться до лба и рукой сделать движение вперед - невыполнение команды «Брэк!» сделать шаг назад - низкие наклоны, нырки коснуться своего лба и опущенной вниз рукой показать характер нарушения 36. Блок-схема модели сильнейших спортсменов содержит: - соревновательная модель - модель мастерства - модель спортивных возможностей - модель функциональных показателей 37. В теории и практике спорта принято выделять следующие виды контроля: - этапный, - текущий - оперативный - локальный 38. В зависимости от частных задач и объема показателей различают: - углубленный контроль - избирательный контроль - локальный контроль - оперативный контроль 39. Метод исследования личности, построенный на ее оценке по результатам стандартизированного задания, испытания, пробы с заранее определенной надежностью и валидностью это … Ответ: тест, тесты. 40. Соответствие фаз проведения педагогического эксперимента его компонентам: Первая фаза – определение задачи, разработка гипотезы, подготовка экспериментальных материалов, отбор участников эксперимента Вторая фаза – предэкспериментальный срез, эксперимент, послеэкспериментальный срез Третья фаза – обработка результатов, формулировка выводов. Четвертая фаза – анализ данных, методические рекомендации 41. Последовательность этапов психолого-педагогического исследования:
42. К экспериментальным методам исследования относятся: - лабораторные опыты - математическое моделирование - психофизиологическое исследование - метод натурного наблюдения 43. Критериями выпускной квалификационной работы являются: - объем текста - объем списка использованной литературы - наличие ссылок в тексте списку использованной литературы - приложения 44. Основные документы представляемые в Государственную аттестационную комиссию являются: - аннотация - отзыв научного руководителя - рецензия - доклад - приложения 45. Оптимальный объем выпускной квалификационной работы «бакалавров» составляет: - 40±5 страниц, напечатанных через 1,5 интервала - 50±5 страниц, напечатанных через 1,5 интервала - 45 страниц, напечатанных через 1,5 интервала - 40±5 страниц, напечатанных через 2 интервала 46. Форма развития научных знаний, представляющая собой обоснованное предположение, выдвигаемое с целью объяснения причин, свойств и существования явлений действительности называется: - гипотеза - воображение - версия - абстракция 47. Признак, на основании которого производится оценка, определение или квалификация чего-либо, мерило оценки … Ответ: критерии 48. Совокупность способов, приемов, средств целесообразного проведения какой-либо работы … Ответ: методика 49. Приемы, процедуры и операции эмпирического и теоретического познания и изучения явлений действительности... Ответ: методы исследования. 50. Побудитель деятельности, складывающиеся под влиянием условий жизни субъекта и определяющие направленность его активности... Ответ: мотив 51. Отдельные элементы действия, которые в результате упражнения становятся автоматическими (неосознанными) — это … Ответ: навык 52. Форма научного предвидения, специальное исследование перспектив какого-либо явления, процесса: - прогнозирование - парадигма - мышление - мировоззрение 53. Система взаимосвязанных и соподчиненных мотивов деятельности личности, сознательно определяющих линию ее поведения: - мотивация - абстракция - воображение - познание |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Тестовые задания открытой формы Тестовые задания по дисциплине «Материаловедение и технология конструкционных материалов» |  | Тестовые задания для проведения зачета по производственной практике... Государственная регламентация производства лекарственных препаратов и контроля их качества проводится по направлениям |
| Тестовые задания по теме «Социально-экономические отношения в России: 1990-е годы» Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | | В. В. Клочков тестовые задания по учебной дисциплине «теория государства... Судебная психиатрия: Учебно-методическое пособие для студентов 5-го курса отделения юридического факультета очной формы обучения... |
| Программа элективного курса «Основы предпринимательства» Правоведение. Тестовые задания: Методические указания для студентов / Сост. Е. В. Прищепа. Хти, Абакан, 2007. – с | | Рабочая программа По дисциплине «Теория и методика ивс» /баскетбол/... |
| Методические рекомендации и контрольные задания для студентов V курса Фоминых С. Г., Скальский С. В. Методические рекомендации и контрольные задания для студентов V курса заочного отделения фармацевтического... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения, содержит учебную программу, учебно-тематический... |
| Методические указания к изучению курса Мода и художественное оформление тканей'' и контрольные задания для студентов 5-го курса заочного обучения факультета текстиля и... | | Тестовые задания по дисциплине «налоги и налогообложение в рф» Практикум предназначен для студентов всех форм обучения, изучающих дисциплины, включенные в разделы «Бухгалтерский учет и аудит»,... |
| «медико-профилактическое дело» факультета среднего медицинского образования... Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов | | Тестовые задания по теме «Перестройка и системный кризис в ссср»... Учебная дисциплина политология и политическая теория для студентов, обучающихся по направлениям подготовки |
| Проектирование подсистемы «Тестовые задания» учебного ресурса по... На данный момент существует достаточно большое количество программных продуктов для создания тестовых и контролирующих заданий. Обзор... | | Тестовые задания по дисциплине «основы безопасности жизнедеятельности» Для определения количества баллов, набранных участником за выполнение задания, подсчитывается сумма баллов по критериям (максимальное... |
| 9 класс Тестовые задания Судебная психиатрия: Учебно-методическое пособие для студентов 5-го курса отделения юридического факультета очной формы обучения... | | Тестовые задания по промежуточной оценке знаний студентов (немецкий язык) Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля... |
