«на улице» Подготовила и провела Воспитатель Чехова Н. В
Скачать 22.54 Kb.
|
| Зеленоградское окружное управление образование Департамента образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 861 Конспект целевой прогулки для детей группы среднего дошкольного возраста (совместно с родителями) «НА УЛИЦЕ» Подготовила и провела Воспитатель Чехова Н.В. Москва Программные задачи:
Ход прогулки: Прогулка начинается на веранде группы. Воспитатель предлагает детям и их родителям посетить автодорожную площадку детского сада. Дети решают, на каком виде транспорта они туда отправятся (автобус) и выбирают водителя (один из детей). Дети с родителями становятся парами друг за другом во главе с «водителем» и начинают движение в сторону автодорожной площадки. По дороге «пассажиры» смотрят в «окна» автобуса, отмечают какое время года сейчас, какая погода, как красиво вокруг. «Автобус подъезжает» к автодорожной площадке, воспитатель спрашивает: «Где должен остановиться автобус, в любом месте дороги, или, в специально отведенном? Как оно называется? Как обозначено это место разметкой?» Дети отвечают, родители в случае необходимости им помогают. «Автобус» останавливается, пассажиры выходят из него и начинают все вместе рассматривать площадку. Воспитатель просит детей показать, где едут машины, как называется эта часть дороги, затем просит показать и назвать часть дороги, по которой могут безопасно передвигаться пешеходы. Предлагает детям и родителям разбиться на две группы: одни - машины, другие-пешеходы. И продемонстрировать движение машин по проезжей части, а движение пешеходов – по тротуару. Затем просит пешеходов показать, где можно перейти на другую сторону дороги, как называется это место. Воспитатель уточняет, как себя нужно вести, если на дороге есть светофор? Воспитатель слушает ответы детей на вопросы, родители дополняют их по необходимости. После того как дети все посмотрели на автодорожной площадке, воспитатель предлагает всем сесть в «автобус» во главе с «водителем» и поехать на спортивную площадку, чтобы там поиграть в подвижные игры: «Разноцветные автомобили», «Воробушки и автомобиль», «Светофор» и согреться после «холодной улицы» и «долгого сидения в автобусе». После игр все садятся в «автобус» и отправляются на веранду, где воспитатель подводит итоги целевой прогулки. Уточняет, куда совершали сегодня прогулку, на чем передвигались, что понравилось и запомнилось, что необычного было в прогулке. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовила и провела воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи Муниципального дошкольного образовательного... |  | Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных методов... Курс изобразительного искусства имеет целью подготовить студентов, к самостоятельному проведению занятий по изобразительному искусству,... |
| Конспект игрового тренинга для родителей на тему: «знакомство детей... Дидактические игры по теме: «Время», «День и ночь – сутки прочь», «Четыре стихии», «Назови правильно соседей названного дня недели»,... | | Конспект занятие по нравственному воспитанию «праздник вежливых ребят»... Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения... |
| Урок подготовила и провела Ныркова С. Ф. учитель русского языка и... Урок подготовила и провела Ныркова С. Ф. учитель русского языка и литературы моу «Комсомольская средняя общеобразовательная школа... | | Урок по теме «Периметр. Площадь. Объем» Подготовила и провела Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов |
| «Сочинение-описание по репродукции фотографии В. Гиппенрейтера «Сухие стволы сосен» Подготовила и провела в рамках предметной недели 02. 12. 2008г учитель Путятина Е. М | | Тема урока : рассказ А. П. Чехова «Палата №6» Сегодня мы посмотрим, как эти слова соотносятся с рассказом Чехова «Палата №6». Один из исследователей творчества А. П. Чехова, Долженков,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовила и провела Овчинникова Т. Б. учитель нач классов моу «Средняя школа №35» | | «Воспитание бережного отношения к природе детей дошкольного возраста» Подготовила : ст воспитатель Дорофеева Л. П. Мбдоу пестречинский детский сад №3 «Солнышко» |
| Подготовила: воспитатель Циммер Н. В Семейное право: учебно-методическое пособие [Текст] / сост. Н. В. Высоцкая. Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. 17 с | | «Путешествие на луну» Подготовила воспитатель Белякова Ирина Ивановна Методические рекомендации предназначены для преподавателей и студентов педагогического колледжа |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовила материал и провела праздник учитель первой категории моу «сош №72» Сергеева Светлана Анатольевна | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовила: Пашковская Яна Викторовна – воспитатель по изобразительной деятельности |
| Конспект Развивающего занятия на тему: «Лесные жители». Выполнила... Закрепить знания об особенностях пластического и энергетического обменов веществ в организме | | Антона Павловича Чехова Биобиблиографический указатель Нягань, 2007... Мягкий юмор, сатира, грустные и печальные мотивы чеховского творчества оказали огромное влияние на развитие не только отечественной,... |
