Программа третьей международной олимпиады студентов по специальности «Физическая культура»

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» Министерство по физической культуре и спорту Ростовской области РОО «Совет по спорту высших достижений» ПРОГРАММА третьей международной олимпиады студентов по специальности «Физическая культура» и третьей международной научно-практической конференции ОЛИМПИЙСКАЯ ИДЕЯ СЕГОДНЯ г.Ростов-на-Дону 2013 Организационный комитет третьей международной Олимпиады студентов по специальности «Физическая культура», посвященной XXII Олимпийским играм в Сочи 2014 года Боровская Марина Александровна, ректор ЮФУ, доктор экономических наук, профессор Балахнин Юрий Викторович, министр по физической культуре и спорту Ростовской области Паршина Анна Александровна, заместитель министра общего и профессионального образования Ростовской области Кабаргин Борис Алексеевич, исполнительный директор региональной общественной организации «Совет по спорту высших достижений Ростовской области» Шматко Владимир Владимирович, начальник управления по физической культуре и спорту г. Ростова – на-Дону Степанова Татьяна Анатольевна, декан факультета физической культуры и спорта ЮФУ, кандидат педагогических наук, доцент Баршай Владимир Максимович, заведующий кафедрой теоретических основ физического воспитания факультета физической культуры и спорта ЮФУ, кандидат педагогических наук, профессор Бондин Виктор Иванович, заведующий кафедрой медико-педагогических дисциплин факультета физической культуры и спорта ЮФУ, доктор педагогических наук, профессор Чертов Николай Викторович, заведующий кафедрой спортивных дисциплин факультета физической культуры и спорта ЮФУ, кандидат педагогических наук, доцент Овчинникова Алия Якубовна, заведующая кафедрой спортивных игр факультета физической культуры и спорта ЮФУ, кандидат педагогических наук, доцент Тулупчи Наталья Викторовна, заведующая кафедрой гимнастики факультета физической культуры и спорта ЮФУ, кандидат педагогических наук, доцент Главная судейская коллегия Олимпиады Тулупчи Наталья Викторовна – заведующая кафедрой гимнастики Южного федерального университета, кандидат педагогических наук, доцент, главный судья Степанова Татьяна Анатольевна – кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета физической культуры и спорта Южного федерального университета Лещинский Владимир Алексеевич – заведующий кафедрой физического воспитания Южного федерального университета, председатель конкурса по легкой атлетике Овчинникова Алия Якубовна – заведующая кафедрой спортивных игр Южного федерального университета, кандидат педагогических наук, доцент, председатель конкурса по спортивным играм Кривсун Софья Нишановна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета, председатель жюри теоретического тура (тестирование) Певицына Лариса Михайловна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета, председатель жюри практико-методического конкурса Лысенко Алла Викторовна – доктор биологических наук, профессор кафедры медико-педагогических дисциплин Южного федерального университета, председатель жюри конкурса студенческих научных работ Баршай Владимир Максимович – заведующий кафедрой теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета, профессор, председатель огркомитета научно-практической конференции Заезд участников олимпиады 13 мая 2013 года 13 мая 2013 года (Западный кампус) 18-00 – 19-00 Мандатная комиссия (общежитие №6) 14 мая 2013 года (пер. Днепровский, 116) 8-30 – 10-00 Регистрация участников (фойе 3 этаж) Состав команды 6 человек + 1 представитель от ВУЗа 10-00 – 10-15 Совещание представителей участников (жеребьевка) (ауд. 304) 10-30 – 12-30 Торжественное открытие Олимпиады (ауд. 301) Видео-презентация команды (участвуют все члены команды) Кофе-брейк 14-30 - 15-30 Теоретический этап - компьютерное тестирование (участвуют все члены команды) Максимальное количество баллов, которое может набрать участник, составляет 100. Время, отводимое на написание теста, составляет 60 минут. Курсы повышения квалификации (1 представитель от вуза) Кофе-брейк 15-30 – 18.00 Научная конференция «Олимпийская идея сегодня» (1 студент +1 преподаватель от команды) – ауд. 318 Практико-теоретический этап – ауд. 301 (1 презентация от команды) видео-презентация и методический анализ фрагмента урока по физической культуре (тренировочного занятия). 18.00 Отъезд в гостиницу 15 мая 2013 года (стадион «Труд», пер. Днепровский 116) 09-30 – 09-45 Торжественное построение Курсы повышения квалификации (1 преподаватель от вуза) 10-00 - 11.00 Соревнования по легкой атлетике (1 группа)* 14-00 - 16-00 Соревнования по спортивным играм (1 группа) – участвуют все члены команды 16-00 – 17-00 Встреча с В. Самургашевым «Спортивная молодежь против наркотиков» 17.00 – 19.00 Обзорная экскурсия по городу «Южный федеральный университет» 19.00 Отъезд в гостиницу * - участвуют 4 представителя (по выбору команды) 16мая 2013 года (пер. Днепровский, 116) 9-30 – 11-30 Мастер классы (черлидинг, спортивные единоборства, русская лапта) 12-00 Отъезд на Садовая, 33 15-00 – 16-00 Фестиваль «Спортивная молодежь России» (кол-во участников и номеров не ограничено) 16-00 – 17-00 Награждение победителей, торжественное закрытие Олимпиады (Садовая, 33) 14 мая 2013 года 14.30 – ауд. 319 -Теоретический этап - компьютерное тестирование (ответственная – доцент кафедры Теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета Кривсун Софья Нишановна) 15.30 – ауд. 301 - Практико-методический конкурс «Презентация видео-урока по предмету «Физическая культура» 1. Фрагмент учебного занятия (в записи или презентации - 10 минут) 2. Самоанализ учебного занятия (5 минут, включая ответы на вопросы жюри) № п/п Группы критериев и показатели оценивания конкурсных заданий Возможное кол-во баллов Кол-во баллов Постановка целей и задач урока 1. Осуществление целеполагания урока, исходя из его темы, типа и направленности. 0-5 2. Единство обучающей (предметной), развивающей (метапредметной) и воспитывающей (личностной) задач и урока. 0-5 Итого: 0-10 баллов Содержание учебной деятельности на уроке 1. Современность используемого учебно-методического материала (программы, учебники, пособия и др.). 0-5 2. Применение целесообразных традиционных и современных технологий обучения на уроке, учитывающих возрастные и индивидуальные особенности обучающихся, обеспечивающих их учебную деятельность на уроке. 0-5 3. Оптимальное использование разнообразных форм организации деятельности учащихся на уроке (фронтальной, индивидуальной, групповой и самостоятельной). 0-5 Итого: 0-15 баллов Оценка эффективности деятельности на уроке 1. Наличие на уроке постоянной обратной связи с учащимися через диалог, вопросы-ответы, поиск способов решения учебной задачи, оценку, самооценку и взаимооценку учебной деятельности. 0-5 2. Оценивание количественного и качественного результата деятельности учеников: их мотивация, целеустремлённость, мера предпринятых усилий, самостоятельность, активность, творчество и др.). 0-5 3. Оценка эффективности урока в соответствии с запланированными целями. 0-5 Итого: 0- 15 баллов Культура презентации видео-урока. 1. Оригинальность и творчество. 0-5 2. Целостность, лаконичность и профессионализм изложения 0-5 Итого: 0- 10 баллов Общий балл по конкурсному заданию: 0-50 баллов Состав жюри практико – методического конкурса: Певицина Лариса Михайловна, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета – председатель; Перепелкина Татьяна Пантелеевна, старший преподаватель кафедры теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета; Устькачкинцев Юрий Александрович, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета; Патрикеев Гергий Вячеславович, доцент кафедры теоретических основ физической культуры Северного (Арктического) федерального университета; Пасевина Валерия Вадимовна, старший преподаватель Высшей школы физической культуры и спорта Балтийского федерального университета имени И.Канта; Гошта Ирина Ивановна, старший преподаватель кафедры физической культуры Волгоградского государственного социально-педагагогического университета. КОНКУРС научных работ студентов 14 мая 2013 г., 17.00, пер. Днепровский, 116, аудитория 318 Жюри конкурса: Лысенко Алла Викторовна – доктор биологических наук, профессор кафедры медико-педагогических дисциплин Южного федерального университета, председатель Баршай Владимир Максимович – заведующий кафедрой теоретических основ физического воспитания Южного Федерального университета, профессор Белавкина Марина Валерьевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета Джирикова Фатима Даутовна - Карачаево-Черкесский государственный университет имени Алиева Ротерс Татьяна Тихоновна – заведующая кафедрой теории и методики физического воспитания Луганского национального университета имени Т. Шевченко, профессор Мельников Владимир Михайлович - профессор кафедры Общей психологии и социальных коммуникаций Сочинского государственного университета Критерии оценивания конкурсных научных работ студентов: Актуальность темы и полнота ее раскрытия; Изложение и материала (четкость, обоснованность) и его структурированность (цель, задачи, предмет, объект, гипотеза, выводы); Оформление работы, использование наглядных материалов; Оригинальность, самобытность работы, наличие результатов собственного экспериментального или аналитического исследования; Наличие практических рекомендаций 14 мая 2013 года 15.30 – ауд. 318 Третья международная научно-практическая конференция «Олимпийская идея сегодня» Организационный комитет конференции кандидат педагогических наук, профессор Баршай В.М. - председатель кандидат педагогических наук, доцент Бабаев М.А. кандидат педагогических наук, доцент Белавкина М.В. доктор педагогических наук, профессор Бондин В.И. кандидат педагогических наук, доцент Кривсун С.Н. доктор биологических наук, профессор Лысенко А.В. кандидат педагогических наук, доцент Степанова Т.А. кандидат педагогических наук, доцент Чертов Н.В. доктор педагогических наук, профессор Шумакова Н.Ю. Третья международная научно- практическая конференция «Олимпийская идея сегодня» организована в рамках проведения 14 – 16 мая 2013 г. на факультете физической культуры и спорта ЮФУ третьей всероссийской с международным участием олимпиады студентов по специальности «Физическая культура», посвященной ХХII Олимпийским играм в Сочи. Открытие конференции Пленарное заседание 14 мая 2013 г., 15.30, пер. Днепровский, 116, аудитория 318 Вступительное слово декана факультета физической культуры и спорта доцента Степановой Т.А. Пленарные выступления Роль и место фитнеса в современном обществе – заведующий кафедрой теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета, профессор Баршай Владимир Максимович; Современные технологии оптимизации тренировочного процесса в спорте высших достижений – декан факультета физической культуры и спорта Южного федерального университета, доцент Степанова Татьяна Анатольевна; Духовно – физическое развитие личности в общеобразовательном пространстве физической культуры – заведующая кафедрой теории и методики физического воспитания Луганского национального университета им. Т. Шевченко, профессор Ротерс Татьяна Тихоновна; Типология личности в спортивной деятельности - профессор кафедры Общей психологии и социальных коммуникаций Сочинского государственного университета Мельников Владимир Михайлович; Зависимость качества адаптации от возраста, уровня тревожности и двигательной активности – профессор кафедры медико-педагогических дисциплин Южного федерального университета Лысенко Алла Викторовна. Секция №1 «Здоровье и двигательная активность: их значение в сохранении качества и обеспечении продолжительности жизни» Особенности занятий лечебной физической культурой с детьми, страдающими нарушениями зрения - Бахнова Т.В., Фролова Е.В. Здоровье людей и его проблемы - Брадик Г.М., Гуцу И.В., Брадик А.О. Здоровый образ жизни – средство защиты от всех болезней - Будыгина И.Г. Гантельная гимнастика – путь к здоровью и долголетию - Задорожний А.Ф., Задорожная Н.Н., Серебрякова Е.А. Здоровье человека как научный феномен в современных исследованиях - Коваленко А.В., Любченко В.Н. К вопросу о функциональном состоянии и здоровье лиц пожилого возраста, имеющих различный опыт двигательной активности - Лысенко Д.С., Пономарева И.А., Лысенко А.В., Воропаева Р.В., Арутюнян А.В. Влияние автотранспорта на окружающую среду и здоровье человека - Попова Т.В., Инжинов А.Ю. Польза и вред от мясных продуктов питания - Попова Т.В., Кошелев А.В. Законодательство Российской Федерации в области охраны труда подростков - Попова Т.В., Огнев А.И. Законодательство Российской Федерации в области охраны труда женщин - Попова Т.В., Пархоменко Д. Воздействие авиатранспорта на условия проживания населения - Попова Т.В., Терещенко Р.В. Освещенность на рабочих местах учебного корпуса ВУЗа - Попова Т.В., Федюшкин А.Ю. Фитбол – средство коррекции осанки школьников - Саркисова Н.Г. Здоровье в иерархии ценностей студентов - Соколенко Е.И. Двигательная активность, дыхание и работа головного мозга - Шабельникова Г.С. Бондаренко А.В Здоровье и двигательный режим в связи с особенностями возрастных изменений- Шабельникова Г.С. Валюкевич О.В. Роль двигательной активности в обмене веществ и энергии - Шабельникова Г.С., Волобоева С.Н. Здоровый позвоночник – ключ к долголетию и здоровью - Шабельникова Г. С., Ковалёва В.А. Двигательный режим студента в период высоких умственных нагрузок - Шабельникова Г.С., Тутиченко А.С. Роль подвижных игр в реабилитации детей с заболеваниями органов дыхания – Яшкин С.М. Секция №2 «Методологические и психолог-педагогические аспекты формирования физической культуры личности» Коррекция аддиктивного поведения в начальной школе средствами физической культуры - Баршай В.М., Соколова Д.Ю. Влияние внутренней мотивации на формирование профессиональных компетенций учителя - Белавкина М.В., Деркач А.Е. Особенности мотивационной сферы юношеского возраста, как основы спортивной деятельности - Белавкина М.В., Старунова И.Д. Особенности формирования межличностных отношений в женской команде черлидеров - Венгер К., Абрамова Е.С. Истоки зарождения акробатического танца, как жанра сценического искусства - Грунина М.А. Концепты организации воспитательного процесса в детско-юношеских спортивных школах - Мазин В.М. Социально – педагогическая поддержка детей из неполных семей, занимающихся в образовательном учреждении спортивной направленности - Михайлова Н.Я., Давник А.С Входное тестирование – средство диагностики эффективности повышения квалификации учителей физической культуры - Осканов А.А., Певицына Л.М. Социокультурный комплекс – фактор формирования физической культуры личности сельского школьника - Рымар Л.А. Исследование мотивационных приоритетов обучения студентов факультета физической культуры - Солопчук Н.С., Заикин А.В., Солопчук Д.Н. Индивидуально-ориентированное физкультурное образование - Химченко Е.Н Воспитание чувства ритма младших школьников на уроках физической культуры - Холодняк А.П. Формирование педагогических компетенций у студентов в процессе организации уроков по легкой атлетике в школе - Шмара В.В., Перепелкина Т.П. Методика развития артистических качеств в художественной гимнастике на этапе начальной подготовки - Шпакова В.А., Ханевская К.И. Творческая деятельность студентов в системе физического воспитания средствами артпедагогики - Шумакова Н.Ю. Сравнительная характеристика психологических состояний и свойств личности у студентов с поражениями опорно – двигательного аппарата, занимающихся пауэрлифтингом, и их однокурсников – неспортсменов с аналогичным заболеванием - Лобко В.С. Фитнес как средство физического развития детей дошкольного возраста - Баршай В.М., Колотий М. Использование разными народами игры «Кубарь» и их идентичность - Боташева М.Х. Народные игры и упражнения – основа физкультурного образования школьников КЧР - Боташева М.Х. История возникновения и перспективы развития каратэ - Чикильдина В.Г., Джирикова Ф.Д. Секция №3 «Подготовка специалистов в области физической культуры и спорта в современных условиях» Показатели, влияющие на спортивный результат учащихся старших классов по спортивному направлению плавание - Андросова А.П. Структурно – функциональная модель интегральной подготовленности боксера - Баршай В.М., Галдин В.В. К вопросу о повышении безопасности тренировочных занятий в секции «стрельба из лука» - Давиденко В.Н., Пономарева И.А., Фоминых Е.С. Использование тренажеров в подготовке гандболистов высокой квалификации - Киселёва Л.Е. Основы техники гребли на байдарках и каноэ - Кривсун С.Н. Структура микроциклов тренировки юных спортсменов - Максименко Г.Н. Третий этап многолетней подготовки в спортивных играх: проблемы и перспективы - Максименко И.Г. Применение различных способов бросков в соревновательной деятельности гандболисток на этапе начальной специализации - Овчинникова А.Я., Карташев М.С. Инновационная учебная деятельность учителя физической культуры - Отравенко О.В. Виды нагрузок в игровой деятельности футболистов - Петров А.К. Затруднения начинающего учителя физической культуры - Руденко Г.Л., Фатеева А.А. Инновационная программа контрольных нормативов по черлидингу - Рябинина А.И., Шпакова В.А. Нормативные требования и восстановительный процесс в русской лапте - Степанова Т.А. Подготовка игроков в лапту на этапе спортивного совершенствования - Степанова Т.А., Сакменова О.В. Интервальный метод тренировки как один из методов развития скоростной выносливости пловцов - Сусь Г.П. Методика применения больших нагрузок в плавании - Сусь Г.П. Проблемы профессиональной подготовки специалистов сферы физической культуры и спорта для курорта Сочи - Томилин К.Г. Общие тенденции в совершенствовании техники плавания у спортсменов высокого класса- Е.В. Феськова Особенности организации соревнований по гребле на байдарках и каноэ на муниципальном уровне – Чертов О.В. Программа по дисциплине «Физическая культура» для студентов: формальности и реалии современности - Чертов Н.В., Жестков О.А. Особенности развития силовых способностей учащихся старших классов на уроках физической культуры легкоатлетической направленности - Борцова А.Н., Сорокина Г.В. Секция №4 «Медико-биологические проблемы в области физической культуры и спорта» Взаимосвязь физической работоспособности борцов высокой квалификации с их гипоксической устойчивостью - Баршай В.М., Коломейчук О. В. Подготовка борцов самбо высокой квалификации, основанная на применении интервальной гипоксической тренировки - Коломейчук О.В. Влияние степени аэроионизации воздуха спортзала на функциональное состояние спортсменов - Лысенко А.В., Тугай Н.В, Устькачкинцев Ю.А. Методика занятий адаптивной двигательной рекреацией для людей, живущих с ВИЧ - Никитин Н.С. Совместный проект высшей школы и системы дополнительного образования по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс - Пономарев А.Е., Пономарева И.А. Контроль тренировочных нагрузок акробаток высокой квалификации на этапе непосредственной подготовки к соревнованиям - Тулупчи Н.В., Федорова К.Э. Развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментальной программы «Движение – здоровье» - Сорокина Г.В. Применение средств оздоровительной направленности в процессе физического воспитания старших дошкольников с низким статусом уровня здоровья - Колесников С.А., Сорокина Г.В. Организм человека как саморазвивающаяся, саморегулирующаяся биологическая система - Шабельникова Г.С., Баронян О.А Польза и вред беговых тренировок - Шабельникова Г.С., Горшкова А.В. Адаптационные возможности организма человека - Шабельникова Г.С, Климко В.С. Динамика работоспособности студента в учебном году и факторы, её определяющие - Шабельникова Г.С., Шевелева В.А. Физическое здоровье как составляющая профильного обучения в физической культуре - Щурова Н. В. Формирование культуры здоровья учащихся профессионального училища строительного профиля по специальности «машинист крана» в процессе физического воспитания - Шкурпит М.Н., Верина Т.П., Баршай В.М. Основные направления научных исследований в спортивном плавании - Смирнов А.А., Бахнова Т.В. Специфика координационных способностей тренеров спортивных и оздоровительных видов гимнастики - Афтимичук О.Е. 14 – 15 мая 2013 года Курсы повышения квалификации для преподавателей Начало в 10.00, ауд. 105, 304 Организатор – Чертов Николай Викторович, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой спортивных дисциплин Южного федерального университета. 16 мая 2013 года 15.00, ул. Большая Садовая, 33, актовый зал Фестиваль «Спортивная молодежь России» Жюри фестиваля «Спортивная молодежь России» Степанова Татьяна Анатольевна – декан факультета физической культуры и спорта Южного федерального университета, кандидат педагогических наук, доцент; Перепелкина Татьяна Пантелеевна – старший преподаватель кафедры теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета, заместитель декана факультета физической культуры и спорта по социальной и воспитательной работе Баршай Владимир Максимович - заведующий кафедрой теоретических основ физического воспитания Южного федерального университета, профессор Закрытие олимпиады Подведение итогов, награждение победителей и призеров 16 мая 2013 г., 17.00, ул. Большая Садовая, 33, актовый зал ВНИМАНИЕ!!! Приглашаем студентов, магистрантов, аспирантов, соискателей и молодых ученых (без степени, возраст до 30 лет включительно) принять участие в междисциплинарном международном конкурсе научных работ и проектов «Креативный подход к решению актуальных проблем Олимпийского и массового спорта», который будет проводиться на факультете физической культуры и спорта Южного федерального университета в рамках Четвертого Фестиваля науки Юга России 2 – 6 октября 2013 года. За более подробной информацией обращаться к организаторам конкурса: Степанова Татьяна Анатольевна – декан факультета: Тел/факс: +7(863) 250-70-75, +7(863)250-74-73, e-mail: tastepanova@sfedu.ru Лысенко Алла Викторовна – заместитель декана по НИР: Тел/факс: +7(863) 250-70-75, +7(863)250-74-73, e-mail: alysenko@sfedu.ru

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 3, Сд. Ф. 3 Психология... Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Физическая культура»		В. Л. Соколов фаит 1 курс 21-1бак, 6бак, 7бак, 8бак Физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура физическая культура
	«физическая культура» для студентов, обучающихся по специальности Учебно-методический комплекс по дисциплине "Физическая культура" для специальности 030301. 65 «Психология»– Красноярск: Издательство...		2. Расписание можно уточнить у специалиста кафедры психологии по тел. 714-66-27 Психология фк и с (По специальности 032101 (65) – физическая культура и спорт, 032100 (62) физическая культура, 032102 (65) физическая...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 08; Сд. Ф. 08 Биомеханика... Знание основ данной дисциплины является необходимым для студентов, обучающихся по специальности 050720 «Физическая культура»		Рекомендации по подготовке и оформлению курсовых работ, рефератов и контрольных работ Методические рекомендации предназначены для студентов специализации «Физическая реабилитация» специальности 032102. 65 «Физическая...
	Программа муниципального (окружного) этапа Всероссийской Олимпиады... Всероссийской Олимпиады школьников по предмету «Физическая культура» среди обучающихся общеобразовательных учреждений г. Москвы		Объемные требования к междисциплинарному экзамену по специальности Основные понятия и термины адаптивной физической культуры и их взаимосвязь: «культура», «физическая культура», «адаптивная физическая...
	Учебного заведения Проект по дисциплине «Физическая культура» «Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов» предназначен...		Учебно-методический комплекс дисциплины Экология и физическая культура... Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)
	Программа педагогической практики для студентов факультета физической... Программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальностей...		Рабочая программа по дисциплине лечебная физическая культура ...
	«Физическая культура» ...		Программа по дисциплине «Физическая культура» Тема Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
	Учебно-методический комплекс по дисциплине теория и методика физической... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 033100 Физическая культура (от...		Рабочая программа по дисциплине «Атлетическая гимнастика» для студентов... Учебно-методический комплекс предназначено для студентов направления «Физическая культура», изучающих, в цикле дисциплины по выбору...