Примерная программа учебной дисциплины электротехника москва, 2011г. Организация-разработчик: фгау «Федеральный институт развития образования»

Скачать 469.03 Kb.

Название	Примерная программа учебной дисциплины электротехника москва, 2011г. Организация-разработчик: фгау «Федеральный институт развития образования»
страница	1/7
Дата публикации	05.11.2014
Размер	469.03 Kb.
Тип	Примерная программа

100-bal.ru > Военное дело > Примерная программа

1 2 3 4 5 6 7

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПРОЕКТ ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ ПРОФИЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В СРЕДНЕМ (ПОЛНОМ) ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ

МИНИСТЕРСТВО образования и науки Российской Федерации

ФГАУ «Федеральный институт развития образования»

Утверждаю:
Директор (начальник) _____________________

наименование образовательного учреждения

________________________________________
«_____»____________ 20 __ г.
Номер регистрации ______________________

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

Москва, 2011г.

Организация-разработчик: ФГАУ «Федеральный институт развития образования».
Разработчик:

Научный сотрудник Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГАУ «ФИРО» Карташова Е.В.

Правообладатель программы:

ФГАУ «Федеральный институт развития образования».

125319, г. Москва, ул. Черняховского д.9, тел. 8(499) 152-22-69. www.firo.ru
^{© ФГАУ «ФИРО»}

^{© Карташова Е.В.}

СОДЕРЖАНИЕ

		стр.
1.	ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………...

2.	СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………….

3.	условия реализации программы учебной дисциплины…………...

4.	Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины…………………………………………………………………………..

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электротехника
1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является примерной для реализации технологического профиля в среднем (полном) общем образовании.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке рабочих по профессии 18511 «Слесарь по ремонту автомобилей».
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

измерять параметры электрической цепи,

рассчитывать сопротивление заземляющих устройств;

производить расчеты для выбора электроаппаратов;

знать:

основные положения электротехники;

методы расчета простых электрических цепей;

принципы работы типовых электрических устройств;

меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрифицированными инструментами.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРИМЕРНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Объем часов
1	2
Максимальная учебная нагрузка (всего)	48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе:
лабораторные работы	8
практические занятия	8
контрольные работы	*
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	16
в том числе:
реферат	*
внеаудиторная самостоятельная работа	*
Итоговая аттестация в форме зачета

Тематический план и содержание примерной учебной дисциплины «Электротехника»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы обучающихся				Количество часов	Уровень освоения
1	2				3	4
Раздел 1. Электрические и магнитные цепи					24
Тема 1.1. Электрическое поле	Содержание учебного материала				6
	1.1.1			Сведения об электрическом поле, напряженности, потенциале, напряжении, проводниках и диэлектриках, электрической емкости и конденсаторах; понятия сопротивления, зависимости его от размеров материала и температуры, сверхпроводимости.		1
Тема 1.2. Постоянный электрический ток	Содержание учебного материала
	1.2.1			Основы расчета электрических цепей постоянного тока: режим номинальный, рабочий, холостого хода, короткого замыкания; условные обозначения на схемах. Понятие о расчете цепей методом свертывания схем. Потеря напряжения и мощности в проводах. Выбор сечения проводов по условиям нагрева и потере напряжения. Выбор предохранителей. Понятие о нелинейных элементах в электрической цепи.		1
Тема 1.3. Магнитные цепи	Содержание учебного материала
	1.3.1			Электромагнетизм и магнитные цепи. Основные характеристики магнитного поля. Явление гистерезиса. Взаимодействие тока и магнитного поля. Использование явления электромагнитной индукции для получения ЭДС (понятие о генераторах). Вихревые токи. Потокосцепление. Индуктивность. Условия возникновения ЭДС самоиндукции. Величина и направление ЭДС самоиндукции.		1


Тема 1.4. Однофазные электрические цепи переменного тока	Содержание учебного материала
	1.4.1			Основные понятия о переменном токе, его характеристиках и изображении. Векторные диаграммы, их обоснование. Активное сопротивление, индуктивность и емкость в цепи переменного тока, сдвиг фаз между током и напряжением (без вывода формул). Последовательное соединение (неразветвленная цепь) с активным и реактивным элементами. Треугольники сопротивлений, напряжений, мощностей. Разветвленная цепь. Резонанс токов и напряжений в цепях переменного тока. Коэффициент мощности, его значение и способы повышения.		1


Тема 1.5. Трехфазная электрические цепи	Содержание учебного материала
	1.5.1			Сущность трехфазной системы. Понятие об устройстве и принципе работы трехфазного генератора, способах соединения его обмоток, линейном и фазном напряжении. Расчет трехфазных симметричных цепей при соединении звездой и треугольником. Фазные и линейные токи. Несимметричные трехфазные цепи. Четырехпроводная система, роль нулевого провода, понятие об аварийных режимах.		1


	Лабораторная работа				10	2
	1.			Расчет сечения проводников для электропроводки
	2.			Потеря напряжения в проводах
	3.			Снятие характеристик нелинейного элемента лампы накаливания.
	4.			Линейная электрическая цепь постоянного тока с последовательным соединением приемников электрической энергии.
	5.			Линейная электрическая цепь постоянного тока со смешанным соединением приемников электрической энергии.
	6.			Неразветвленная цепь переменного тока с активным и реактивными элементами.
	7.			Разветвленная цепь переменного тока. Повышение коэффициента мощности.
	8.			Исследование трехфазной цепи при соединении ламп накаливания звездой или треугольником.
	Практические занятия
	1.			Расчет цепи постоянного тока.
	2.			Расчет трехфазных цепей.
Самостоятельная работа: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Самостоятельное изучение следующих тем: 1. Изучение понятия о сопротивлении, зависимости его от размеров материала и температуры, сверхпроводимости. 2.Изучение расчетов электрических цепей постоянного тока. 3.Электромагнетизм (магнитные свойства веществ, самоиндукция, взаимоиндукция) 4. Изучение понятия о нелинейных элементах в электрической цепи. 5.Изучение однофазных электрических цепей переменного тока. 6. Изучение последовательности соединений неразветвленных цепей 7. Изучение разветвленной сети переменного тока. Повышение коэффициента мощности. 8. Изучение трехфазной электрической сети.					8	2
Раздел 2. Электротехнические устройства					24
Тема 2.1. Электрические измерения и электроизмерительные приборы		Содержание учебного материала			8	1
		2.1.1		Общие сведения об измерениях, физических величинах, единицах измерения, прямых и косвенных измерениях. Понятие о погрешности измерений, классах точности, классификации электроизмерительных приборов. Общее устройство механизмов и узлов электроизмерительных приборов, условные обозначения на шкалах. Измерение тока и напряжения. Расширение пределов измерений. Измерение мощности и энергии. Схемы включения приборов. Измерение сопротивлений: омметры, мосты, косвенные методы. Комбинированные приборы.
Тема 2.2. Трансформаторы		Содержание учебного материала
		2.2.1.		Потеря напряжения в проводах, суть электромагнитной индукции и самоиндукции. Назначение трансформаторов. Устройство и принцип работы однофазного трансформатора. Холостой ход, коэффициент трансформации, рабочий режим, саморегулируемость, режим короткого замыкания, потери и к.п.д., нагрев, охлаждение, защита силовых трансформаторов. Понятие о различных типах трансформаторов: трехфазные, измерительные, сварочные, многообмоточные автотрансформаторы.		1


Тема 2.3. Электрические машины переменного тока		Содержание учебного материала
		2.3.1.		Назначение машин переменного тока, их типы. Устройство статора, получение вращающегося магнитного поля, частота его вращения. Ротор, принцип работы двигателя. Скольжение. Вращающий момент двигателя. Рабочие характеристики. Понятие о двигателе с фазным ротором, однофазном электродвигателе. Регулирование частоты вращения, реверсирование, потери, к.п.д., область применения асинхронных двигателей. Понятие о синхронном электродвигателе.		1


Тема 2.4. Электрические машины постоянного тока.		Содержание учебного материала
		2.4.1	Действие магнитного поля на проводник с током, назначение коллектора машины постоянного тока. Общее устройство машины постоянного тока. Назначение обмоток, коллектора. Рабочий процесс: э.д.с. в обмотке якоря, момент на валу, реакция якоря, коммутация. Обратимость машин. Электродвигатели постоянного тока, их типы и характеристики. Пуск в ход, регулирование частоты вращения, реверсирование. Потери и к.п.д. Область применения.			1
Тема 2.5. Электрические аппараты		Содержание учебного материала
		2.4.1		Электрические аппараты, применяемые в схемах управления электроприводом, защиты и игнализации. Автоматические выключатели, реле электромагнитные, контакторы, магнитные пускатели; устройство, назначение, принцип действия.		1
		Лабораторные работы			8	2
		1.		Ознакомление с основными электромеханическими измерительными приборами и методами электрических измерений.
		2.		Исследование однофазного трансформатора.
		Практическое занятие
		1.		Определение погрешности.
		2.		Снятие рабочих характеристик асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором. Отыскание начал и концов обмоток трехфазного асинхронного двигателя. Подключение к сети, реверсирование.
		3.		Расчет двигателей переменного тока.
		4.		Испытание двигателя постоянного тока с параллельным или последовательным возбуждением.
Самостоятельная работа: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите. Самостоятельное изучение следующих тем: 1.Изучение устройств механизмов и узлов электроизмерительных приборов, их условные обозначения на шкалах. Классы точности, классификация. 2. Изучение электромеханических измерительных приборов и методами электрических измерений. 3. Изучение методов защиты от короткого замыкания; заземление, зануление. 4. Изучение трансформаторов их устройство и принцип действия; назначение и область применения. 5.Коэффициент трансформации. Зависимость КПД от нагрузки. 6. Электрические машины переменного тока, их типы и назначение. 7. Электродвигатели постоянного тока, их типы и характеристики. Область применения.					8
Всего:					48

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

1 2 3 4 5 6 7

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Примерная программа учебной дисциплины техническое оснащение и организация рабочего места 2011г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Примерная программа учебной дисциплины оп. 02. Материаловедение 2011г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Примерная программа учебной дисциплины информатика 2011г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Примерная программа учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности 2011г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Примерная программа учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности 2011г Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Примерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Примерная программа учебной дисциплины основы микробиологии, санитарии... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Магнитогорский медицинский...
	Примерная программа учебной дисциплины физиология питания с основами... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Одобренной фгу «Федеральный институт развития образования» 10. 04. 2008 г., утвержденной Департаментом государственной политики и...
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Одобренной фгу «Федеральный институт развития образования» 10. 04. 2008 г., утвержденной Департаментом государственной политики и...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организация разработчик: политехнический колледж фгбоу впо «мгту» Разработчик: Гадагатель Ж. Ю., преподаватель высшей категории
	Примерная программа учебной дисциплины экономика,организация и управление Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Программа учебной дисциплины «Электротехника» Программа учебной дисциплины электротехника разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
	Образовательной программы по профессии 220703. 02 Слесарь по контрольно-измерительным... Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы...		Рабочая программа учебной дисциплины «литература» Фгу «Федеральный институт развития образования» от 10. 04. 2008 г., и Департаментом государственной политики нормативно правового...

Школьные материалы

Примерная программа учебной дисциплины электротехника москва, 2011г. Организация-разработчик: фгау «Федеральный институт развития образования»

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………...

2.

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………….

3.

условия реализации программы учебной дисциплины…………...

4.

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины…………………………………………………………………………..

Похожие: