Реферат по литературе тема: «Образ русской женщины»
Скачать 318.58 Kb.
|
1 2
| Министерство образования Российской Федерации МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОМУТИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 РЕФЕРАТ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Тема: «Образ русской женщины» Выполнила: выпускница 11 «а» класса Выставных Е.В. Проверила: учитель литературы Яковлева Е.Н. с. Омутинское 2007г. Содержание Стр. I. Введение 3 II. В мир приходит женщина, чтобы мир спасти 5 2.1. «Ни один раненый не должен остаться на поле боя!» 6 2.2. Не щадя себя 9 2.3. Волновать сердца людей 13 2.4. «Матерь человеческая» 17 III. Заключение 19 IV. Список литературы 20 V. Приложение 21 Введение Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленное жилище и скудный военный паек… Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон… (7, стр. 4) Об окопах и траншеях, об атаках и контратаках под шквалом вражеского огня мы можем судить только по кинофильмам, художественным произведениям да рассказам фронтовиков. Для нас война – история. (7, стр. 4) Великая Отечественная война является историей нашей Родины, наших родных и близких. Она занимает исключительно важное место в судьбе каждого из нас. (7, стр. 4) Фашистское руководство тщательно готовило нападение с целью уничтожить нашу страну, завоевать мировое господство. Гитлер, характеризуя предстоящую войну, цинично заявлял: «Я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы…» (7, стр.4) Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941 года мирную тишину городов и сел разорвали взрывы бомб и снарядов. Началась невиданная доселе по своим размахам и ожесточенности война, вошедшая в историю как Великая Отечественная. (7, стр. 5) И встала страна огромная на смертный бой, повзрослели до поры мальчишки и девчонки. Многие из них со школьной скамьи ушли на фронт, сдавали экзамен на аттестат зрелости на передней линии боя…(7, стр. 5) Женщина и война… Оба эти слова женского рода, но как же они не совместимы. Женщина и война… (7, стр. 16) Женщинам грозных 1940-х довелось спасать мир. Они, защищая родину, шли в бой с оружием в руках, перевязывали раненых, стояли у станка, рыли окопы, пахали и сеяли. (7, стр. 16) В один день мир разделился для них на прошлое – то, что было еще вчера: последний школьный звонок, новое платье к выпускному балу, первая любовь, мечты о будущем… И войну. То, что называлось войной, обрушилось прежде всего необходимостью выбора. И выбор между жизнью и смертью для многих из них оказался простым как дыхание. (7, стр. 16) У каждой из них была своя дорога на фронт. Но цель одна – защищать Родину. (7, стр. 17) Пожилые люди ехали на фронт молча, сосредоточенно, а они, молодые, смеялись, пели песни. Как же эти обыкновенные девчонки становились необыкновенными солдатами? Они были готовы к подвигу, но не были готовы к армии. Не сразу и нелегко давалась им солдатская наука. (7, стр. 17) Война заставляла их многое увидеть, многое из того, что лучше бы вообще не видеть человеку, тем более женщине. В экстремальных условиях женщина, это хрупкое эмоциональное создание, оказывалась сильнее мужчины, выносливее. Дальний поход – в 30 – 40 км… Лошади падают, мужчины падают, а женщина идет, поет песни. (7, стр. 17) Какой бы ужасной не была действительность, но и на войне женщина остается женщиной. Где бы ни была женщина, она стремится создать уют. Подснежники в консервной банке, занавесочки из портянок, мелочи военного быта вызывали улыбки у окружающих.(7, стр. 17) Удивительно, но многие из них писали на фронте стихи. Они и теперь старательно хранятся в семейных архивах – неумелые, трогательные, но полные искреннего чувства строки. (7, стр. 18) Нам, привыкшим к удобствам сегодняшней жизни, трудно представить обстановку, в которой они жили. И жили не месяц, не два, а годами. Мы не можем понять всей тяжести физических и душевных перегрузок, обрушившихся на них, опасности, которой они подвергались ежедневно. Трудно понять, какой ценой им удавалось сохранить женские привычки. (7, стр. 18) Женщины отгремевшей войны… Трудно найти слова, достойные того подвига, что они совершили. Судьбы их не измерить привычной мерой, и жить им вечно – в благородной памяти народной, в цветах, весеннем сиянии березок, в первых шагах детей по той земле, которую они отстояли. (7, стр. 18) В мир приходит женщина, чтобы мир спасти С первых дней войны женщины добровольно вступали в ряды Советской армии, в дивизии народного ополчения. На основе постановления ГКО от 25 марта, 13 и 23 апреля 1942 начались массовые мобилизации среди женщин. Свыше 300 тысяч женщин было призвано в Войска ПВО (более ¼ всех бойцов), сотни тысяч пришли на службу в военно-медицинские учреждения санитарной службы Советской армии, войска связи, в дорожные части. В мае 1942 было принято постановление ГКО о мобилизации 25 тысяч женщин в ВМФ. По линии Красного Креста 300 тысяч женщин получили специальности медицинских сестер, 300 тысяч – санитарок, свыше 500 тысяч – сандружинниц МПВО. В молодежных подразделениях Всеобуча было подготовлено 222 тысячи девушек-снайперов, связисток. Из женщин было сформировано 3 авиаполка, одним из которых командовала Герой Советского Союза М.М.Раскова. Герой Советского Союза В.С.Гризодубова командовала 101-м авиаполком дальнего действия. Были созданы 1-я отдельная женская добровольческая стрелковая бригада, 1-й отдельный женский запасной стрелковый полк, Центральная женская школа снайперской подготовки. Женщины участвовали в решающих операциях Советской армии, в партизанском движении, в подполье сражались свыше 100 тысяч. (7, стр. 19) В условиях войны от работы миллионов женщин во многом зависели успехи советского народа на фронте и в тылу. На промышленные предприятия, заменив мужчин, ушедших на фронт, пришли 500 тысяч домохозяек, многие женщины-пенсионерки, школьницы старших классов. В 1941 – 1945 в промышленности они составляли 52 % от общего числа работающих. Женщины-работницы выступали инициаторами многих форм движения в промышленности за досрочное выполнение заказов для фронта, экономного сырья, высвобождение рабочей силы. (7, стр. 19) В сельском хозяйстве в 1941 – 1945 женщины составляли 75% всех тружеников. В 1944 на руководящей работе в колхозах их было занято свыше 300 тысяч. (7, стр. 19) В годы войны в органах здравоохранения женщин насчитывалось 82% от всех занятых в этой сфере. В Советской армии женщины составляли 41% всех врачей, 43% фельдшеров, 100% медицинских сестер. В народном просвещении женщин насчитывалось 77,8% от всех работавших. Большой вклад внесли женщины в развитие науки, культуры, искусства. (7, стр. 19) Женщины участвовали в сборе денежных средств, облигаций и драгоценностей в Фонд обороны. Они заботились о семьях фронтовиков, о детях, эвакуированных в тыл и потерявших родителей, отправляли на фронт письма и посылки. Подвиг тружениц был равен подвигу воинов на фронте. (7, стр. 19) С началом освобождения территории страны женщины включились в работу по восстановлению народного хозяйства. В 1943 свыше 20 тысяч женщин трудились над возрождением Сталинграда, сотни тысяч участвовали в восстановлении промышленности, сельского хозяйства в районах, освобожденных от немецко-фашистских захватчиков. (7, стр. 19) За успехи в народном хозяйстве и культуре, за трудовые и боевые подвиги, проявленные в годы войны, свыше 250 тысяч женщин награждены орденами и медалями. Свыше 130 женщин стали лауреатами Государственной премии СССР, многие удостоены звания Героя Социалистического Труда. (7, стр. 19) «Ни один раненый не должен остаться на поле боя!» Этот благородный лозунг родился в первые же дни войны. В период вынужденного отступления Красной Армии, пожалуй, самым главным для фронтовых медиков было быстро вынести всех раненых с поля боя, оказать им первую помощь и немедленно эвакуировать в армейские госпитали. (4, стр. 20) Спасение раненых считалось поступком высокой воинской доблести, такой же, какую проявляли в боях пехотинцы и артиллеристы, танкисты и летчики. Об этом свидетельствует приказ народного комиссара обороны от 23 августа 1941 года «О порядке представления к правительственной награде военных санитаров и носильщиков за хорошую боевую работу». В нем говорилось: «Для поощрения боевой работы военных санитаров и носильщиков ввести следующие представления о награждении: 1. За вынос с поля боя 15 раненых с их винтовками или ручными пулеметами представлять к правительственной награде медалью «За боевые заслуги» или «За отвагу» каждого санитара и носильщика; 2. За вынос с поля боя 25 раненых с их винтовками или ручными пулеметами представлять к правительственной награде орденом Красной Звезды каждого санитара и носильщика…» (4, стр. 20) За вынос с поля боя 40 раненых предлагалось представлять к награждению орденом Красного Знамени, а за спасение 80 раненых – орденом Ленина. (4, стр. 21) Правда, в этом гуманном, в общем-то, приказе есть одна деталь: раненых следовало выносить с поля боя с их винтовками или ручными пулеметами. А если без винтовок и ручных пулеметов? Если спасалась только человеческая жизнь?.. К тому же тащить раненого и его оружие – задача для санитаров, среди которых было много девушек, часто непосильная. (4, стр. 21) Нелегок, суров был ратный труд санитара (это подтвердит любой фронтовик), и рисковал он жизнью не меньше, иногда и больше, чем солдат в бою. …Красноармейская часть после короткой яростной контратаки отступила на прежние позиции. Но фашисты еще продолжают вести жестокий огонь. Снаряды, гранаты – сплошной ливень смерти обрушивается на траншеи. Бойцы прячутся в укрытиях, а те, кого огонь застал на открытом месте, лежат, не поднимая головы. (4, стр. 21) Здесь, на поле боя, и раненые. Но вот уже несколько санитаров, невзирая на смертоносный огонь, ползут вперед. Первая помощь раненому, остановка кровотечения – и санитары с тяжелой ношей ползут назад, по разбитому снарядами и минами полю. А добравшись до своих, передав раненых, санитары вновь и вновь возвращаются в самое пекло боя – туда, где беспомощно приникли к земле пострадавшие бойцы. (4, стр. 21) Это – подвиг во имя жизни, подвиг, ставший на войне нормой поведения сотен и тысяч медиков. И ведет их на подвиг чувство долга перед Родиной, перед тем солдатом, что ранен в бою. (4, стр. 22) Особенно тяжело приходилось санитарам и санинструкторам в танковых войсках. «Танки часто горели, – вспоминала санинструктор Н.Я.Вишневская. – Танкист, если останется живой, весь в ожогах. И мы обгорали, потому что вынимаешь горящего, в огонь лезешь. Очень трудно человека вытащить из люка, особенно башенного стрелка». (4, стр. 22) Подвиг медиков был массовым. «От меня часто требуют назвать имена героев, – писал в начале сентября 1941 года, возвратившись из поездки на фронт, главный хирург Красной Армии академик Н.Н.Бурденко. – Их очень много… Мое слово будет о массовом мужестве. Им пронизано все». (4, стр. 23) Мужество… Война издавна считалась мужским делом. И военными медиками в русской армии были всегда мужчины – врач, фельдшер, санитар, медицинский брат. В годы Великой Отечественной войны впервые, наверное, среди военных медиков женщин было не меньше, чем мужчин. (4, стр. 23) Тысячи отважных девушек смело шагнули в огонь войны со школьной парты. Юлия Друнина писала о том времени: Я ушла из детства в грязную теплушку, В эшелон пехоты, в санитарный взвод, Дальние разрывы слушал и не слушал Ко всему привыкший сорок первый год. Как только началась война, в военкоматы, здравотделы, комитеты Красного Креста хлынул поток заявлений от девушек, требовавших принять их в санитарные дружины и отправить на фронт. В небольшом городке Колпино под Ленинградом в райком Красного Креста в первые же дни войны поступило 460 таких заявлений. В больших городах заявления подавались тысячами. (4, стр. 23) Хрупкие девчата с санитарными сумками на боку! Они ловко накладывали повязку на рану, останавливали кровотечение, находили каждому ласковое слово: «Потерпи браток! Все будет хорошо!» И судьбу раненого нередко решала не только своевременно наложенная повязка: не меньше значили ободряющее слово, нежность. (4, стр. 23) На одной из встреч фронтовиков тепло и почтительно рассказывали о медицинской сестре М.С.Ничипорчуковой, или попросту Моте, как звали ее на войне. Мне хочется привести этот рассказ здесь, ибо в моем представлении юная Мотя стала собирательным образом медсестер минувшей войны. (4, стр. 24) «Артиллерийская подготовка кончилась. Солдаты поднялись и побежали вперед. Побежала за ними Мотя с двумя санитарами. Теперь их только трое осталось от санвзвода. Одному санитару раздробило руку. Мотя быстро перевязала ее и снова вперед. Бежали, на ходу поднимали упавших, оказывали им первую помощь. Тех, кто не мог идти, переносили в укрытие и снова торопились туда, в гущу боя. Подошла подвода. Мотя уложила на нее неспособных передвигаться. Остальных оставила, собрала в одно место. Кто ранен в ногу, кто в спину, кто в руку, в грудь. Двое тяжелораненых опираются на нее, Мотю. За плечи этих двух держаться другие, за других цепляются третьи. (4, стр. 24) Идет, тихо движется по полю эта необычная процессия, не в ногу, с трудом, медленно, прямо во весь свой солдатский рост. Во главе ее – впереди – девушка-невеличка, в сбившемся набок берете, в гимнастерке, залитой кровью, в порванных сапожках. Худенькая, а у самой еще и амуниция за спиной, да еще ремень с флягой тянет. С земли смотрят на нее знакомые незрячие лица, лица людей, которые еще несколько часов назад видели, говорили, слушали. (4, стр. 24) Всех пятнадцать человек дотянула. Дотащила Мотя в санроту полка. Кто-то из девушек ей тогда посоветовал:
Попробовала Мотя вспомнить, прикинуть в уме, многим ли она спасла жизнь под этим страшным Изюмом. И вдруг жаром обдало ее с головы до ног, испарина выступила на лице. «Господи, что ж это я делаю?» – устыдилась она самой себя. И потом никогда больше она не пыталась считать, а делала и делала все, что могла для всех, кто был ранен, как бы много раненых ни попадалось ей на пути. (4, стр. 25) Так начала сержант Ничипорчукова…» Впоследствии М.С.Ничипорчукова была награждена тремя орденами Славы. Среди женщин – военных медиков она единственный полный кавалер ордена Славы. (4, стр. 25) Санитары и санинструкторы – солдаты «переднего края» фронтовой медицины. От них принимали раненых и боролись дальше за их спасение основные силы военных медиков. Вблизи передовых позиций находились батальонные и полковые медицинские пункты, немного подальше – медсанбаты: там работали хирурги, делали неотложные операции. А еще дальше были госпитали, где специалисты-хирурги производили сложные и ответственные вмешательства, спасали жизнь, здоровье, а часто восстанавливали и боеспособность воинов. (4, стр. 25) Все эти медицинские учреждения действовали в зоне вражеского огня. Их обстреливала артиллерия, бомбили самолеты, нередко (особенно в первые месяцы войны) к ним прорывались передовые фашистские части. Но медики уверенно делали свое дело. Если же возникала опасность – буквально телом закрывали раненых. Медики передовой делали все, чтобы ни один раненый не остался на поле боя, чтобы каждому были оказаны помощь, забота, внимание. (4, стр. 25) Не щадя себя Зоя Анатольевна Космодемьянская родилась 13 сентября 1923 года в селе Осиновые Гаи Тамбовской области. В октябре 1938 года Зоя принята в ряды ВЛКСМ. К вступлению в комсомол Зоя готовилась очень серьезно и обстоятельно, как и вообще делала все, за что бралась. Внимательно прочитала «Манифест Коммунистической партии». Изучила речь Владимира Ильича Ленина на III съезде комсомола: некоторые абзацы помнила наизусть. Ну и конечно – основополагающие комсомольские документы, в том числе материалы X съезда ВЛКСМ, который состоялся в апреле 1963 года. Выписывала в свою тетрадь некоторые мысли, некоторые фразы. И даже по одним только этим выпискам можно судить, что инте5ресовало, что тревожило тогда Зою.(6, стр.44) «У нас развелись люди, которые различные мещанские атрибуты выдают за зажиточную культурную жизнь… Подобно попугаям, они блистают своим пестрым оперением, под которым скрыто убогое существо невежд!» (6, стр. 44) Такие «попугаи» встречались и Космодемьянским. Зоя с нескрываемым презрением относилась к ним, к их мещанскому быту. Еще выписка: «Забота и внимание к человеку заключается вовсе не в том, чтобы давать ему все готовенькое, растить в нем чувство сытенького благополучия, за которым всегда следует пресыщение. Забота и внимание заключается вовсе не в том, чтобы льстить и подлаживаться к молодому человеку, растить в нем маленькое обывательское самодовольство и этим вытравлять в нем чувство нашей гордой скромности… Советская власть открыла перед молодежью все двери, все пути – выбирай любой, иди! Но иди на своих ногах, твердо, смело, с упорством, настойчивостью, дерзай, добивайся, достигай честным трудом, учебой, умением!» (6, стр. 45) Именно таким путем и шла Зоя. Ее идейная убежденность, ее горячее стремление посвятить себя большим полезным делам не вызывали ни у кого никаких сомнений. (6, стр. 45) В июне 1941 года Зоя окончила девятый класс 201-й средней школы г. Москвы. Стремительно бежали дни. Радио приносило все более горькие известия. Наши войска оставляли села и города, гибли десятки и сотни тысяч людей, гитлеровцы убивали детей и женщин, бомбили санитарные поезда. Каждый вечер Зоя слушала последние известия, не говоря ни слова. Переживала молча. (6, стр. 62) Зою мучил вопрос: как быть дальше? Пришло то грозное время, когда каждый комсомолец, каждый человек должен отдать свои силы, чтобы защитить, сберечь свое Отечество. Разве не в этом клялась она, вступая в ВЛКСМ, разве не на это были направлены все ее думы? (6, стр. 63) Зоя вместе с мамой шила вещевые мешки для бойцов, дежурила во дворе во время воздушных налетов, поработала на заводе учеником токаря. Но это все же не то. У нее много сил, она умеет стрелять, она готова к борьбе. (6, стр. 63) 31 октября 1941года комсомолка-доброволец Зоя Космодемьянская зачислена в воинскую часть 9903. На фронт шли новые силы. Зоя была горда тем, что среди людей, вступивших в бой с ненавистным врагом, находится теперь она. (6, стр. 75) Зоя трудно сближалась с людьми, сама знала за собой недостаток, но что же поделаешь?! Не всегда могла преодолеть стеснительность. Особенно по вечерам, когда будущие разведчики засиживались у костра в лесу, неподалеку от своей казармы. Костер создавал «походную обстановку», парни и девушки отдыхали после напряженного дня, шутили, пели приглушенными голосами. Все чувствовали себя «в своей тарелке», а Зоя старалась держаться в тени. Петь ей было неловко. Глянуть со стороны – этакая бука, одним видом настроение испортить способна. (6, стр. 143) Каждый разведчик хотел знать, с кем он пойдет на задание. Судьба маленькой группы в тылу противника зависит от общей спаянности и от надежности любого бойца. А эта замкнутая Космодемьянская – как она поведет себя в трудных условиях? Может лучше не брать ее? (6, стр. 143) Судьба Зои была решена еще до того, как Рюдерер увидел ее своим глазами. Он вовсе не считал себя садистом, этот кадровый командир, умевший неплохо воевать. Однако неудачи последних недель ожесточили его. Чужая жизнь обесценилась. Он даже в своих соотечественниках, в подчиненных видел не людей, а только исполнителей: хороших или плохих офицеров, автоматчиков, пулеметчиков или минометчиков. До остального ему не было дела. (6, стр. 215) Приговор был вынесен, и пока пленница не стала бесчувственным трупом, из нее следовало вырвать признания, которые помогут в борьбе с партизанами. В штаб, в дом Ворониных, ее привели уже избитую и раздетую: в одной сорочке, босую. Это была совсем еще девчонка, подполковник вначале предположил, что ее нетрудно запугать. Но взгляд у нее был такой твердый, такая ненависть горела в глазах, что Рюдерер подумал: она из тех фанатичных русских, которые держаться до конца. (6, стр. 216) Он считал себя воспитанным человеком, он даже к пленной обращался с холодной вежливостью:
Подполковник усмехнулся: каково самомнение у этой девчонки! Офицеры, переговаривавшиеся и обменивавшиеся шутками, смолкли.
Что же, зевать, что ли?! – переводчик с трудом перевел дерзкие эти слова. (6, стр. 217) Двум солдатам ничего не стоило бросить партизанку на лавку, лицом вниз. Поднятая сорочка обнажила худенькое тело. Солдатская пряжка с размаху врезалась в него. Оставляя сине-багровый след. Рыжий баварец бил с таким старанием, что, казалось, разрубит девушку. Она содрогалась при каждом ударе, прикусывала губы. Капельки крови падали на пол. (6, стр. 217) Удивление – вот что испытывал Бауэрлейн, глядя на девушку. Вся в синяках, в кровоподтеках, волосы слиплись. Перенесла такие побои, что крепкий мужчина взвыл бы. У нее ребрышки, как у птицы. Прутики, а не ребра. Дышит хрипло. Но выражение лица такое, что даже руки развязать побоялись – не бросилась бы на кого-нибудь. Упорство и несгибаемость партизанки действовали раздражающе. (6, стр. 218) Измучена она была, конечно, до предела. Как ввели с мороза в избу, как села на лавку в избе, так и обмякла. Голова с трудом держалась на высокой красивой шее, клонилась к правому плечу. (6, стр. 218) Кулик беспрепятственно зачерпнул кружкой. Зоя выпила ее жадно, ни разу не оторвавшись. И вторую тоже. (6, стр. 219) Солдаты между тем разглядывали пленницу, отпуская шуточки насчет ее достоинств, и гоготали, радуясь: не часто бывает такое, чтобы среди ночи приводили женщину-партизанку. Неожиданное развлечение. (6, стр. 219) Один щипал ее сильными пальцами, щипал с оттяжкой, закручивая кожу. Другой толкал кулаком. Нашелся «сообразительный» - сходил за хозяйской пилой, предложил: «Распилим!» Но это было уже слишком. Но солдат все же провел ржавой пилой по спине пленницы, оставив длинную, налившуюся кровью, полоску. Девушка застонала. (6, стр. 219) Немцы, наконец, легли спать. Кольнув девушку штыком, часовой поднял ее и вывел на улицу. Мороз был настолько крепок, что сразу прихватил уши. Их не было долго. Минут пятнадцать. Этот негодяй уводил потом девушку еще несколько раз и на такой же срок. Согреется в доме и снова гонит ее на мороз. Как она закоченела, наверно! Какие же у нее ступни? Бауэрлейн напомнил новому, заступившему на пост часовому, что утром предстоит казнь, партизанка должна отдохнуть: не на руках же нести ее к виселице при всем народе. (6, стр. 220) Боли и холода она почти не чувствовала, все в ней онемело, одеревенело. Только очень хотелось пить, непрерывно хотелось пить, будто у нее горело внутри. Еще жгло ноги. Ступни были обморожены, она не ощущала ими ни пола, ни снега: очень трудно было ходить, сохраняя равновесие. Когда не двигалась, становилось легче. Зоя как легла, так и старалась не шевелиться, лишь вздрагивала от озноба. (6, стр. 221) Она очень ослабла. Забытье охватило ее. И при всем том она помнила, ощущала, что находится среди врагов, отдыхать ей недолго. Горько было, что она бессильна и одинока, что никогда уж больше не увидит маму и брата, своих боевых друзей, но в то же время ее не покидала уверенность – все сделано правильно: свой долг она выполнила. Выдержала сегодня, выдержит и завтра… (6, стр. 221) Разгорался день, который не обещал ей ничего, кроме новых мук. Зоя встала, и такая резкая боль пронзила ее, что замерло сердце и в голове помутилось. Но она не вскрикнула, не застонала, не доставила радости палачам. (6, стр. 221) На грудь Зое повесили доску с надписью на двух языках – «Поджигатель домов». По деревне ее вели двое: дегенерат и напарник. Держали за локти, но Зоя резким движением оттолкнула солдат, пошла сама, стараясь шагать уверенней, тверже. (6, стр. 224) Девушку подняли на ящики, палач накинул на шею петлю. Зоя, казалось, не заметила этого, взгляд ее был устремлен на людей, она видела не только любопытствующие, ухмыляющиеся рожи солдат, но и суровые лица крестьян, скорбные, – плачущих женщин. Не о себе – о них побеспокоилась она в ту минуту и крикнула неожиданно звонким и ясным голосом:
Зоя, держась рукой за веревку, говорила со своей жуткой трибуны, обращаясь к немецким солдатам:
Зоя продолжала говорить, подчиняя внимание собравшихся:
Палач ударил по ящику. (6, стр. 224) 29 ноября 1941 года погибла Зоя в деревне Петрищево Московской области. Больше месяца тело девушки раскачивалось на виселице посреди деревни. Гитлеровцы не разрешали снимать его. Пусть висит для устрашения. Чтобы неповадно, дескать, было гражданским лицам выступать против покорителей-оккупантов. (6, стр.7) В новогоднюю ночь перепившиеся солдаты надругались над трупом, изуродовали штыками. Затем, опасаясь расплаты (приближалась Красная Армия!), виселицу спилили. На краю деревни, между школой и опушкой леса, среди кустов была вырыта яма. Туда и бросили окоченевший труп, не прикрыв даже лица. И засыпали комьями мерзлой земли. Вскоре могилу занесло снегом. (6, стр.7) Комиссия на основании показаний очевидцев, допроса и казни установила, что комсомолка Космодемьянская З.А. вела себя как истинная патриотка социалистической Родины, погибла смертью героя. 16 февраля 1942 года за отвагу и геройство, проявленные в борьбе против немецких захватчиков, Зое Анатольевне Космодемьянской присвоено звание Героя Советского Союза. В мае 1942 года прах Зои перенесен на Новодевичье кладбище г. Москвы. В мае 1945 года туда же доставлен прах ее брата Александра. Там же погребена их мать Любовь Тимофеевна Космодемьянская. (6, стр. 237) |
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок литературы по проектной методике 7 класс. Тема: Н. А. Некрасов.... Тема: Н. А. Некрасов. Поэма «Русские женщины», «Княгиня Трубецкая». Величие духа русской женщины | | Урок литературы в 7 б кассе Дата 23 декабря 2010 года. Тема Тема «Поэма Н. А. Некрасова «Русские женщины»: «Княгиня Трубецкая». Величие духа русской женщины» |
 | Сценарий урока «Образ женщины в культуре и искусстве стран мира» Сегодня 7 марта 2012 г и мы встречаемся с вами на уроке мировой художественной культуры, тема нашего занятия «Образ женщины в культуре... | | Дисциплины: «Образ женщины католицизме, православии, протестантизме... ... |
| Реферат по литературе Тема: «Женские характеры в творчестве И. С. Тургенева» Типы женщин в западноевропейской и русской классической литературе | | Тема «Условия плавания тел» (14 урок по теме) Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и мировой литературе. Жанровое богатство... |
| Реферат: Тема жизни и смерти в поэме А. Т. Твардовского «Василий Тёркин» Большое место в русской литературе занимает философская тема жизни и смерти. Эта тема не нова в литературе и искусстве. У многих... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образ врача в русской литературе («сквозная тема» в процессе преподавания литературы) |
| Образ Наполеона в стихотворениях поэтов и писателей 19 века Воронежской области» конкурс «Литературный лабиринт» (Отечественная война 1812 года в русской литературе) Реферат на тему: «Образ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Образ русской женщины в контексте нравственно-философских исканий В. Г. Распутина 1960-х годов» |
| Реферат по предмету Мировая Художественная Культура. Тема: «Образ... Изображая мадонну с младенцем, художники редко отказывают себе в удовольствии добавить птичку, или вазочку с цветами, или какой-нибудь... | | Реферат «Тема «Памятника» «Тема «Памятника» и бессмертия поэта в русской литературе», написанный Грыдиной Анной Олеговной, ученицей 10 класса |
| Реферат по литературе «Тема праведничества в русской литературе»... Праведничество… Многие ли знают значение этого слова? Готова поспорить, некоторые даже не слышали его никогда. Вообще этот термин... | | Реферат по литературе на тему: «Образ разведчика в современной отечественной литературе» Муниципальное казённое образовательное учреждение – основная общеобразовательная школа №5 г. Красноуфимска |
| Тема: База данных Учащиеся должны знать общую характеристику и своеобразие русской литературы 19 века; пути становления реализма в русской и мировой... | | Семинар по современной журналистике Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и мировой литературе. Жанровое богатство... |
