Система гражданско-патриотического воспитания в современной школе:
традиции и инновации
Сборник материалов из опыта работы
образовательных учреждений Горнозаводского и
Северного управленческих округов
Свердловской области
Часть 1. Система гражданско-патриотического воспитания в МБОУ Гимназия № 86, г. Нижний Тагил (базовая площадка ГБОУ ДПО СО «ИРО») + Диск
200 рублей
Часть 2. Статьи, тезисы выступлений, программы патриотического воспитания, интернет и сетевое пространство в работе классного руководителя
318 рублей
Часть 3. Методические разработки классных часов по гражданско-патриотическому воспитанию.
140 рублей
Часть 4. Методические разработки внеклассных мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию в школе.
330 рублей
Часть 5. Методические разработки по гражданско-патриотическому воспитанию в школе.
174 рублей
Вы можете заказать все 5 частей или ту часть, которая Вас интересует.
В приложении указан перечень опубликованных материалов по частям. Заказ отправить на указанный адрес до 16.04.13, приглашение получить заказ Вам будет отправлено на Ваш электронный адрес.
Заявки отправлять Ботышевой Евгении Александровне
E-mail: evgeshka_nt@mail.ru
Справки по тел. 25-11-88
Система гражданско-патриотического воспитания в современной школе: традиции и инновации: сборник материалов из опыта работы образовательных учреждений Горнозаводского и Северного управленческих округов Свердловской области.
Часть 1. Система гражданско-патриотического воспитания в МБОУ Гимназия № 86, г. Нижний Тагил (базовая площадка ГБОУ ДПО СО «ИРО») / НТФ ГБОУ ДПО СО «ИРО». – Нижний Тагил, 2013. – 69 с. – (Материалы из опыта работы).
Содержание
Цоколова Е. А.
Урок мужества «Шаги к Победе!»
Губанова И. А., Сыромолотова Т. Ю.
Урок мужества «Прерванный полет»
Жеребина О. П.
Экскурсия «Они приближали Победу!»
Васильева В. В., Губанова И. А.
Литературно-музыкальная композиция «Великая Победа!»
Слесаренко Н. Б.
Фестиваль «Народные промыслы Урала»
Цоколова Е. А., Губанова И. А.
Сценарий открытия выставочного комплекса «Первые!» (посвященного 50-летию пилотируемой космонавтики)
Маракулина Е. Ю.
Игра-путешествие «Россия – Родина моя!» (из опыта работы с блогами)
Слесаренко Н. Б.
Линейка « День борьбы с международным терроризмом»
Слесаренко Н. Б.
Линейка «Афганский ветер»
(посвящается годовщине вывода Советских войск из республики Афганистан)
Дербенева Л. М.
Торжественная встреча «Сын полка»
(посвящается 70-летию Уральского добровольческого танкового корпуса)
Дербенева Л. М., Гребенкина Н. А.
Классный час «Живая история»
(из семейного архива семьи Евсеенко)
Сыромолотова Т. Ю., Губанова И. А., Димитрова Н. А., Пиценко Н. В.
«Мы – будущее России»
Диск-приложение с видео, презентационными и звуковыми файлами к мероприятиям
Система гражданско-патриотического воспитания в современной школе: традиции и инновации : сборник материалов из опыта работы образовательных учреждений Горнозаводского и Северного управленческих округов Свердловской области.
Часть 2. Статьи, тезисы выступлений, программы патриотического воспитания, интернет и сетевое пространство в работе классного руководителя / НТФ ГБОУ ДПО СО «ИРО». – Нижний Тагил, 2013. – 212 с. – (Материалы из опыта работы).
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1
Бирюкова И. Г.
Формы библиотечного обслуживания как условие развития системы патриотического воспитания в кадетской школе
Буторова С. Г.
Особенности нравственно-патриотического и духовного воспитания в вечерней образовательной школе в условиях исправительной колонии
Гилязова Р. Р.
Мысли о возможности патриотического воспитания в современном образовательном процессе
Дегенгарт А. В.
Роль семьи в гражданско-патриотическом воспитании подрастающего поколения
Дерягина Л. Ю.
Духовно-нравственный аспект
Евтушенко И. И.
Организация музейной деятельности – ресурс патриотического воспитания
Ежова Ю. Г.
Воспитание гражданина и патриота через культурное наследие родного края
Житников И. А.
Военно-патриотическое воспитание молодежи
Зуй С. В.
Гражданско-патриотическое воспитание школьников на основе изучения истории своего рода и семьи
Казаринов А. Л.
Новые традиции кадетской школы
Катрышова И. Ю.
Гражданское и патриотическое воспитание школьников
Катышев О. В.
Патриотическое воспитание школьников
Логвинкова Е. В.
Организация самоуправления в начальной школе «Классный уголок – красный угол в нашем доме»
Логиновских О. С.
Воспитание патриотических чувств у младших школьников
Малеева Е. А., Перетыкина А. Г.
День науки «Недаром помнит вся Россия…», посвященный победе России в Отечественной войне 1812 года, как форма патриотического воспитания учащихся
Масленникова И. В.
Роль предмета «Основы религиозной культуры и светской этики» в духовно-нравственном воспитании учащихся начальной школы
Мишарина Е. В.
Воспитать патриотов!
Молчанова Н. В.
Гражданско-патриотическое воспитание как основа формирования гражданского самосознания учащихся
Николаева И. А., Соколова С. О.
Роль традиций в патриотическом воспитании кадет
Никулина Л. И.
О роли военно-патриотической игры «Победа» в гражданско-патриотическом воспитании
Орлова О. В.
Формирование гражданско-правовых основ личности учащихся на уроках истории и обществознания и через внеклассную деятельность
Орлова О. Н.
Патриотическое воспитание на уроках русского языка, литературы и во внеурочной деятельности учащихся
Парфенова В. А.
Использование текстовых задач, составленных на основе краеведческих материалов, как средство гуманитарного развития учащихся в процессе обучения математике
Попов А. Г., Якутина Л. В.
Вахта памяти
Пудовкин С. И.
Интеграция урочной и внеурочной деятельности как средство гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников
Пудовкин С. И.
Опыт взаимодействия курса ОБЖ с гражданско-патриотическим и туристско-краеведческим воспитанием учащихся
Пузырева Л. Д., Скрипина О. В.
Гражданско-патриотическое воспитание как фактор развития социальной компетентности кадет
Салфетова А. А.
Роль семьи в формировании чувства патриотизма у младшего школьника
Серова А. В.
Краеведение как одна из форм гражданско-патриотического воспитания в школе
Смородинцева Е. В.
Патриотическое воспитание школьников
Соколова С. О., Данилова Е. А.
Воспитание гражданина в системе социального партнёрства кадетской школы
Степанова Е. А.
Патриотическое воспитание младших школьников
Фуртунэ Э. Е.
Страницы музея не меркнут
Чукреева Н. И.
Гражданское и патриотическое воспитание школьников на уроках биологии
Ширяева Т. М.
Творческий продукт ребенка как ресурс развития творческого потенциала личности
РАЗДЕЛ 2
Воронина О. П.
Литературная гостиная
Дубовкина М. В.
Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся «Мы – россияне»
Копылова С. Г., Андреева А. Р., Блинова И. В., Горбунова Е. В., Фуфачева Н. И.
Программа гражданско-патриотического воспитания «Мы – будущее России»
МБОШ «Школа-интернат № 53»
Программа «Патриотическое воспитание юных граждан» МБОШ «Школа-интернат № 53» на 2012–2015 гг.
МБОШИ № 17171
Программа военно-патриотического воспитания учащихся МБОШИ № 17 на 2009–2013 гг.
Паньшина И.С.
Воспитательная программа «Надежда России»
Подюков О. Р.
Военно-спортивный праздник «Каждый парень – воин бравый»
Подюков О. Р.
Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества
Подюков О. Р.
Спортивный праздник «Маленький разведчик» для учащихся 2–4-х классов, посвященный Дню защитника Отечества
Попов А. Г.
Целевая программа поисковой работы школьного поискового отряда Урал «Никто не забыт…» на 2010–2013 гг.
Шатунова Е. А.
Программа гражданско-патриотического воспитания «Я – гражданин России»
Шумакова И. М.
Символы России: неизвестное об известном (элективный курс по истории для учащихся 10–11-х классов)
ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО И СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ»
Система гражданско-патриотического воспитания в современной школе: традиции и инновации : сборник материалов из опыта работы образовательных учреждений Горнозаводского и Северного управленческих округов Свердловской области.
Часть 3. Методические разработки классных часов по гражданско-патриотическому воспитанию / НТФ ГБОУ ДПО СО «ИРО». – Нижний Тагил, 2013. – 93 с. – (Материалы из опыта работы).
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ
Акимова Т. Г.
«История – дорога во времени»
Васильева Е. А.,
«Кузнецов Н. И. Путь в разведку»
Ведерникова О. С.
«Мы – союз народов России»
Ветлугина С. С.
«Песни военных лет»
Горявина С. Е., Новиков Т. В.
«Заслуги Нахимова П. С., или почему было выиграно Синопское сражение»
Кунгурова Н. А.
«Образование – путь к успеху»
Паньшина И.С.
«Служба в армии»
Суханова М.П.,
«Каким он парнем был…» (посвящается 100-летию со дня рождения Н. И. Кузнецова)
Хасанова Н. Е.
«Первый шаг к толерантности»
Чукреева Н. И.
«Отчего так в России берёзы шумят…»
Юлина Т. Н.
Я имею право… (устный журнал о правах ребёнка)
РАЗДЕЛ 2. РАЗРАБОТКА ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ КЛАССНЫХ ЧАСОВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ С ПОЗИЦИИ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС (из опыта работы МБОУ «Гимназия» Новоуральского ГО)
Предисловие
Современные подходы и требования к воспитывающей деятельности учащихся основной школы
Примеры дидактических материалов для проведения классных часов с учащимися основной школы
Классный час «Терроризм не знает границ и не имеет национальностей»
Классный час «Доброта спасет мир»
Классный час «Мой город – Новоуральск» (два занятия)
Инструментарий оценки эффективности воспитывающей деятельности в формировании духовно-нравственных ценностей учащихся
Мониторинг воспитательного эффекта проведенных мероприятий по формированию духовно-нравственных ценностей учащихся основной школы
Заключение
Библиографический список
Приложения
Методический конструктор «Преимущественные формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности»
Основное содержание духовно-нравственного развития и воспитания учащихся МБОУ «Гимназия». Виды и формы деятельности с учащимися
Паспорт программы духовно-нравственного развития и воспитания учащихся МБОУ «Гимназия» на 2012–2015 годы «Я – гражданин России, житель Новоуральска, гимназист»
Система гражданско-патриотического воспитания в современной школе: традиции и инновации: сборник материалов из опыта работы образова-тельных учреждений Горнозаводского и Северного управленческих окру-гов Свердловской области.
Часть 4. Методические разработки внеклассных мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию в школе / НТФ ГБОУ ДПО СО «ИРО». – Нижний Тагил, 2013. – 220 с. – (Материалы из опыта работы).
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. СЦЕНАРИИ МЕРОПРИЯТИЙ, ПОСВЯЩЕННЫХ ПРАЗДНИКУ «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Багаева А. А.
«День защитника отечества» (сценарий праздника)
Блинова И. В.
«Славим защитников нашего Отечества» (линейка Славы для учащихся начальной школы)
Блинова И. В.
«Край, в котором я живу» (линейка Славы для учащихся 5–11-х кл.)
Бызова Г. Г.
«Армейский калейдоскоп» (конкурс-игра)
Бызова Г. Г.
«Рыцарский турнир» (сценарий праздника)
Григорьева Н. И.
«Фестиваль военно-патриотической песни» (сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 9–11-х кл.)
Назарова И. А.
«Экипаж машины боевой»
(конкурсная праздничная программа, сценарий внеклассного мероприятия, посвященного празднику день Защитника Отечества)
Палкина А. В.
«Не перевелись еще на Руси богатыри!» (сценарий конкурсно-развлекательной программы для учащихся 5–9-х классов)
Панова Н. А.
«Вперед, мальчишки!» (сценарий игровой программы для учащихся начальных классов)
Паньшина И. С.
«Бой кораблей» (сценарий праздника, посвященного 23 февраля, в среднем звене)
Черемных Н. Н.
«Настоящие мужчины» (сценарий конкурса для средней возрастной группы)
РАЗДЕЛ 2. СЦЕНАРИИ МЕРОПРИЯТИЙ, ПОСВЯЩЕННЫХ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
Ветрова Т. Н.
«Никто не забыт, ничто не забыто…» (сценарий мероприятия)
Воронина О. П., Колобова Н. А.
День юного героя-антифашиста (сценарий мероприятия)
Горбунова Е. В.
«День Победы» (сценарий линейки Памяти)
Киселева А. А.
«Краски мира и войны» (конспект занятия по рисованию в подготовительной группе)
Козейкина О. В.
«Нам не забыть эти страшные годы...» (сценарий мероприятия)
Лазаренко С. Г.
«Поклонимся великим тем годам» (сценарий литературно-музыкальной композиции)
Лебедева М. В., Никулина С. А.
«Подвиг русского солдата» (интеллектуальная игра»)
Мануилова И. Ю.
«Эх, путь-дорожка… С песней да гармошкой!» (театрализованное представление)
Федоркова К. В., Клементьева М. В.
«Дети войны» (конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе)
Черемных Н. Н.
«Полевая почта» (сценарий праздника для ветеранов)
Ширяева Т. М.
«Слава Российскому военно-морскому флоту!» (сценарий литературно-музыкальной композиции)
Юлина Т. Н.
«Люди в белых халатах» (сценарий внеклассного мероприятия)
РАЗДЕЛ 3. СЦЕНАРИИ ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
Андреева Л. В., Захваткина И. Л.
«Ломоносовский турнир» (сценарий внеклассного мероприятия)
Боброва С. А., Ломанова О. В.
«Как тебе сказать, родная, Что ты значишь для меня?» (внеклассное мероприятие)
Бушланова О. В.
«Мозаика в наследии М. В. Ломоносова» (сценарий занятия)
Власова Е. Г., Черемных Н. Н., Петренева И. А.
«Каждый выбирает для себя» (сценарий агитбригады)
Власова Е. Г., Черемных Н. Н., Петренева И. А.
«Мы – против экстремизма!» (сценарий агитбригады)
Горбунова Е. В., Смольникова Л. В.
«Достижения и открытия в эпоху правления династии Романовых» (сценарий – защита проекта)
Горбунова Е. В.
«Защита проектов «Моя родословная» (сценарий финального этапа общешкольного конкурса «Моя семья»)
Горина О. А.
«День Конституции Российской Федерации» (методическая разработка внеурочного мероприятия)
Елтышева В. В., Зеленина Л. А.
«Недаром помнит вся Россия…» (устный журнал посвященный 200-летию Отечественной войны 1812 г.)
Жирнова С. Ю.
«Путешествие в страну космонавтики» (сценарий внеклассного мероприятия для учащихся начальных классов)
Иванцова С. А., Сумина Л. Е., Орлова О. Н., Савина С. Л., Катышев О. В., Каюмова О. И.
«Портреты моей Родины» (сценарий общешкольного мероприятия)
Конева А. П.
«Должны смеяться дети и в мирном мире жить!» (песенный фестиваль)
Коробкова А. Н.
«Что такое патриотизм?» (круглый стол для учащихся 9-х классов)
Магонина Л. Е., Николаева И. А.
«Посвящение в юные кадеты» (сценарий праздника)
Макарова Т. Л.
«Солдаты России» (сценарий Фестиваля военной песни)
Махлунов А. Н.
«Нам стихия нипочем» (сценарий игры для обучающихся 7-го класса)
Можаева Л. Г.
«Святое кадетское братство…» (сценарий посвящения в кадеты)
Моськова И. Е.
«Великие полководцы России» (конспект познавательного занятия в подготовительной к школе группе)
Савина С. Л., Иванцова С. А., Каюмова О. И.
«Семь разноцветных идей» (сценарий общешкольного мероприятия закрытия месяца биологии)
Серышева Н. Н.
«Через тернии к звездам» (сценарий конкурсной программы, посвященной 50-летию освоения космоса)
Соколова С. О., Николаева И. А.
«Посвящение в юные кадеты» (сценарий внеклассного мероприятия)
Сороколетова М. Ф.
«Недаром помнит вся Россия» (сценарий внеклассного мероприятия)
Трепалина Г. А.
«Юные Граждане» (сценарий социальной акции)
Хаматдинова Ю. С.
«Страница из школьного альбома» (сценарий урока мужества)
Черемных Н. Н.
«Экскурсия в школьный музей» (сценарий)
Шведова С. С.
«Новоуралец будущего» (сценарий внеклассного мероприятия)
Ширяева Т. М.
«Пою мое Отечество и город мой любимый» (сценарий литературно-музыкальной композиции на стихи поэтов г. Новоуральска)
Система гражданско-патриотического воспитания в современной школе: традиции и инновации : сборник материалов из опыта работы образовательных учреждений Горнозаводского и Северного управленческих округов Свердловской области.
Часть 5. Методические разработки по гражданско-патриотическому воспитанию в школе / НТФ ГБОУ ДПО СО «ИРО». – Нижний Тагил, 2013. – 118 с. – (Материалы из опыта работы).
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Бельникова О. И., Соколова С. О., Скрипина О. В.
Положение о Совете командиров МБОУ СОШ № 21 «Кадетская школа»
Григорьева Н. И., Кондабаева Е. М., Давлетбаева Э. Н., Хасанова Н. Е. Овчинников К. А.
Положение о наградном берете в соревновании «Лучший кадет» МБОУ СОШ № 21 «Кадетская школа»
Овчинников К. А., Казаринов А. Л., Черчик И. Е.
Устав военно-патриотического клуба «Гвардеец»
Скрипина О. В., Пузырева Л. Д., Гейгер Л. В.
Положение о поощрениях учащихся МБОУ СОШ № 21 «Кадетская школа»
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ
Бакшаева Н. А.
Патриотическое воспитание детей средствами изобразительного искусства
Валеева Э. Р.
Гражданином быть обязан: политическое участие
Горбунова Е. В.
Образование СССР: был ли выбор? Федерация или унитарное государство? (Интегрированный урок история + право)
Коротких Н. П.
Воспитание интереса и любви к родному слову, русскому языку у младших школьников через урочную и внеурочную работу
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
Григорьева Н. И., Кондабаева Е. М., Кузнецова Т. В.
Проект «Вахта памяти». Рекомендации классным коллективам по подготовке и организации работы классной музейной экспозиции, посвященной юбилею Победы
Десяткова Е. Ю.
Война глазами молодых (творческая работа – мастерская)
Ложкина М. Г.
Организация работы по патриотическому воспитанию детей в школе
Пахмутова Н. К.
Система работы по патриотическому воспитанию учащихся 6-го класса
Родина И. А.
Шла война народная (методическая разработка литературно-музыкальной композиции)
Труш А. В.
Методические рекомендации по организации деятельности Поста № 1 у мемориальных комплексов
Заявки
Ботышева Евгения Александровна
E-mail: evgeshka_nt@mail.ru
Справки по тел. 25-11-88 |
