Скачать 0.9 Mb.
|
Явление пятоеТ е ж е и М а р т а. М а р т а (запыхавшись). Добрый день вам! А где ваши? (Взглянув на Устю.) Уже вперед выскочила: вот журавль долгоногий! (Химке.) А вы знаете, что Секлита Лымариха просватала Галю за Голохвостого! У с т я. А что, не говорила? Брехня? Х и м к а. Да что это вы мелете? За какого Голохвостого? У с т я. За Голохвостого - цирюльника, сына того, чт за канавой был! М а р т а. Да он ведь один на весь Подол; другого Голохвостого нету! Х и м к а. Так этот самый Голохвостый венчается же сегодня с Проней! У с т я и М а р т а (всплеснув руками). Что ты? Неужто? Х и м к а. Да не видите разве, какая тут приборка идет к свадьбе... Через нее у меня уже и руки, и ноги - хоть брось! У с т я. Матенька моя, вот это штука! М а р т а. Ну и срам! У с т я. Да ты, случаем, не дурачишь нас? Х и м к а (показывает в окно). Вон гляньте, как наша пава по двору прохаживается, пыжится, что лягушка. У с т я (взглянув). Ой, мамочки! Ей-богу, в белом платье, да еще в цветах! М а р т а (тут же). Правда, правда! И фату нацепила! У с т я. Так бежим сейчас к тетке Секлите сказать! М а р т а. Побежим! Вот будет буча. У с т я. А будет! (Сталкивается с Меронией.) Х и м к а (смеясь). Ну, сейчас пойдет баталия! Явление шестоеТ е ж е и М е р о н и я. М е р о н и я (спотыкаясь и прихрамывая). Вот летят! Так толкнули, что головой о дверь ударилась! Господи Иисусе Христе, сыне божий, помилуй нас! Х и м к а. Аминь. М е р о н и я. Слышали? Галю просватали за Голохвостого. М а р т а. Опоздала! У с т я. Он, чуете, сегодня венчается с Проней! М е р о н и я. Ой, грех какой! М а р т а и У с т я. Мы сейчас идем к Секлите - оповестить! М е р о н и я. И я с вами. Ой, не бегите только так, мне не угнаться: у меня ноги покалечены! Ой, не бегите же. (Выбегает за ними.) Х и м к а (в окно, смеясь). Да подождите ее, а то упадет! Ну и оказия! Вот удалец! На двух жениться хочет! Чистый салтан! Ха-ха-ха! Явление седьмоеХ и м к а, Н а с т я и Н а т а л к а. Настя и Наталка входят разряженные, но по-мещански. Н а с т я. Добрый день! А Проня уже оделась? X и м к а. До свету еще! Н а т а л к а. А где ж она? X и м к а. Да там где-то потащилась подолом двор подметать. (Выходит.) Н а с т я. А я, знаешь, не хотела и приходить после того вечера к этой фуфыре, да уж просила, боже мой, как! Н а т а л к а. И меня тоже; даже старуха Серчиха приходила. Так я уж подумала, бог с ними! Ну и счастье ж этой Проне! И чем она взяла? Н а с т я. Кислым оком да длинным носом. Н а т а л к а. А ведь правда! И где у него только глаза были? Н а с т я. Конечно, за деньги берет. Н а т а л к а. Это она его приманила своими нарядами да брансолетами. Н а с т я. Брось, сердце! Разве ж она умеет толком прибраться? Понадевает, понадевает, что на куделю шерсть, да и выступает, как индюк, и все это на ней, как на корове седло. Н а т а л к а. Именно, как на корове седло. Н а с т я. А из этих тряпок еще и рожа торчит, что за три дня не отполощешь! Явление восьмоеТ е ж е и П р о н я. П р о н я (входит, важно здоровается). Здравствуйте вам. Н а т а л к а. Ах, какой на вас наряд, глаз не отвести! Н а с т я. Чудо, чудо! У вас таки скусу, что у той крали. Н а т а л к а. Да какое модное! П р о н я. В первом магазине на Крещатике шили. Н а т а л к а. А к лицу-то как, хоть рисуй! Н а с т я. Вы сегодня очень красивые, ровно тот цветочек, что в веночке! П р о н я. Мерси за комплиман. Н а с т я (Наталке). Не переложи в кутью меду. Н а т а л к а (Насте). Да ну ее к черту! (Вслух.) Ой, родная моя маменька! Какой же у вас, Проня, брансолет, а сережки как горят, будто само солнце в дом заглянуло! Н а с т я. Настоящие? П р о н я. А как же! |
Линейное неравенство с двумя переменными Образовательные: дать определение решению неравенств с двумя переменными, ввести понятие линейного неравенства с двумя переменными;... | Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) правоохранительные... Коротенков Михаил Петрович – преподаватель кафедры уголовного права и процесса, фгбоу впо рэу им. Г. В. Плеханова, кандидат юридических... | ||
Многоуважаемый Михаил Петрович! Володиной Нины Витальевны по теме «Теоретические основы правового регулирования отношений государства и религиозных объединений (сравнительно-правовой... | Линейное уравнение с двумя переменными ... | ||
Гаврилов Эдуард Петрович Доцент кафедры экономическ ого права и гражданско-правовых... Составитель: к ю н., старший преподаватель кафедры Государственно-правовых дисциплин Селехова О. Г | Евгений петрович сычевский Петр Фомич и мама Анастасия Харитоновна, друзья Владимир Барковский, Вячеслав Белоглазов, Виктор Ефремов и человек, которого он считал... | ||
Сидор Артемьевич Ковпак Семен Васильевич Руднев Николай Никитович... Применение | Родился Михаил Шолохов 24 мая 1905 г на хуторе Кружилин Донецкого... Михаил Александрович Шолохов — русский советский писатель, автор романов «Тихий Дон», «Поднятая целина», неоконченной эпопеи «Они... | ||
Бюллетень книг на cd поступивших в библиотеку в 2010 году Азаров, Михаил Зазнобы августейшего маньяка : мемуары Фанни Лир / Михаил Азаров; читает Татьяна Смаржевская, [б м.], 2009. 1 эл опт... | Двенадцать маленьких гениев Во время действия они не появляются. Слышны лишь детские голоса. В преподавательской за столом сидит Миша. Он руководитель кружка.... | ||
Конспект урока №20 в 6 классе Конспект составлен учителем физической... Тема. Волейбол: приём мяча двумя снизу; передача двумя сверху на месте и после перемещения вперёд | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Двумя ногами чертить в воздухе цифры от 1 до 10; в лёжа на спине, двумя согнутыми коленями коснуться левого плеча, затем опустить... | ||
Михаил Шолохов поднятая целина Михаил Александрович Шолохов — русский советский писатель, автор романов «Тихий Дон», «Поднятая целина», неоконченной эпопеи «Они... | Урок №71 Тема: Системы неравенств с двумя переменными Построение решения системы неравенств с двумя переменными на координатной плоскости | ||
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100 (44.... Педагогическое образование (с двумя профилями образования) профиля подготовки Экологическое образование, безопасность жизнедеятельности... | Конспект урока по алгебре в 9 классе по теме «Исследование системы... На данном уроке используется проблемно-поисковый метод, метод групповой работы. Использование компьютерно-информационных технологий... |