Место дисциплины в структуре ооп

Скачать 484.14 Kb.

Название	Место дисциплины в структуре ооп
страница	1/5
Дата публикации	01.11.2014
Размер	484.14 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Банк > Документы

1 2 3 4 5

Содержание

стр.

Цели и задачи дисциплины……………………………………………….3
Место дисциплины в структуре ООП…………………………………....3
Требования к результатам освоения дисциплины……………………...4
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………….5
Содержание дисциплины……………………………………………..…...6
1. Содержание разделов и тем дисциплины…………………………..……6
2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами………………………………………...10
3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий…………………10

Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ………..11

7. Примерная тематика курсовой работы для студентов всех форм обучения/ темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению…………………………...…11

7.1. Примерная тематика курсовой работы (работ) (при наличии)……….11

7.2. Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению……………………………...12

8. Задания для самостоятельной работы студентов………………………..12

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………14

а) федеральные законы и нормативные документы;

б) основная литература;

в) дополнительная литература;

г) программное обеспечение;

д) базы данных, поисково-справочные и информационные системы

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………..17

11. Образовательные технологии…………………………………………….17

12.Оценочные средства (ОС)………………………………………….………18

Цели и задачи дисциплины:

Цели дисциплины: освоение студентами теоретических и практических знаний в области антикризисного PR и формирование компетенций, которые позволят принимать эффективные управленческие решения в профессиональной деятельности.

Задачи курса:

дать студентам четкое представление о природе, причинах, формах кризисов в социально-экономических системах, а также комплекс знаний в области правовых основ процедур управления в условиях кризиса, его предупреждения и диагностики;
изучить эффективные способы установления связей с различными группами общественности и освоить специфику их использования в предкризисный, кризисный и посткризисный периоды;
развить у студентов самостоятельность мышления при разработке концепций формирования эффективных систем антикризисного PR, творческий подход при анализе и оценке экономической состоятельности предприятия и выбора путей его оздоровления;
способствовать приобретению практических навыков эффективного решения коммуникационных проблем предприятий различных форм собственности в отношениях с общественностью в условиях кризисов.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП):

Дисциплина «Антикризисный PR» включена в вариативную часть профессионального цикла, курс по выбору студента. Изучение дисциплины «Антикризисный PR» базируется на сумме знаний и навыков, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин, как: «Теория менеджмента: Теория организации», «Теория менеджмента: Организационное поведение» «Маркетинг», «Инвестиционные ресурсы в антикризисном управлении», «Стратегический менеджмент». В свою очередь, «Антикризисный PR» является основой для изучения таких последующих дисциплин, как «Антикризисное управление кредитными организациями», «Теория и практика финансового оздоровления предприятия», «Управление рисками», «Правовые основы проведения процедур банкротства».

До начала изучения дисциплины студент должен:

знать основные экономические категории, законы и теории управления, экономических показатели и их классификации, и способы их определения;

уметь: ориентироваться в вопросах теории управления предприятиями, анализировать экономическое состояние российских предприятий по отраслям и сферам бизнеса;

владеть: методами формирования организационной структуры управления предприятия и иметь опыт по разработке должностных инструкций и построении системы мотивации персонала

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональной компетенции:

ПК-50 – способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

знать: современные концепции и технологии связей с общественностью в управлении кризисами на предприятиях, основные проблемы управления системами коммуникаций в организациях, новейшее информационное законодательство, регламентирующее коммуникационную политику в сфере предпринимательства (прежде всего в области СМИ, маркетинга, рекламы, связей с общественностью);

уметь: применять на практике многообразные технологий связей с общественностью в управлении кризисами, ориентироваться в вопросах антикризисного PR предприятий и проводить исследования в сфере связей с общественностью, создания PR-программ и разработки PR-стратегии организации;

владеть: методами подготовки и реализации управленческих решений, сбора, обработки и анализа информации по отдельным проблемам антикризисного PR и иметь опыт прогнозирования различных явлений в управлении коммуникациями в предкризисный и посткризисный периоды.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
Вид учебной работы	Всего часов	6
Аудиторные занятия (всего), в том числе	54	54
Лекции	26	26
Семинары	28	28
Самостоятельная работа (всего), в том числе	54	54
Расчетно-аналитические работы: составление антикризисной маркетинговой стратегии и тактики управления имиджем и репутацией кризисного предприятия, анализ плана финансового оздоровления предприятия и его цели на разных этапах антикризисного PR	18	18
Рефераты по проблемам современного антикризисного PR и связи с общественностью в оздоровлении кризисных предприятий	14	14
Сбор практического материала для формирования подходов к антикризисным возможностям предприятий	12	12
Работа с учебной литературой. Интернет	10	10
Вид промежуточной аттестации (зачет)	-	-
Общая трудоемкость (часы) Зачетные единицы	108 3	108 3

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп Дисциплина «История» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ооп		«История России» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Задачами являются Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Деловая культура» Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	«История» по направлению подготовки 081100 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотация к рабочей программе по дисциплине Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотация к программе дисциплины «История» по направлению подготовки... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		1. Место дисциплины в структуре ооп подготовки бакалавра
	1. Место дисциплины в структуре ооп подготовки бакалавра		2. Место дисциплины в структуре ооп Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)
	Место дисциплины в структуре ооп Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)		2. Место дисциплины в структуре ооп Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими и последующими

Школьные материалы