Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «банковские информационные и платежные электронные системы»

Скачать 212.42 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «банковские информационные и платежные электронные системы»
Дата публикации	20.11.2014
Размер	212.42 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Банк > Рабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Дальневосточный федеральный университет

(ДВФУ)

ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА
вотин-1

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

«БАНКОВСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ И ПЛАТЕЖНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ СИСТЕМЫ»
Специальность: 080300.68 «Финансы и кредит»

Программа подготовки: «Банки и банковская деятельность»

Форма подготовки: очная
Школа экономики и менеджмента ДВФУ

Кафедра Финансы и кредит

курс 2, семестр 3

лекции – 8 час.

практические занятия –14 час.

семинарские занятия – 0 час.

лабораторные занятия – 14 час.

консультации

самостоятельная работа – 72 час.

всего часов аудиторной нагрузки – 36 час.

реферативные работы – не предусмотрены

контрольные работы – не предусмотрены

зачет – 3 семестр

экзамен - семестр
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080200.68 «Менеджмент», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1895.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Современного банковского дела 7 июня 2012 г., протокол №10.
Зав. кафедрой Слезко А.Н
Составитель: Слезко А. Н.

Оборотная сторона титульного листа РПУД

Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ Слезко А. Н.

(подпись) (И.О. Фамилия)

II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ Слезко А. Н.

(подпись) (И.О. Фамилия)

АННОТАЦИЯ
Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины является получение студентами теоретических знаний по организации ИС в банке, выработка практических навыков по их разработке, использованию, выбору БИС, исходя из структуры управления банка, его функциональных потребностей и финансовых возможностей; ознакомление с концепциями развития этих систем, а также целями и задачи изучения дисциплины является получение знаний о: принципах формирования автоматизированного рабочего места сотрудника коммерческого банка;взаимосвязи АРМ в БИС; истории развития и архитектуре БИС; преимуществах и недостатках различных путей автоматизации банковской деятельности; получение представления о характерных особенностях рынка БИС, понимание места БИС на рынке ИС; получение информации о составляющих цены владения БИС; получение представления о критериях, выбора БИС в КБ; получение знаний о развитии и функционировании российского и зарубежного рынка БИС.

Задачи дисциплины:

- определять тенденции развития научно-технического прогресса в конкретных секторах экономики;

- организовывать управление развитием организаций, предприятий и учреждений;

- разрабатывать проекты внедрения нововведений;

- создавать системы управления инновациями;

- формировать благоприятный инновационный климат и условия для адаптации организаций к нововведениям;

- принимать решения, направленные на стимулирование роста инновационной активности организаций, регионов, отраслей и экономики.

Место дисциплины в структуре ОП магистратуры

М1.В.ДВ.1.2 Учебная дисциплина «Банковские информационные и платежные электронные системы» является дисциплиной по выбору студентов (профильные дисциплины) ОП. Изучение дисциплины формирует знания по основным видам деятельности квалификационной характеристики будущих специалистов. Программа разработана с ориентацией на существующий российский опыт банковской деятельности.

Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины должно обеспечивать приобретение студентами совокупности знаний, умений и навыков, способствующих развитию и у них различных видов компетенций:

Общекультурные:

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и профессиональный уровень (ОК-1);

способностью принимать организационно-управленческие решения, оценивать их последствия и готов нести за них ответственность (ОК-4);

способностью к применению на практике умений и навыков организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7).

Профессиональные:

способностью владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных (ПК-1);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения финансово-экономических расчетов (ПК-2);

способностью осуществить разработку бюджетов и финансовых планов организаций, включая финансово-кредитные, а также расчетов к бюджетам бюджетной системы Российской Федерации (ПК-10).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

- знать: принципы построения БИТ; принципы формирования АРМ в БИС; способы декомпозиции БИС; функциональную структуру БИС и функциональные возможности отдельных модулей БИС; поколения БИС, их архитектуру; принципы создания БИС; пути автоматизации банка; участников рынка БИС, классификацию БИС; жизненный цикл БИС; механизмы манипулирования соотношением цены закупки и цены внедрения для повышения прибыли производителя БИС; критерии выбора БИС, основных российских и зарубежных фирм-производителей БИС;

уметь: оценивать влияние ПТ и ОИТ на организацию выполнения БИТ; формировать АРМ из банковских ИТ; анализировать управленческую структуру коммерческого банка и банковских технологий и определять объекты автоматизации; разработать проект СОД для решения комплекса операционно-учетных; выделять типовые участки в БТ для создания модулей БИС; разрабатывать проект автоматизации операционно-учетных работ; решать проблемы внедрения БИС, самостоятельной разработки БИС отделом ИТ КБ, разработки фирмой-разработчиком, закупки БИС; проводить анализ рынка БИС; оценивать влияние различных факторов на цену решения для банка; определять приоритетные критерии при закупке БИС; осуществлять выбор БИС для конкретного применения;

иметь представление о: рынке БИС; сегментации на рынке БИС; влиянии ряда компонентов на стоимость БИС; способах получения информации о БИС из различных источников.

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Лекционный курс, практические занятия, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа, дискуссии, выполнение проектного исследования.

Трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, из них: 8 часов – лекции, 14 часа – практика, 14- лабораторные занятия, 72 часа самостоятельная работа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

Контроль успеваемости

Промежуточная аттестация проходит 3 раза в семестр и предусматривает выполнение тестовых заданий.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Тема 1. Введение (0,5 часа)

Предмет и задачи курса. Понятие банковской информационной системы (БИС), и ее место в финансово-кредитной сфере. Банковские информационные системы как вид ЭИС.
Тема 2. Банковские ИТ (БИТ) (1 час.)

Содержание темы: Понятие банковских технологий и их влияние на БИТ. Влияние ИТ на организацию выполнения БИТ и проблема реинжиниринга бизнес-процессов.

Вопросы темы

1. Понятие БИТ.

2. Влияние ИТ на банковские технологии. Определение БИС.

3. Проблема реинжиниринга в банковской деятельности и информационные технологии.
Тема 3. (1 час.) АРМ как часть БИС

Содержание темы: Принципы формирования АРМ в БИС как совокупности частей банковских информационных технологий. Познакомиться с понятием администратора процесса («опердень»). Проблемы распределения БИТ между ЛПР. Современный подход к созданию БИС DSS; способы организации доступа ЛПР к специализированному инструментарию (БИТ) и его типы; способы организации доступа ЛПР к информации: OLTP и OLAP технологии и их место в БИС; реинжиниринг банковских бизнес-процессов как следствие развития БИС в направлении создания систем поддержки принятия и исполнения решений.

Вопросы темы

1. Принципы формирования АРМ в БИС.

2. DSS и БИС. Аналитические средства в БИС. Распределение БИТ между ЛПР. OLTP- и OLAP- технологии в БИС; констатирующие профессиональные программные продукты (на примере Гефест, RS-Bank, Новая Афина); моделирующие программные средства в БИС; советующие системы в БИС.

3. Подсистемы аналитики и управления в БИС.
Тема 4. (1 час.) Состав АРМ и их взаимосвязь в БИС

Содержание темы: КБ как сложная система и как объект автоматизации. Возможные способы декомпозиции БИС (подсистемы, АРМы, функциональные информационные технологии). Структура управления КБ и структура БИС как модели КБ. Системы Гефест и RS-Bank как примеры БИС.

Вопросы темы

1. Подсистема БИС "машина проводок".

2. Адекватность БИС функциональной структуре управления КБ.

4. БИС - сложная система.

3. АРМ - элемент декомпозиции БИС.

5. Профессиональные программные продукты "Гефест" и RS-Bank - примеры современных БИС.
Тема 5. (0,5 час.) БИС как программный продукт

Содержание темы : Поколения БИС. Элементы, лежащие в основе функционирования БИС (проводка, документ, договор/сделка). Архитектура БИС: понятие ядра БИС; информационное ядро, инструментальное ядро. Влияние БИС на предметные технологии предоставления банковских услуг. Понятие информационного фонда БИС. Способы представления финансовой информации в БИС. Особенности БИС для многофилиальных банков. Типизация БИТ и понятие модуля. Состав базового блока БИС. Безопасность БИС.

Вопросы темы

1. История развития БИС.

2. Трехуровневая архитектура современных БИС (сервер БД - сервер приложений - рабочие станции).

3. Безопасность БИС.

4. Информационный фонд БИС.

5. Типизация в БИС.

6. Состав базового блока БИС.
Тема 6 (1 час.) Пути автоматизации банковской деятельности

Содержание темы: Получение знаний о принципах создания и проблемах внедрения БИС; преимущества и недостатки самостоятельной разработки БИС отделом ИТ КБ, проблемы и пути их решения. Преимущества и недостатки разработки БИС фирмой-разработчиком, проблемы и пути их решения. Преимущества и недостатки закупки БИС, проблемы и пути их решения. Риск менеджмент БИС. Понятие аутсорсинга в БИС.

Вопросы темы

1. Принципы организации создания и внедрения БИС.

2. Проблемы внедрения БИС и способы их преодоления.

3. Проблемы и преимущества самостоятельной разработки БИС, заказа БИС фирме-разработчику, закупки БИС, аутсорсинга.

4. Управление информационным риском в БИС.
Тема 7. (0,5 час.) Позиционирование БИС

Содержание темы : Понятие маркетинга в приложении к банковским информационным системам. Банковские информационные системы как товар. Отличительные черты рынка БИС от рынков других классов информационных систем. Участники рынка БИС и механизмы их взаимодействия. Классификация БИС. Жизненный цикл БИС и его фазы. Сегментация на рынке БИС.

Вопросы темы:

1.БИС как товар.

2.Взаимодействие участников рынка БИС.

3.Жизненный цикл БИС.
Тема 8. (1 час.) Стоимостные составляющие проекта разработки и внедрения БИС

Содержание темы: Влияние различных компонентов (аппаратная и программная платформы, средство разработки и т.д.) на стоимость БИС. Оценка влияния ряда факторов (скорость разработки, профессионализм команды проектировщиков-разработчиков, качество внедрения, сопровождения и т.д.) на цену решения для банка. Соотношение цены закупки (продажи) и цены поддержки и механизмы их манипулирования для повышения прибыли производителя (поставщика) БИС.

Вопросы темы:

1.Компоненты, влияющие на стоимость владения БИС.

2.Факторы, влияющие на время разработки и качество БИС.

3.Соотношение цена закупки/ стоимость поддержки.
Тема 9 (1 час.) Критерии выбора банковских информационных систем для их закупки.

Содержание темы :функциональная полнота БИС, технологическая "зрелость" фирмы-разработчика, стоимостные характеристики, гибкость, масштабируемость, платформа, возможности самостоятельной настройки, обеспечение безопасности, качество поддержки фирмой - разработчиком и т.д.

Вопросы темы:

1.Функциональная полнота БИС.

2.Характеристики БИС, служащие критерием ее выбора

3.Характеристики фирмы - производителя БИС, служащие критерием ее выбора
Тема 10. (0,5 час.) Российский и зарубежный рынки БИС и их анализ и перспективы развития.

Содержание темы: Лидирующие российские и зарубежные производители БИС и краткая характеристика их продуктов. Основные направления развития данных решений.
Вопросы темы:

1.Российский рынок БИС.

2.Зарубежный рынок БИС.

3.Пеерспективы БИС.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Практические занятия (14 часов)
Занятие 1 (2 час.)

1. Опрос по теме 1 лекционной части курса.

2. Обсуждение методологических принципов построения БИТ.

3. Обсуждение вопросов организации обработки экономической информации в банке.

4. Дискуссия по теме "Существует ли влияние БТ на БИТ и какое?".

5. Дискуссия по теме "Существует ли влияние ОИТ на содержание банковской технологии?".

6. Дискуссии по темам: «Как БИС влияют на предметную технологию предоставления банковских услуг?»; "Всегда ли изменения БИТ (или БТ) приводят к реинжинирингу бизнес-процессов коммерческого банка?".

Занятие 2 (2 час.)

1. Опрос по теме 2 лекционной части курса.

2. Проведение дискуссии на тему «Организация и ведение информационного фонда КБ».

3. Дискуссии по темам: "Могут ли меняться АРМы при неизменной структуре БИС", "Приводит ли РБП к реорганизации организационной структуры управления КБ", "Из каких частей должна состоять СППР коммерческого банка".

4. Дискуссии по темам: "Входит ли в DSS OLAP и DWH", "Как можно использовать в КБ OLAP и DWH", "Как правильно определить (сформулировать) цель установки БИС.

5. Дискуссии по темам: "Как соотносятся понятия БИС и DSS", "Приводят ли изменения наполнения АРМ к РБП", "Что первично при разработке организационной структуры управления КБ: АРМ или БИТ".

Занятие 3 (2 час.)

1. Опрос по теме 3 лекционной части курса (тестирование).

2. Организация СОД при решении задач комплекса операционно-учетных работ и разработка структуры БИС.

3. Дискуссии по темам: "Является ли КБ сложной системой и почему", "Можно ли считать АРМ подсистемой БИС", "К какому типу ИС относится "машина проводок", "В чем заключается связь БИТ и АРМ".

4. Дискуссии по темам: "Является ли БИС сложной системой и почему", "Какая БИС лучше: Гефест или RS-Bank - и почему", "Как понятие БИС связывает понятия БИТ и АРМ".

5. Дискуссии по темам: "Является ли БИС моделью КБ и почему", "Какое место занимает БИС в контуре управления КБ", "Как меняется понятие рутины с развитием БИС".

Занятие 4 (1 час.)

1. Опрос по теме 4 лекционной части курса.

2. Дискуссии по темам: "Проблемы безопасности БИС", "Повторяют ли поколения БИС поколения ИС в целом", "Как преодолеть распространение червей и других вирусов в сетевых БИС", "Какие угрозы предотвращает межсетевой экран, а какие - нет".

3. Дискуссии по темам: "Связь безопасности БИС с корпоративной безопасностью банка", "Зачем выделять типовые элементы в БИС", "Как преодолеть несанкционированный интернет-трафик".

4. Дискуссии по темам: "Каковы особенности многофилиальной БИС", "В чем суть защиты информации и защиты доступа в БИС".

Занятие 5 (2 час.)

1. Опрос по теме 5 лекционной части курса.

2. Дискуссия по теме "Сравнение вариантов закупки готовой и разработки собственной БИС".

3. Дискуссия по темам: "Организационное сопротивление в процессе внедрения БИС", "Особенности заказа коммерческим банком индивидуальной разработки БИС".

4. Дискуссии по темам: "Преимущества и недостатки аутсорсинга БИС", "Является ли технический риск следствием организационного".

Занятие 6 (1 час.)

1. Опрос по теме 6 лекционной части курса.

2. Доклады на темы: "Свойства банковских информационных систем не характерных для ИС других классов"; "Особенности рынка БИС".

3. Дискуссии по темам: "Рынок БИС как часть рынка ИС: схожесть и отличия"; "Сегменты на рынке БИС"; "Механизмы взаимодействия участников рынка БИС".

4. Дискуссии по темам:"Классификационные признаки для БИС"; "Фазы жизненного цикла БИС их место и роль".

5. Ознакомление с существующими фирмами - производителями БИС и их продуктами с использованием сети Интернет.

Методика проведения практического занятия включает в себя самостоятельное исследование продуктов одной из фирм - разработчиков с получением информации о них по сети Интернет. Список фирм производителей БИС, предназначенных для освещения в докладах и лабораторной работе:

R-Style Software Lab ("RS-Bank");
Диасофт ("DiasoftBank 4x4", "Новая Афина");
Програмбанк ("Гефест");
Инверсия ("InvoBank");
ЦФТ ("Банк XXI век", IB System);
Кворум;
Форс ("Ва-Банк", "Ва-Банк Плюс/Symbols - R");
БИС ("Бисквит");
Канопус (MacroBank*3);
МИМ-Технология ("МИМ-БАНК").

Занятие 7 (1 час.)

1. Опрос по теме 7 лекционной части курса.

2. Доклады и рефераты на темы "Роль программной платформы в ценообразовании БИС"; "Роль аппаратной платформы в ценообразовании БИС"; "Влияние средства разработки на стоимость проекта разработки БИС".

3. Дискуссии по темам: "Факторы, определяющие скорость и стоимость разработки БИС"; "Создание профессиональной команды разработчиков".

4. Дискуссии по темам: "Оптимальное соотношение цена продажи/ цена поддержки для поставщика"; "Оптимальное соотношение цена закупки/ цена поддержки для КБ".

5. Расчет стоимости разработки и внедрения БИС как для фирмы - разработчика, так и для банка, внедряющего данную систему.

Занятие № 8 (1 час.)

1. Опрос по теме 8 лекционной части курса (тестирование).

2. Доклады на темы: "Оценка технологической зрелости фирмы - разработчика БИС", "Критерии выбора БИС".

3. Дискуссии по темам: "Стоимостные характеристики как критерий выбора БИС", "Качество поддержки фирмой- разработчиком как критерий выбора БИС".

4. Дискуссии по темам: "Функциональная полнота как критерий выбора БИС"; "Гибкость, масштабируемость, платформа как критерий выбора БИС".

3.Обеспечение безопасности как критерий выбора БИС

5. Выполнение лабораторной работы 2 по выбору БИС для условного банка, исходя из его структуры, потребностей и финансового положения.

Занятие 9 (2 час.)

1. Опрос по теме 9 лекционной части курса.

2. Доклады и обсуждения существующих БИС с выделением особенностей, преимуществ и недостатков.
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ (14 часов)
Лабораторная работа 1: «Проектирование АРМ сотрудника кредитно-депозитного отдела» (4 ч.)
Лабораторная работа 2: "Выбор БИС и его обоснование" (10 час.)

КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА

Вопросы к зачету

Тема 1. Банковские ИТ (БИТ)

Что включают в себя понятия предметных и информационных технологий?
Дайте определение банковской информационной технологии.
Опишите взаимное влияние предметных и информационных технологий на примере БИТ.
Дайте определение банковской информационной системы.
Опишите влияние БИТ на организационную структуру коммерческого банка.
В чем заключается проблема реинжиниринга в коммерческом банке?
Охарактеризуйте роль ИТ в реинжиниринге банковской деятельности.
Функции управления и автоматизация деятельности КБ.
Понятие целевого управления КБ и DSS.
Виды управленческих структур КБ, их преимущества и недостатки с позиций DSS.
Типовая структура управления КБ, функции объектов автоматизации.
БИС экономического управления.
БИС кредитно-депозитного управления.
БИС управления операционно-учетных работ.
БИС административного управления.
Взаимосвязь понятий БИС и банковских ИТ.

Тема 2. АРМ как часть БИС

Понятие АРМ как часть ЭИС и как совокупность ИТ, на примере БИС.
Банковские ИТ прохождения платежного поручения.
Факторы, влияющие на состав задач АРМ на примере АРМ БИС.

Тема 3. Состав АРМ и их взаимосвязь в БИС.

Назначение АРМ коммуникаций. Состав задач. Взаимодействие с другими АРМами.
Назначение АРМ сотрудника МБР. Состав задач. Взаимодействие с другими АРМами и базовым блоком.
Назначение АРМ сотрудника по работе с филиалами. Состав задач. Взаимодействие с другими АРМами и базовым блоком.
Назначение АРМ руководителя. Состав задач. Взаимодействие с другими АРМами и базовым блоком. Его место в системе управления банком.
Назначение АРМ сотрудника кредитного отдела, состав задач, взаимодействие с другими АРМами и базовым блоком.
Назначение АРМ сотрудника депозитного отдела, состав задач, взаимодействие с другими АРМами и базовым блоком.
Назначение АРМ сотрудника по работе с ЦБ, состав задач, взаимодействие с другими АРМами и базовым блоком.
Назначение АРМ планирования и аналитика, их место в системе управления банком. Взаимодействие с базовым блоком.
Назначение АРМ операциониста, состав задач, взаимодействие с другими АРМами базового блока.
Назначение АРМ экономиста, состав задач, взаимодействие с другими АРМами базового блока.
Назначение АРМ оператора, АРМ сортировщика, АРМ старшего оператора, АРМ операциониста, их взаимосвязь.
Назначение АРМ бухгалтера, состав задач, взаимодействие с другими АРМами базового блока.
Назначение АРМ главного бухгалтера, состав задач, взаимодействие с другими АРМами базового блока.
Назначение АРМ администратора, состав задач, взаимодействие с другими АРМами базового блока.
Назначение АРМ контролера, АРМ кассира-контролера, состав задач, взаимодействие с другими АРМами базового блока.
Назначение АРМ сотрудника корреспондентского отдела, его взаимодействие с внешней средой и другими АРМами базового блока.
Блок юридической поддержки принятия решений. Внутренняя структура блока.

Тема 4. БИС как программный продукт.

Функционирование банка с позиций теории сложных систем.
БИС как сложная система, ее свойства. Способы декомпозиции.
Понятие сложной системы и его использование при проектировании БИС.
Понятие целеобразования. Его место в БИС.

Тема 5. Пути автоматизации банковской деятельности.

Какие профессиональные особенности программного продукта Гефест Вам известны?
Какие профессиональные особенности программного продукта RS-Bank Вам известны?
Сравните функционал БИС Гефест и RS-Bank.

Тема 6. Позиционирование БИС.

Понятие типизации проектирования БИС и проблемы, возникающие в связи с ней.
Характеристика информационного обеспечения БИС
Банковские ИТ формирования баланса. Бухгалтерская вертикаль.
Понятие базового блока, возможная структура, назначение.
Состав АРМов базового блока и их взаимодействие.
Автоматизация открытия и закрытия лицевых счетов: модель, ИО.
Задача открытия и закрытия лицевых счетов: схема данных, ИО, технология, схема диалога.
Общая банковская технология документооборота. Понятие картотек.
Операционный учет: автоматизация взимания процентов по остаткам и процентов за кредит.
Операционный учет: автоматизация выполнения расчетов и изменения состояния лицевых и банковских счетов.
В чем заключаются проблемы организации безопасности БИС?
Какие элементы учета лежат в основе функционирования БИС?
Как изменялся элемент учета в БИС по мере ее развития?
В чем заключается трехуровневая архитектура БИС?
Дайте определения модуля БИС. Приведите примеры.
Каковы основные этапы развития БИС?
Какие угрозы информационной безопасности существуют при использовании БИС?
Какие пути обеспечения безопасности БИС вам известны?
Опишите звенья трехуровневой архитектуры БИС.
Какие типовые элементы можно выделить в БИС? По какому принципу? Зачем обычно это делается?
Что понимается под информационным фондом в БИС?
Какие принципы создания БИС Вам известны?
Какие принципы внедрения БИС Вам известны?
Какие проблемы внедрения БИС Вам известны?

Тема 7. Стоимостные составляющие проекта разработки и внедрения БИС.

Какие существуют способы преодоления проблем внедрения?
Какие проблемы возникают при разработке БИС коммерческим банком?
Каковы преимущества самостоятельной разработки БИС коммерческим банком?
какие проблемы могут возникнуть при заказе БИС коммерческим банком специализированной фирме-разработчику?
Каковы преимущества дает коммерческому банку заказ БИС фирме-разработчику?
Какие проблемы возникают перед коммерческим банком при покупке готовой БИС?
Какие преимущества дает покупка БИС по сравнению с другими способами получения БИС?
Какие две основные проблемы порождает аутсорсинг?
Какие преимущества дает аутсорсинг коммерческому банку?
Какие виды информационных рисков вам известны?
Какие способы управления риском Вам известны?
Пути и проблематика автоматизации банковской деятельности: разработка и закупка БИС.
Оценка программного средства как элемента оценки БИС: критерии, источники информации.
Общие характеристики БИС и их использование для ее выбора: критерии, источники информации.
Оценка качества диалога БИС: критерии, выводы.
Обзор рынка отечественных банковских информационных систем.
Назовите отличительные черты рынка БИС от рынков других классов информационных систем.
Перечислите и опишите функции участников рынка БИС.
Опишите схемы и механизмы взаимодействия участников рынка БИС.
Классифицируйте БИС.
Охарактеризуйте фазы жизненного цикла БИС.
Охарактеризуйте основные сегменты на рынке БИС.

Тема 8. Критерии выбора банковских информационных систем для их закупки.

Перечислите основные стоимостные составляющие проекта разработки и внедрения БИС.
Как влияет аппаратная платформа на конечную стоимость внедрения БИС?
Как влияет программная платформа на конечную стоимость внедрения БИС?
Перечислите основные факторы, влияющие на цену проекта внедрения для банка.
Оцените степень влияния процесса сопровождения БИС на цену внедрения для банка.
Как влияет соотношение цены продажи и цены поддержки на количество внедрений БИС?
Перечислите основные критерии выбора банковских информационных систем.
Что понимается под функциональной полнотой БИС?
Как определяется технологическая "зрелость" фирмы-разработчка?
Что понимается под гибкостью БИС?
Что понимается под масштабируемостью БИС?
Что понимается под настраиваемостью БИС?
Как влияет обеспечение безопасности в БИС на ее цену и темпы распространения?
Как влияет качество поддержки фирмой - разработчиком БИС на ее цену и темпы распространения?

Тема 9. Российский и зарубежный рынки БИС и их анализ и перспективы развития.

Охарактеризуйте российский рынок БИС.
Перечислите и дайте краткую характеристику основным фирмам - производителям БИС.
Охарактеризуйте зарубежный рынок БИС
Опишите перспективы развития рынка БИС в РФ.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература:

Экономические информационные системы. Под ред. Дика В.В.-М.:Финансы и статистика, 2008., 214с.
Информатизация бизнеса. Карминский В.Г., Нестеров, М.: Финансы и статистика, 2007 г.,369с.
АИТ в экономике. Под ред. Титоренко Г.А. –М.: ЮНИТИ. 2008 г.
Банковские электронные услуги. Рудакова О.С. –М.: Банки и биржи, ЮНИТИ. 2007г.,254с.
Компьютеризация банковской деятельности. Г.А.Титоренко и др. -М.:Финстатинформ, 2007.,129с.
http://window.edu.ru/resource/137/73137 Куликов Н.И., Унанян И.Р., Тишина Л.С. Банковский менеджмент: Учебное пособие. - Тамбов: Издательство ТГТУ, 2010. - 80 с.
http://window.edu.ru/resource/998/77998 Копытова, А.И. Банки и банковское дело: учебно-методическое пособие / А.И. Копытова; ГОУ ВПО "Томский государственный педагогический университет" - Томск : Изд-во ТГПУ, 2011. - 132 с.

Дополнительная литература:

Горюхин Б.Н. и др. Банковские информационные системы. Учебное пособие.-Тула:Изд-во ГРИФ,2004.-116с.
Тютюник А.В., Шевелев А.С. Информационные технологии в банке – М.: Издательская группа "БДЦ-пресс", 2003. – 368 с.
http://window.edu.ru/resource/896/62896 Королев М.И., Королев Д.М. Информационные системы в банковском деле: Учебное пособие. - Белгород: Издательство БелГУ, 2004. - 293 с.
Басова Е. Автоматизация управленческого учета // Банковские технологии ,2005. - с. 36-39.
Батуро А., Еременко Н. Дерево сценариев: подход к моделированию финансовых инструментов // Банковские технологии ,'2007. - с.40-43.
Шкрапкин А. Подходы к прогнозированию процентных ставок с использованием инструментария нейронных сетей // Банковские технологии , 2004. - с. 44-46.
Бочаров А. Пример реализации СППР в банке // Банковские технологии 2002. - с. 32-36.
Борисов В. Забулонов М. Организация антивирусной защиты банковских информационных систем // Банковские технологии 2007. - с. 46-49.
Добролюбова В., Добролюбов Е Действенные изменения организационной культуры // Банковские технологии 2008. - с. 13-17.
Козлов А. Эффективные инструменты организационных преобразований // Банковские технологии '2009. - с. 18-26.
Водянов В. К вопросу о CRM в коммерческих банках // Банковские технологии 2005. - с. 27-30.
Ефимова В. АБС и хранилища данных. В чем разница? // Банковские технологии 2007. - с. 50-53.
Затуловский А. Лутнов М. Один из подходов к созданию программы для автоматизации фронт-офиса банка // Банковские технологии 1'2008. - с. 54-56.
Бейдер А. Системы управления знаниями для банков // Банковские технологии 2009. - с. 48-51.
Гришкин С., Мусаева Р., Харисов К. Использование средств многомерного анализа для оценки кредитного портфеля. // Банковские технологии 2005. - с. 28-32.
Вороненко П. Обеспечение информационной безопасности в банковских и финансовых структурах // Банковские технологии ,2007. - с. 78-81.
Севриновский В. Особенности систем автоматизации бюджетирования для банков. // Банковские технологии 2008. - с. 21-24.
Мельников Ю., Баршан А., Егоров П. Сокрытие банковской информации нестандартными способами // Банковские технологии 2009. - с. 25-29
Гнатюк Н., Водянов В. Информационные технологии для банков: CRM // Банковские технологии 2007. - с. 34-35.
Коваленко А. Какой будет информационная система будущего? // Банковские технологии 2006- с.47-50.

Электронные образовательные ресурсы

http://window.edu.ru/resource/282/73282 Теория и практика высшего профессионального образования. Термины, понятия и определения: Учебно-методическое пособие / В.И. Никифоров, А.И. Сурыгин. - СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2009. - 141 с.
http://window.edu.ru/resource/480/77480 Вайндорф-Сысоева М.Е. Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий: Учебное пособие. - М.: МГОУ, 2010. - 102 с.
http://window.edu.ru/resource/547/61547 Новопашина Е.А. Экономический анализ: Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080102 "Мировая экономика". - СПб.: СПбГПУ, 2007. - 69 с.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...		Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины корпоративные... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента...
	Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...		Рабочая программа учебной дисциплины Информационные системы в профессиональной... Рабочая программа дисциплины «Информационные системы в профессиональной деятельности» составлена на основании примерной программы...
	Паспорт программы учебной дисциплины «Операционные системы» Область применения Рабочая программа учебной дисциплины «Операционные системы» является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы...		Пример рпуд сд-3 «Организационные основы системы образования: нормативно-правовые... Разработать рабочую программу учебной дисциплины (рпуд) в соответствии с приказом проректора спбгу по учебной работе от 28 мая 2009...
	Паспорт программы учебной дисциплины «системы обработки графической... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление — 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление —210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная		Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление — 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Направление — 210700. 68 Инфокоммуникационные технологии и системы связи Форма подготовки – очная		Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд пс рпуд Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
	Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального...		«банковские информационные системы» Изучить основные принципы построения систем автоматизации в бухгалтерском учете
	Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные системы в экономике» Задачи дисциплины формирование умений и навыков по следующим направлениям деятельности		Банковские информационные системы и технологии Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «банковские информационные и платежные электронные системы»

Задачи дисциплины:

Похожие: