Скачать 493.54 Kb.
|
3.7. ЗаключениеВ заключение курсовой работы следует кратко изложить конкретные результаты, полученные при выполнении всех разделов. Дать характеристику направлениям законодательного регулирования рынка ипотечного кредитования. Обобщить условия ипотечного кредитования жилой недвижимости на основе проведенного обзора ипотечных программ, реализуемых в Новосибирской области. Показать сущность ипотечной сделки и вкратце описать порядок взаимодействия заемщика, рассмотренного в курсовой работе, с участниками процесса ипотечного кредитования. Привести результаты проведенного андеррайтинга заемщика. Представить расчеты платежей по ипотечному кредиту и рекомендации по выбору того или иного способа погашения ипотечного кредита для рассматриваемого заемщика. Пояснить значение эффективной процентной ставки в сравнении с номинальной процентной ставкой (принятой в соответствии с условиями ипотечной программы). 3.8. Список литературыСписок литературы оформляется в соответствии с действующими стандартами по оформлению курсовых проектов и библиографическому описанию документов. В список литературы включаются все источники, которые студент использовал в ходе выполнения курсовой работы, в том числе и электронные (Интернет, базы данных, справочные системы). В тексте курсовой работы следует давать ссылки на все использованные источники. Ссылки нужно приводить в квадратных скобках с указанием порядкового номера источника по списку литературы (например, [5]), если в качестве источника книжное издание, то и номер страницы, на которой приведена используемая информация (например, [7, с.10]). Количество использованных при выполнении курсового проекта источников должно быть не менее 20. список ЛИТЕРАТУРы
|
Приложении В Выбор 2-х вариантов получения заготовки. Технико-экономическое обоснование выбора | Техническое задание. Частотный датчик уровня 2 Сравнительная характеристика... Сравнительная характеристика датчиков обоснование выбора рекомендованного способа измерения, его достоинства и недостатки, а также... | ||
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Назначение образовательной программы мотивированное обоснование выбора педагогическим коллективом образовательного учреждения содержания... | Название раздела Реализация поставленных задач и обоснование выбора методической темы в 2013-2014 уч г | ||
Клинико-лабораторное обоснование выбора метода непрямого восстановления... | Знаменитые геодезисты Введение — излагается цель и задачи работы, обоснование выбора темы и её актуальность. Объём: 1 страница | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитывающие Обоснование выбора содержания учебного материала, методов, форм работы на уроке | Санкт-петербурга Обоснование выбора оптимального способа переработки, использования и обезвреживания твердых бытовых и близких к ним по компонентному... | ||
Учебник 10 класса на изучение в 8-9 классах. Обоснование выбора Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы по мхк составленной на основе федерального компонента государственного... | Пластун Инна Львовна Саратов 2009 Обоснование выбора темы. Нелинейная... «Разработка численной модели распространения лазерного излучения в нелинейно-оптических средах» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обоснование выбора темы урока с точки зрения возможностей формирования и развития универсальных учебных действий. Место урока в изучаемой... | 2. 1 Обоснование выбора lcd – проекторов Проектор настолько прост в управлении, что не требует специальных навыков. Высокая яркость и специальные экраны дают возможность... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обоснование выбора: изучая на уроках технологии различные виды рукоделия я решила использовать технику вязание крючком для создания... | Урока по теме «Предмет и метод экономической науки. Типы экономических систем» Составьте логическую схему «Проблема выбора в экономике», используя следующие понятия: проблема выбора, потребности, ресурсы, ограничены,... | ||
Назначение программы. Цель ее разработки 3 Информационная справка... Модель сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы... | Основная педагогическая задача: организация условий, инициирующих... Изучая натуральные числа, вы научились их сравнивать, а также складывать, вычитать, умножать и делить, т е выполнять 4 арифметических... |