Принято» «Согласовано» «Утверждено»: Педагогическим советом заместитель директора по Директор школы
Скачать 0.57 Mb.
|
| 20. | «Генетичес кие опыты Г. Менделя» | | Урок изучения нового материала | альтернативные признаки гомологич ные хромосомы гомозиготная особь гетерози готная особь доминантный признак рецессивный признак | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций, решение задач | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §19, рабочая тетрадь § 19 задания 3, 4 | 17.11.12 | | ||||||||||
| 21. | «Дигибрид ное скрещивание. Третий закон Менделя» | | Урок изучения нового материала | Дигибрид ное скрещива ние Рекомбина ция Анализи рующее скрещивание | Лабораторный практикум | Л.р № 3 «Решение генетических задач» | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §20, рабочая тетрадь § 20 задания 1, 2, 3 | 19.11.12 | | ||||||||||
| 22. | Сцеплен ное наследова ние генов и кроссинго вер | | Урок изучения нового материала | Сцепленное наследова ние | Чтение, заучивание, слушание, рассматривание иллюстраций | | Индивидуальный опрос | | §21, рабочая тетрадь § 21 задания 1, 3 | 26.11.12 | | ||||||||||
| 2 триместр( 22 часа) | | | | | | | | | | 1.12.12 | |||||||||||
| 23. | «Взаимо действие генов и их множественное действие» | | Урок изучения нового материала | Полимерия Плейотропия | заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Индивидуальный опрос | | §22, рабочая тетрадь § 22 задания 1, 4, 6 | 1.12.12 | | ||||||||||
| 24. | «Определение пола и наследова ние признаков, сцепленных с полом» | | Урок изучения нового материала | Аутосома кариотип | Тестирова ние | | Тест | Компьютер,мультимедийная презентация | §23, рабочая тетрадь § 23 задания 1,3,5 | 3.12.12 | | ||||||||||
| 25. | «Наследст венная изменчивость» | | Урок изучения нового материала | мутация мутагенный фактор | Чтение, заучивание, слушание Рассматрива ние иллюстраций | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §24, рабочая тетрадь § 26 задания 3,6 | 8.12.12 | | ||||||||||
| 26. | «Другие типы изменчивости» | | Урок изучения нового материала | Вариацион ный ряд вариацион ная кривая | Лабораторный практикум | Л.р. № 4 «Выявление геноти пических и фенотипи ческих проявле ний у растений разных видов, произрас тающих в неоди наковых условиях» | Фронтальный опрос | Лупа, семена гороха, яблони, дуба | §25, рабочая тетрадь § 24 задания 3,4 | 10.12.12 | | ||||||||||
| 27. | «Наследствен ные болезни, сцепленные с полом» | | Урок изучения нового материала | Генные и хромосом ные болезни, трисомия, гемофилия | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Индивидуальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §26, рабочая тетрадь § 25 задания 4, 6,7 | 15.12.12 | | ||||||||||
| 28. | Обобщающий урок по теме: «Учение о наследственности и изменчивости» | | Урок контроля | | Слушание, чтение, работа с текстом | | Зачет | | | 17.12.12 | | ||||||||||
| Тема 5. «Основы селекции растений, животных и микроорганизмов.»(6 часов) | |||||||||||||||||||||
| 29. | «Генетичес кие основы селекции организмов» | | Лекция | сорт порода селекция | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §27 | 22.12.12 | | ||||||||||
| 30. | «Особенности селекции растений» | | Комбинированный урок | Поли плоидия гибридиза ция | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §28, рабочая тетрадь § 28 задание 3 | 24.12.12 | | ||||||||||
| 31. | Центры многообразия и происхож дения куль турных растений. | | Комбинированный урок | Центр происхожде ния | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Индивидуальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §29 | 29.12.12 | | ||||||||||
| 32. | «Особенности селекции животных» | | Комбинированный урок | Одомашнива Ние Инбридинг Аутбридинг | Чтение, заучивание, слушание Рассматривание, иллюстра ций | | Работа по карточкам | Компьютер,мультимедийная презентация | §30, рабочая тетрадь § 30 задания6,7 | 12.01.13 | | ||||||||||
| 33. | «Основные направления селекции микроорганиз мов» | | Комбинированный урок | Инженерия Геном Биотехноло гия | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §31 | 14.01.13 | | ||||||||||
| 34. | Урок обобщения по теме: Основы селекции растений, животных и микроорганиз мов | | Урок контроля | | Выполнение контрольной работы | | Контрольная работа | | | 19.01.13 | | ||||||||||
| Тема 6. «Происхождение жизни и развитие органического мира»( 4 часа) | |||||||||||||||||||||
| 35. | «Представле ние о возникновении жизни на Земле в истории естествоз нания» | | Урок изучения нового материала | жизнь биогенез абиогенез | заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Фронтальный опрос | | §32 | 21.01.13 | | ||||||||||
| 36. | «Современ ные теории возникнове ния жизни на Земле» | | Урок изучения нового материала | Коацерватная капля Эволюция | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Индивидуальный опрос | | §33 | 26.01.13 | | ||||||||||
| 37. | «Значение фотосинте за и биологического круговорота веществ в развитии жизни» | | Комбинированный урок | Брожение | тестирование | | Тест | | §34, рабочая тетрадь § 34 задани4 | 28.01.13 | | ||||||||||
| 38. | «Этапы развития жизни на Земле» | | Лекция | Эра Эпоха | Составление и заполнение таблицы, чтение, заучивание, слушание Рассматрива ние иллюстраций | | Работа по карточкам | Компьютер,мультимедийная презентация | §35, рабочая тетрадь § 35 задания 4,6 | 2.02.13 | | ||||||||||
| Тема 7. «Учение об эволюции»(8 часов) | |||||||||||||||||||||
| 39. | «Идея развития органичес кого мира в биологии» | | Лекция | эволюция сравнитель ная анатомия палеонтоло гия ископае мые пере ходные формы | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Фронтальный опрос | | §36, рабочая тетрадь § 36 задание 5 | 4.02.13 | | ||||||||||
| 40. | «Основные положение теории Ч. Дарвина об эволюции органического мира» | | Урок изучения нового материала | движущие силы эволюции | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §37, рабочая тетрадь § 37 задания 2,5 | 9.02.13 | | ||||||||||
| 41. | «Современ ные представ ления об эволюции органичес кого мира» | | Комбинированный урок | Популяция Естественный отбор Изоляция Популяцион ные волны | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Индивидуальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §38, рабочая тетрадь § 38 задание 3 | 11.02.13 | | ||||||||||
| 42. | «Вид, его критерии и структура» | | Урок изучения нового материала | Вид | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций, составление и заполнение таблицы | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §39, рабочая тетрадь § 39 задания 1, 6 | 16.02.13 | | ||||||||||
| 3 триместр(26 часов) | |||||||||||||||||||||
| 43. | «Процессы видообразования» | | Урок изучения нового материала | Видообразо вание | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Работа по карточкам | Компьютер,мультимедийная презентация | §40, рабочая тетрадь § 40 задания 3, 8 | 2.03.13 | | ||||||||||
| 44. | «Макроэволюция – результат микроэво люций» | | Лекция | Микроэво люция макроэво люция | тестирование | | Тест | | §41 | 4.03.13 | | ||||||||||
| 45. | «Основные направле ния эволюции» | | Урок изучения нового материала | ароморфоз идиоадапта ция дегенера ция | Чтение, заучивание, слушание рассматривание иллюстраций | | Фронтальный опрос | Компьютер,мультимедийная презентация | §42 | 11.03.13 | | ||||||||||
| 46. | Обобщающий урок «Основные закономерности эволюции» | | Комбинированный урок | | Лабораторный практикум | Л.р. № 5. «Изучение изменчивости у организ мов». | Фронта льный опрос | Листья растений, раковины большого прудовика | §43 | 16.03.13 | | ||||||||||
| | |||||||||||||||||||||
Похожие:
 | О системе оценок, формах, порядке, периодичности промежуточной аттестации и переводе обучающихся ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено Согласовано Утверждено Руководитель мо заместитель директора Директор |
| Рабочая программа по учебному курсу «Математика» 1 класс умк «Школа России» Согласовано принято утверждаю мо учителей Методическим Директор школы начальных классов советом школы И. Г,Ионова |  | Рабочая программа по предмету «Обществознание» для 9 класса ΙΙ ступень, на 2013-2014 учебный год Рассмотрено Согласовано утверждено на методическом совете Заместитель директора по увр директор мкоу «Светловской сош» |
| Согласовано заместитель директора по увр утверждаю директор школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Ак-довурак | | Литература XIX в для студентов, обучающихся по направлению подготовки... Согласовано принято утверждаю мо учителей Методическим Директор школы начальных классов советом школы И. Г,Ионова |
| Доклад о результатах деятельности муниципального учреждения средней... А. В. Тунцев, директор му сош №68; Е. В. Антонова, заместитель директора по увр; Е. А. Шерудилло, заместитель директора по увр; Л.... | | Рабочая программа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель директора по увр директор мбоу |
| «Согласовано» «Утверждено» Заместитель директора по увр директор моу «сош №3» моу «сош №3» Данная программа реализует положения государственного образовательного стандарта второго поколения | | Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29 |
| «Согласовано» «Утверждено» Руководитель шмо заместитель директора Директором мбоу Рабочая программа по курсу «История» для 11 класса предназначена для профильных классов общеобразовательной школы. Составлена на... | | Согласовано Проверено Утверждено Руководитель методического объединения:... Настоящая рабочая программа разработана на основе программы курса информатики и информационных технологий для 5 классов средней общеобразовательной... |
| «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... |
| «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... | | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... |
