2. Происхождение человека (3 часа) Тема Строение организма (4 часа)

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Лабораторных, практических работ – 18

Количество учебных часов – 68

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

• 
  систематическое положение человека и его происхождение,
  
• 
  особенности строения и функции основных тканей, органов, систем органов, их нервную и гуморальную регуляцию,
  
• 
  о значении внутренней среды организма, иммунитете, теплорегуляции, обмене веществ,
  
• 
  особенности индивидуального развития организма человека,
  
• 
  об отрицательном воздействии на организм вредных привычек,
  
• 
  приёмы оказания доврачебной помощи при несчастных случаях,
  
• 
  правила гигиены, сохраняющие здоровье человека,
  
• 
  факторы, разрушающие здоровье человека,
  
• 
  этические нормы межличностных отношений
  

• 
  распознавать органы и их топографию, системы органов; объяснять связь между их строением и функциями; понимать влияние физического труда и спорта на организм; выявлять причины нарушения осанки и развития плоскостопия,
  
• 
  объяснять отрицательное воздействие вредных привычек на организм человека,
  
• 
  оказывать первую помощь при несчастных случаях,
  
• 
  соблюдать правила личной и общественной гигиены,
  
• 
  пользоваться микроскопом, проводить самонаблюдения, ставить простейшие опыты,
  
• 
  работать с учебником: с текстом, рисунками, аппаратом ориентировки, аппаратом организации усвоения материала.