Скачать 0.7 Mb.
|
ЗАНЯТИЕ № 5ТЕМА Голосеменные растения, особенности строения и размножения. ЦЕЛЬ: Изучить особенности морфологии и анатомии голосеменных, их систематику, циклы развития. МАТЕРИАЛЫ И ОБУРУДОВАНИЕ: живые и гербарные образцы веток и шишек сосны обыкновенной (Pinus sylvestris), ели европейской (Picea abies), можжевельника обыкновенного (Juniperus communis), гинкго двулопастного (Ginkgo biloba) и других голосеменных растений. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ: 1.Семенные растения, эволюционные преимущества. 2.Происхождение голосеменных растений. 3.Особенности строения и размножения голосеменных (Рinophyta). 4.Систематика голосеменных: отделы, классы, порядки, представители. ЛИТЕРАТУРА: 1. стр. 340 – 359. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. 1. Важным ароморфозом голосеменных растений явилось наличие семязачатка и развивающегося из него семени, которое располагается открыто на чешуйках женских шишек. Формирование семени и пыльцевой трубки определило редукцию гаметофита и совершенствование диплоидного спорофита. 1.1. Рассмотрите гербарные или живые образцы веток с шишками сосны обыкновенной (Pinus sylvestris). Зарисуйте фрагмент ветки сосны и цикл развития. 1.2. Обозначьте: 1- длинный побег, 2-укороченные побеги, 3-игольчатые листья, 4- мужскую шишку, 5-женскую шишку, 6-пыльцевое зерно, 7-вегетативную клетку, 8-архегоний с яйцеклеткой, 9-интегумент, 10-микропиле, 11-микроспорофилл с микроспорангием, 12-воздушный мешок. Рис.1. Жизненный цикл сосны обыкновенной (Pinus sylvestris) 2.Приведите голосеменных растений, имеющих лекарственное значение:
ВЫВОД: В чем преимущества семенных растений перед споровыми? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ ПО ТЕМЕ: Микроспорофиллы Мегаспорофиллы Зародыш Семязачаток Нуцеллус Пыльцевое зерно Проросток Шишка Хвоя Эндосперм ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ (заполните пропуски): 1.Голосеменные представляют собой _____________высших растений и насчитывают приблизительно ____________ видов 2.Абсолютное большинство голосеменных представляют собой ____________ и относятся к классу _______________________________________________________________________ 3.В цикле развития голосеменных полностью преобладает_______________________ 4.В мужских шишках у голосеменных созревает _________________, а в женских –______ _______________________________________________________________________________ 5.У голосеменных отсутствуют настоящие ________________, а их функции выполняют трахеиды. 6.Семя у голосеменных состоит из _____________________________________________ 7.Многие хвойные выделяют особые летучие вещества - ___________________________, известные своими бактерицидными свойствами. 8.Можжевельник обыкновенный относится к семейству _______________________, его _______________________ используются в мочегонных сборах. Студент ________________ Преподаватель ________________ «_____» ________________200 г. ЗАНЯТИЕ № 6ТЕМА: Итоговое. Общая характеристика отдела Покрытосеменные ЦЕЛЬ: Ознакомиться с основами классификации покрытосеменных растений, изучить основные признаки классов. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ: 1.Отдел Покрытосеменные: происхождение, главнейшие системы, классификация. 2.Основные отличия между двудольными и однодольными растениями. ЛИТЕРАТУРА: 1. стр. 359 – 369. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА. 1.Классификация отдела Покрытосеменные (Magnoliophyta). 1.1.Это самый многочисленный отдел, насчитывающий не менее 250000 видов. Они господствуют на большей части суши нашей планеты. Характерные особенности отдела: - наличие цветка; - семязачаток скрыт в завязи пестика, чем надежно защищен от высыхания, переохлаждения, поедания животными; - наличие двойного оплодотворения, когда триплоидный эндосперм возникает только в результате оплодотворения; - наличие плода, защищающего семена и способствующего расселению; - более совершенное анатомическое строение (наличие трахей, ситовидных трубок c клетками-спутницами, симподиального ветвления). 1.2. Отдел Цветковые делится на 2 класса: Двудольные и Однодольные. 1.2.1.Впишите в таблицу их основные отличия. |
Литература Педиатрия: учебник для медицинских вузов. 3-е изд., испр и доп Педиатрия: учебник для медицинских вузов. 3-е изд., испр и доп. /под ред. Н. П. Шабалова. – Спб.: СпецЛит, 2005. – 895 с.: ил | Курс лекций по психодиагностике -херсон, хф омурч «Украина», 2008 г. 155 стр Спб.: Питер, 2001. – 688 с. (Серия «Мастера психологии»); Психологическая диагностика: Учебник для вузов/Под ред. М. К. Акимовой,... | ||
Учебник для вузов /Под ред. П50 чл корр. Ран ж. Т. Тощенко. М.:... Уделено внимание механизму властных отношений — бюрократии, лоббизму, оппозиции, общественному мнению, электоральному поведению | Учебник для вузов под ред. Лавриненко В. Н. М.: Юнити, 1997,2001,2004,2008.... Кандидат философских наук «Гносеологический анализ взаимосвязи теории и эксперимента в физике», 1978 | ||
Учебник для вузов / Под ред. Г. С. Никифорова. 2-е изд., доп и перераб.... Учебник предназначен для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также для специалистов, занятых на практике... | Учебник для средних медицинских учебных заведений Акушерство : учебник для средних медицинских учебных заведений / под ред. Н. А. Гуськовой. 3-е изд., испр и доп. Спб. СпецЛит, 2008.... | ||
Учебник для вузов / под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. 3-е... Экономическая теория: Учебник [для вузов] / Борисов Евгений Филиппович. 3-е изд., перераб и доп. М.: Юрайт, 2004. 399с. Библиогр... | Конспект лекций по высшей математике М, Айрис,2005 Беклемишева Л.... Курс высшей математики. Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление. Лекции и практикум: Учебное пособие / Под... | ||
Курс лекций для студ вузов / под общ ред. А. В. Овруцкого. Спб. Питер,... Валгина, Н. С. Активные процессы в современном русском языке : учеб пособие для студ вузов / Н. С. Валгина. – М. Логос, 2001. – 302... | Учебник для вузов/ Ю. И. Клименко. М.: «Экзамен», 2005 736 с. Высшая... Борцова Т. В., Денежкина И. Е., Попов В. А. Математический анализ. Ч. Интегральное исчисление: учеб пособие для подготовки бакалавров... | ||
Учебник для вузов / Под ред. Р. С. Белкина. М., 2004. 992с. (150... Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. М.: Юрист, 2009. 64 с | Психология. Учеб для тех вузов/ Под общ ред. В. Н. Дружинина. Спб.: Питер, 2000. 608 с Алешина А. А. Патология эмоций: Учебно-методический комплекс. – Хабаровск: Издательство двггу, 2007. – 30с | ||
Учебник для вузов / под ред. В. В. Исаичева. М.: Колос, 2002. 472с... Защита растений от вредителей: Учебник для вузов / под ред. В. В. Исаичева. М.: Колос, 2002. 472с с ил | Учебник для вузов / А. В. Завгородний, В. В. Коробченко, А. В. Кузьменко;... Трудовое право России: учебник / под ред. С. Ю. Головиной, М. В. Молодцова. – М.: Норма, 2008. 704 с | ||
Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики... Философия: учебник / под ред. В. Н. Лавриненко. – 6-е изд. – М.: Юрайт, 2013 в со | Учебник для вузов. 2-е изд., перераб и доп. М.: Юнити-дана, 2001.... Крылова Г. Д. Основы сертификации, стандартизации, метрологии: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Юнити-дана, 2001.... |