Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы среднего (полного образования по биологии для 10-11 классов ( базовый уровень).

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, программы среднего (полного образования по биологии для 10-11 классов ( базовый уровень).На изучение биологии на базовом уровне отводится 70 часов, программа для 10- 11 классов предусматривает обучение биологии в объеме 1 час в неделю. В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения биологии: - освоение знаний: о биологических системах ( клетка, организм); об истории развития современных знаний о зивой природе; о выдающихся открытиях в биологической науке; о роли биологической науки в формировании современной естественно-научной картины мира; о методах научного познания; овладение умениями; обосновывать место и роль биологических знаний в практической деятельности людей, развитии современных технологий; проводить наблюдения за экосистемами с целью их описания и выявления естественных антропогенных изменений; находить и анализировать информацию о живых объектах; развитие познавательных процессов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения; выдающихся достижений биологии, вошедших в общечеловеческую культуру; сложных и противоречивых путей развития современных научных взглядов, идей, теоримй, концепций, различных гипотез ( о сущности и происхождении жизни, человека) в ходе работы с различными источниками информации; воспитание: убежденности в возможности познания живой природы, необходимости бережного отношения к природной среде, собственному здоровью; уважения к мнению оппонента при обсуждении биологических проблем; использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни: для оценки по следствий своей деятельности по отношению к окружающей среде, здоровью других людей и собственному здоровью; обоснования и соблюдения мер профилактики заболеваний, правил поведения в природе. Принципы отбоа основного и дополнительного содержания в рабочую программу связаны с приемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях обучения, логикой внутрипредметных связей. Особое внимание уделено содержанию, лежащему в основе формирования современной естественно-научной картины мира, ценностных ориентаций, направленных на гуманизайию биологического образования. Для формирования естественно-научной картины мира при изучении биологии в рабочей программе «Элементы содержания» выделены следующие информационные единицы (компоненты знаний): термины, факты, процессы и объекты, закономерности, законы. Требования на базовом уровне направлены на реалихзацию деятельностного, практико- ориентированного и личностно - ориентированного подходов: освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющий ориентироваться в окружающем мире, значимый для сохранения окружающей среды и собственного здоровья. Для реализации указанных подходов включенные в рабочую программу требования к уровню подготовки сформулированы в деятельностной форме. Приоритетами для учебного предмета «Биология» являются: сравнение объектов, анализ, оценка, поиск информации в различных источниках. Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний в рабочую программу включены лабораторные и практические работы, предусмотренные примерной программой. Выполнение практических работ направлено на формирование общеучебных умений, а также умений учебно-познавательной деятельности. № п\п Лабораторные работы №п\п Практические работы 2 Приготовление и описание микропрепаратов клеток растений. ОРГАНИЗМ 3 Выявление признаков сходства зародышей человека и других млекопитающих как доказательство их родства 2 Составление простейших схем скрещивания 3 Решение простейших генетических задач 4 Выявление источников мутагенов в окружающей среде и оценка их влияния на организм 5 Анализ и оценка этических аспектов развития некоторых исследований в биотехнологии ВИД 4 Описание вида особей по морфологическому критерию 6 Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни на Земле 5 Выявление изменчивости у особей одного вида 7 Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека 6 Выявление приспособлений у организмов к среде обитания. ЭКОСИСТЕМЫ 7 Исследование изменений в экосистемах на биологических моделях (аквариум) 8 Составление схем переноса веществ и энергии ( пищевых цепей и сетей) 8 Выявление антропогенных изменений в экосистемах своей местности 9 Сравнительная характеристика природных экосистем и агросистем своей местности 10 Решение экологических задач 11 Анализ и оценка последствий собственной деятельности в окружающей среде, глобальных экологических проблем и путей их решения

Похожие:

	Учебному предмету «биология» для обучающихся 11 класса Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, примерной программы среднего (полного) общего образования...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Примерной программы среднего (полного) общего образования (профильный уровень) и программы среднего (полного) общего образования...
	Пояснительная записка рабочая программа по литературе для обучающихся... Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования базовый уровень		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, примерной программы среднего (полного) общего образования...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Программа среднего (полного) общего образования по биологии. 10 – 11 классы. Базовый уровень. Под редакцией И. Б. Агафоновой, В....		Рабочая программа по биологии для 10, 11 классов пояснительная записка... В основу программы положен принцип развивающего обучения. Изучение курса «Биология» в 10-11 классах на базовом уровне основывается...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... «Биосферный уровень организации жизни», «Биогеоценотический уровень организации жизни», «Популяционно – видовой уровень организации...		Рабочая программа среднего (полного) общего образования по русскому... Настоящая программа по русскому языку для 10-11-12 классов создана на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина;...		Рабочая программа по биологии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Базовый уровень Составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего ( полного) общего образования, Программы для общеобразовательных...
	Тематическое планирование курса «Мировая художественная культура»... Рабочая программа для 10 класса(базовый уровень) составлена на основе авторской программы для общеобразовательных учреждений Г. И....		Пояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории 10-11... Федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (базовый уровень)
	Рабочая программа по химии в 9 классе составлена на основе Примерной... Рабочая программа по химии в 9 классе составлена на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый...		Рабочая программа по экономике для 10А, 10Б классов (базовый уровень)... Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования,...