Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400. 62 направления «Биология» профиль физиология; форма обучения очная
Скачать 416.42 Kb.
|
| Тема 1 Общая характеристика системы кровообращения. Регуляция сердечной деятельности. Кровообращение в миокарде. Тема включает одну дидактическую единицу. Основные исторические этапы. Функциональные классификации. Роль и место системы кровообращения в поддержании жизнедеятельности организма. Сердце как компонент системы кровообращения: структура, основные физиологические функции, особенности кровообращения в антенатальном периоде, изменение функций сердца при старении. Регуляция сердечной деятельности: миогенная [закон сердца О.Франк, 1895; Э.Старлинг, 1912; феномен Анрепа (1912); эффект лестницы (Г.Боудич, 1871)], гуморальная, нервная. Регуляция деятельности сердца плода. Особенности регуляции деятельности сердца новорожденного. Особенности и механизмы регуляции миокарда. Изменение нервной и гуморальной регуляции сердца при старении организма. Особенности коронарного кровообращения в старости. Тема 2. Функциональная анатомия и геометрия сокращения желудочков. Регуляция гемодинамики Одна дидактическая единица; Толщина стенок обоих желудочков различна. Особенности деятельности правого и левого желудочков отражаются не только на их мышечной массе, но и на строении. Стенка левого желудочка состоит в основном из мощной циркулярной мускулатуры. Ее волокна образуют как бы полый цилиндр, снаружи и внутри которого от основания к верхушке сердца идут так называемые спиральные мышцы. Стенка же правого желудочка состоит главным образом из таких спиральных мышц, а его циркулярная мускулатура развита относительно слабо. Во время периода изгнания желудочки одновременно выбрасывают кровь в крупные артерии и засасывают ее из крупных вен в предсердия. Это присасывающее действие обусловлено тем, что плоскость атриовентрикулярной перегородки смещается по направлению к верхушке сердца; при этом предсердия, находящиеся в этот момент в расслабленном состоянии, растягиваются. В правом желудочке, где развиты спиральные мышцы, сокращающиеся в продольном направлении, этот эффект наиболее выражен. В левом желудочке эффект смещения атриовентрикулярной перегородки играет большую роль в условиях пониженного наполнения. Благодаря этому эффекту в конце периода изгнания предсердия заполняются кровью. Когда сокращение желудочков сменяется их расслаблением, атриовентрикулярная перегородка возвращается в исходное положение. В начале этого обратного перемещения атриовентрикулярные клапаны открываются, и их отверстия как бы надвигаются на кровь, находящуюся в предсердиях. Этим обеспечивается быстрое наполнение желудочков в первый момент их расслабления, что играет важную роль при высоком ритме сокращения сердца, когда диастола укорочена. Диастолическое наполнение желудочков происходит не только за счет этого эффекта. Само по себе расслабление желудочков также оказывает некоторое присасывающее действие, связанное с тем, что пассивные эластические элементы их стенки стремятся вернуть сердцу после их деформации исходную форму. Желудочек в этом отношении можно сравнивать с резиновой пипеткой, которая принимает прежнюю форму после того, как на нее надавили. Основные законы гемодинамики: объемная скорость кровотока, сопротивление кровотоку, линейная скорость кровотока. Функциональная характеристика сосудистого русла. Сосудистый тонус и его регуляция. Артериальное давление как клинико-физиологический показатель системной гемодинамики. Методы исследования гемодинамики. Тема 3. Функциональная организация сосудистой системы. Функциональные особенности сосудов в грудном возрасте. Одна дидактическая единица, включает: все сосуды в зависимости от выполняемой ими функции можно подразделить на шесть групп: амортизирующие сосуды (сосуды эластического типа); резистивные сосуды; сосуды – сфинктеры; обменные сосуды; емкостные сосуды; шунтирующие сосуды. Амортизирующие сосуды. К этим сосудам относятся артерии эластического типа с относительно большим содержанием эластических волокон, такие, как аорта, легочная артерия и прилегающие к ним участки больших артерий. Выраженные эластические свойства таких сосудов, в частности аорты, обусловливают амортизирующий эффект, который заключается в амортизации (сглаживании) периодических систолических волн кровотока. Резистивные сосуды. К ним относятся концевые артерии, артериолы и в меньшей степени капилляры и венулы. Именно концевые артерии и артериолы, т.е. прекапиллярные сосуды, имеющие малый просвет и толстые стенки с развитой гладкой мускулатурой, оказывают наибольшее сопротивление кровотоку. Изменения стенок сокращения мышечных волокон этих сосудов приводят к отчетливым изменениям их диаметра и, следовательно, общей площади поперечного сечения (когда речь идет о многочисленных артериолах). Сосуды - сфинктеры. От сужения или расширения сфинктеров - последних отделов прекапиллярных артериол - зависит число функционирующих капилляров, т. е. площадь обменной поверхности капилляров. Обменные сосуды. К этим сосудам относятся капилляры. Именно в них происходят такие важнейшие процессы, как диффузия и фильтрация. Капилляры не способны к сокращениям; диаметр их изменяется пассивно вслед за колебаниями в пре- и посткапиллярных сосудах. Диффузия и фильтрация происходят также в венулах, которые следует поэтому относить к обменным сосудам. Необходимо отметить, что основой гематоэнцефалического барьера является непрерывный эндотелий капилляров (мы уже говорили о капиллярах с непрерывным эндотелием). Этот гематоэнцефалический барьер надежно изолирует мозг от временных изменений состава крови. Емкостные сосуды. Емкостные сосуды - это главным образом вены. Благодаря своей высокой растяжимости вены способны вмещать или выбрасывать большие объемы крови без существенного влияния на другие параметры кровотока. В связи с этим они могут играть роль резервуаров крови. Некоторые вены при низком внутрисосудистом давлении уплощены (т.е. имеют овальный просвет) и поэтому могут вмещать некоторый дополнительный объем, не растягиваясь, а лишь приобретая более цилиндрическую форму. Некоторые вены отличаются особенно высокой емкостью как резервуары крови, что связано с их анатомическим строением. К таким венам относятся прежде всего: вены печени; крупные вены чревной области; вены подсосочкового сплетения. Вместе эти вены могут удерживать более 1000 мл крови, которая выбрасывается при необходимости. Кратковременное депонирование и выброс достаточно больших количеств крови могут осуществляться также легочными венами, соединенными с системным кровообращением параллельно. При этом изменяется венозный возврат к правому сердцу и/или выброс левого сердца. В замкнутой сосудистой системе изменения емкости какого-либо отдела обязательно сопровождаются перераспределением объема крови. Поэтому изменения емкости вен, наступающие при сокращениях гладких мышц, влияют на распределение крови во всей кровеносной системе и тем самым прямо или косвенно на общую функцию кровообращения. Шунтирующие сосуды - это артериовенозные анастомозы, которые имеются во многих тканях, особенно много их в коже пальцев рук и ног и мочки уха. Когда эти сосуды открыты, кровоток через капилляры либо уменьшается, либо полностью прекращается. Тема 4. Кровообращение при различных физиологических и патологических состояниях. Одна дидактическая единица. Артериальное давление (АД) у человека. Уровень АД у человека определяется рядом факторов, основными из которых являются: количество циркулирующей крови и ее вязкость, работа сердца, тонус сосудов. К факторам, оказывающим влияние на АД, относятся и возраст человека, пол, генетические факторы, влияние умственных и физических нагрузок; влияние окружающей среды. У большинства людей систолическое артериальное давление (АДС) колеблется от 100 до 150 мм рт. ст., а диастолическое - от 60 до 90 мм рт. ст. С возрастом АДС повышается в большей степени, чем диастолическое. Это связано главным образом со снижением эластичности сосудов. У женщин до 50 лет АД ниже, чем у мужчин соответствующего возраста; в более старшем возрасте давление у женщин, напротив, несколько выше. При спокойном сне как АДС, так и АДД может снижаться. Во время приема пищи АДС умеренно повышается, а АДД часто несколько снижается. Патологические изменения АД: В том случае, если АД превышает нормальный уровень, говорят о гипертензии (различают - первичную, или эссенциальную, артериальную гипертензию и вторичную, симптоматическую). Артериальная гипотензия. Артериальной гипотензией называют состояние, при котором давление ниже 100 мм рт. ст. Такое состояние может наблюдаться либо при уменьшении сердечного выброса, либо при понижении периферического сопротивления, либо при сочетании обоих факторов. В большинстве случаев гипотензия бывает связана в основном со снижением сердечного выброса. По этилогическому признаку различают: первичную (эссенциальную) артериальную гипотензию; вторичную (симптоматическую). Тема 5. Возрастная инволюция сосудистой системы. Одна дидактическая единица, содержание которой включает: строение сосудов непрерывно меняется в течение всей жизни человека. Развитие сосудов под влиянием функциональной нагрузки заканчивается примерно к 30 годам. В дальнейшем в стенках артерий происходит разрастание соединительной ткани, что ведет к их утолщению. В артериях эластического типа этот процесс выражен сильнее, чем в остальных артериях. Особенностями старения эндотелия являются возрастание полиморфизма и увеличение частоты полиплоидных (многоядерных) эндотелиальных клеток В процессе старения существенно увеличивается содержание зольных веществ в стенке сосудов. В первую очередь это связано с накоплением солей кальция и фосфора. Так, в аорте человека, количество кальция растет от 0.07% (у 2-4-летних детей) до 0.84% (в 60-69 лет). Особенно резко возрастает содержание кальция после 65 лет. Существуют данные, что к 60-70 годам количество кальция в аорте человека возрастает более чем в 30 раз, достигая величины свыше 1000 мг%. Важное значение в возникновении сосудистой патологии имеют возрастные изменения липидного обмена в эндотелии сосудистой стенки. Ведущая роль в этом процессе принадлежит активной трансформации холестерина и инфильтрации им стенки сосудов. По современным представлениям, атеросклероз является основной возрастной патологией сосудов Тема 6. Физиология дыхания. Воздухопроводящая функция дыхательных путей. Негазообменные функции легких. Общая характеристика системы дыхания. Одна дидактическая единица, содержание которой включает: понятие системы дыхания. Значение для организма. Основные этапы дыхания: легочная вентиляция, газообмен в легких, транспорт газов кровью, газообмен между кровью и тканями, тканевое дыхание. Дыхательный цикл. Методы исследования внешнего дыхания: спирография и спирометрия; пневматохометрия и пневматография; определение состава вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха. Работа, совершаемая при дыхании: преодоление сил, препятствующих изменению объема легких; преодоление сил сопротивления движению воздуха; кислородная цена дыхания. Воздухопроводящие пути; роль дыхательных путей в сопротивлении дыханию; регуляция просвета дыхательных путей: нейрогенная регуляция, гуморальная регуляция. Негазообменные функции легких. Очищение воздуха и дыхательных путей (фильтрация воздуха в полости носа, осаждение корпускулярных примесей: инерционное и гравитационное осаждение, броуновское движение); экзокринная функция дыхательных путей; защитные дыхательные рефлексы [рефлекс кашля; рефлекс чихания; ринобронхиальный рефлекс: с рецепторов преддверия носа (например, при вдыхании холодного воздуха, нырянии в холодную воду) бронхи сужаются]. Кондиционирование вдыхаемого воздуха (согревание воздуха, увлажнение воздуха). Иммунологические защитные механизмы. Контроль активности биологически активных веществ крови. Эндокринная функция легких. Тема 7. Структурно-функциональная характеристика системы дыхания плода. Структурно-функциональная характеристика системы дыхания детей. Изменение легочных объемов, вентиляции легких и резерва дыхания к старости. Одна дидактическая единица, включающая: Особенности дыхательной системы плода. Система дыхания у новорожденных, детей грудного и более старших возрастов. Изменение легочных объемов, вентиляции легких и резерва дыхания к старости: снижение величин дыхательного объема, жизненной емкости легких, резервного объема вдоха, резервного объема выдоха; увеличение остаточного объема легких и физиологического мертвого пространства за счет частичного запустевания и облитерации легочных капилляров. Нарушение равномерности вентиляции легких приводит к уменьшению поступления воздуха преимущественно в нижние отделы легких, где кровообращение максимально. Уменьшение альвеолярной вентиляции приводит к снижению количества О2, участвующего в газообмене. Компенсаторно увеличиваются частота дыхания и минутный объем дыхания в покое. Уменьшается эффективности дыхания за счет увеличения его кислородной цены. Тема 8. Общая характеристика регуляции внешнего дыхания. Дыхательный центр (центральный механизм дыхания). Рефлекторная регуляция дыхания. Влияние высших отделов ЦНС на дыхательный центр. Одна дидактическая единица, включающая: Регуляцию дыхания. Основные регулируемые показатели. Общую схему регуляции внешнего дыхания. Типы легочного дыхания у здорового человека: эупное – нормальное дыхание в покое, сопровождающееся чувством комфорта; тахипноэ - увеличение частоты дыхания выше 20 в 1 минуту; брадипноэ – снижение частоты дыхания ниже 12 в 1 минуту; гиперпноэ – увеличение МОД при повышенной продукции СО2; гопопноэ - снижение МОД при сниженной продукции СО2; гипервентиляция – увеличение МОД, не соответствующее продукции СО2, ведет к гипокапнии и гипероксии; гиповентиляция – снижение МОД, не соответствующее продукции СО2, ведет к гиперкапнии и гипоксемии; апноэ - временная остановка дыхания, обусловленная главным образом снижением физиологической стимуляции дыхательного центра (например, после произвольной гипервентиляции); диспноэ (одышка) – нарушение частоты, глубины и ритма дыхания, сопровождающееся субъективным ощущением недостатка воздуха или затрудненным дыханием (например, при тяжелой физическолй нагрузке). Бульбарный дыхательный центр; пневмотаксический центр моста, апнейстический центр; периодическая деятельность (автоматия) дыхательного центра. Рефлекторная регуляция дыхания: влияние с хнеморецепторов на дыхательный центр. Влияние с механорецепторов на дыхательный центр Влияние высших отделов ЦНС на дыхательный центр: гипоталамус; лимбическая система; кора больших полушарий; функциональная система поддержания газового состава крови, ее центральные и периферические компоненты. Тема 9. Газообмен в легких. Транспорт газов кровью. Газообмен между кровью и тканями. Тканевое дыхание. Одна дидактическая единица, включающая: газовый состав; газообмен; особенности легочного кровообращения; диффузный барьер в легких. Транспорт кислорода от легких к тканям. Транспорт углекислого газа. Диффузные градиенты РО2 и РСО2 между кровью и тканями. Тканевое дыхание: основные пути внутриклеточного потребления О2; миоглобин; основной механизм регуляции потребления кислорода.
Тема 1. Роль и место системы кровообращения в поддержании жизнедеятельности организма. Гормональная функция сердца. Физиологические свойства сердца в антенатальном периоде. Нагнетательная функция сердца. Методы исследования сердца. Нагнетательная функция сердца является интегративным выражением физиологических свойств миокарда (автоматии, возбудимости, проводимости, сократимости). Сердечный цикл. Методы исследования сердечного цикла (поликардиография, зондирование сердца, УЗИ сердца). Методы исследования и количественная оценка нагнетательной функции сердца (определение СОК, МОК). Изменение нагнетательной функции сердца при старении. Звуковые проявления сердечной деятельности. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400. 68 направления «Биология» Биология; магистерская программа: «Физиология человека и животных». Форма обучения – очная | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400.... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («12» апреля 2011 протокол №9) Соответствует требованиям... |
 | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400.... «Биология», профили ботаника, зоология, физиология, генетика, биоэкология; форма обучения – очная | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400.... «Биология», профили ботаника, зоология, физиология, генетика, биоэкология; форма обучения – очная |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. Экобиоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология (очная... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («12» апреля 2011 протокол №9) Соответствует требованиям... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («12» апреля 2011 протокол №9) Соответствует требованиям... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («12» апреля 2011 протокол №9) Соответствует требованиям... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400.... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («18» января 2012 протокол №5) Соответствует требованиям... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400.... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («18» января 2012 протокол №5) Соответствует требованиям... |
| Российской федерации Тюменцева Е. А. Доминанты фитоценозов Тюменской области. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 68 Биология Трофимов О. В. Основные методы генетической инженерии: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Биология очной формы обучения профилей Ботаника, Зоология, Физиология, Биоэкология | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 020400.... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («12» апреля 2011 протокол №9) Соответствует требованиям... |
