Рабочая программа подготовки аспирантов по специальности научных работников 03. 02. 08 – Экология (биология) Уфа – 2012 пояснительная записка
Скачать 359.88 Kb.
|
| РАЗДЕЛ 4. Биосфера как глобальная экосистема. Понятие о биосфере. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Границы биосферы и ее составные части (атмосфера, гидросфера, литосфера). Живое вещество, его средообразующие свойства и функции в биосфере. Основные свойства биосферы. Круговороты (циклы) веществ в биосфере. Лекция 3. Человек и окружающая среда РАЗДЕЛ 1. Место человека в биосферных процессах. Экологические проблемы атмосферы. Основные свойства атмосферы и воздействие на нее человека. Проблема «парникового эффекта». Разрушение озонового слоя. Проблемы кислотных дождей. Проблема водных ресурсов. Запасы воды на Земле и ее глобальный круговорот. Проблема загрязнения вод. Проблемы земельных ресурсов и использования почв. Свойства почв и их место в экосистемах. Эрозия почв, ее причины. Проблемы пестицидов. Проблемы городов и поселений. Специфика городской среды. Загрязнение воздуха города. Физическое загрязнение среды: шумовое, электромагнитное. Проблемы бытового мусора и бытовых стоков. Озеленение. Состояние окружающей среды и здоровье человека. Вещества и факторы, вызывающие различные группы заболеваний. Экология жилища. РАЗДЕЛ 2. Рациональное природопользование и охрана природы. Общие принципы рационального природопользования. «Законы» рационального природопользования Барри Коммонера. Уровни охраны природы: популяционно-видовой и экосистемный. Охрана видов. Красные книги. Особо охраняемые природные территории. Особо охраняемые природные территории Республики Башкортостан. Заповедники и заказники Башкортостана. Национальные парки. Памятники природы республики. Красная книга Башкортостана. Экологический мониторинг. Локальный мониторинг. Региональный мониторинг. Глобальный мониторинг. РАЗДЕЛ 3. Устойчивое развитие мирового сообществ. Экологические мировоззрения XX века. Сциентизм. Русские космисты и американские корнукопианцы. Учение В.И. Вернадского о ноосфере. Алармизм. Римский клуб. Консервационизм. Экологический реализм. Концепция устойчивого развития мирового сообщества. Структура концепции устойчивого развития. Продовольственная безопасность. Регулирование роста народонаселения. Новая энергетическая стратегия. Ресурсосбережение. Преодоление потребительского подхода. Формирование экологического сознания. РАЗДЕЛ 4. Экология и педагогика. Повышение роли экологического образования как одно из условий устойчивого развития мирового сообщества. Концептуальные основы и принципы экологического образования. Формирование экологической культуры личности как цель экологического образования. Задачи экологического образования. Система непрерывного экологического образования. Дисциплины по выбору аспиранта Экологические аспекты устойчивости растений (ОД.А.04) Лекция 1. Растение и окружающая среда. Растение и окружающая среда (общие понятия). Характеристика современного состояния загрязнения окружающей среды (общая ситуация). Характеристика современного состояния загрязнения окружающей среды (Предуралье, Южный Урал, Зауралье). Лекция 2. Экологические факторы. Экологический фактор (общие понятия). Экологические факторы природные (климатические, эдафические, биотические) и техногенные (климатические, эдафические, биотические). Свет и растение. Температура и растение (степени ВУВ: конвекция, инверсия, изотермия). Вода и растение. Осадки (вода, туман, снег, лед). Водообеспеченность растения. Воздушная среда и растение. Состав атмосферы (качество воздушной среды). Движение воздуха (физическое и физиологические действие ветра). Почвенные факторы и растение. Физико-механические свойства почв. Химические свойства почв. Эквивалентность действия экологических факторов. Лекция 3. Устойчивость растений. Понятие об устойчивости растений к экстремальным факторам среды (чувствительность, устойчивость, повреждаемость). Устойчивость растений к экстремальным природным факторам: зимостойкость (холодоустойчивость, заморозкоустойчивость, морозоустойчивость); засухоустойчивость (засуха атмосферная, почвенная, термостойкость); солеустойчивость. Устойчивость растений к экстремальным техногенным факторам. Солеустойчивость (симптомы повреждения, механизмы повреждения, механизмы устойчивости, способы повышения устойчивости). Устойчивость к металлам (симптомы повреждения, механизмы повреждения, механизмы устойчивости, способы повышения устойчивости). Газо-дымоустойчивость (симптомы повреждения, механизмы повреждения, механизмы устойчивости, способы повышения устойчивости). Диагностика и классификация повреждения растений. Диагностика жизненного состояния растений. Классификация повреждений экосистем при загрязнении окружающей среды. Лекция 4. Адаптация растений к экстремальным факторам среды. Понятие об адаптациях и адаптациогенезе растений (адаптации структурные, адаптации функциональные). Уровни организации живых организмов [экосистема-биогеоценоз-популяция-организм-органы (ткани)-клетка-физиолого-биохимический (обмен веществ)]. Экологическая видоспецифичность растений. Научные основы качества и чистоты окружающей среды. Принципы подбора и ассортимент растений для озеленения техногенных ландшафтов. Основы популяционной биологии растений (ОД.А.05) Лекция 1. Общая характеристика популяций растений. Различия популяций растений и животных. Типы популяций, их размер, горизонтальная структура, механизмы самоподдержания. Клоны. Ценопопуляции растений. Дифференцирующие признаки особей популяций растений по Ю.А. Злобину. Лекция 2. Внутрипопуляционное разнообразие у растений Генетическая и фенотипическая структура популяций. Оценка возраста и возрастного состояния у растений, возрастная и онтогенетическая структура популяций. Половая структура популяций. Оценка жизненности растений и виталитетная структура популяций. Лекция 3. Популяционная структура видов растений Критерии выделения возрастных состояний и особенности хода онтогенеза у растений различных биоморф. Объем счетной единицы при изучении ценопопуляций. Оценка численности популяций. Возрастные спектры ценопопуляций. Популяции редких и исчезающих видов. Методики оценки жизненности ценопопуляций. Оценка виталитетной структуры популяций по Ю.А. Злобину. Лекция 4. Популяционная дифференциация и внутрипопуляционное разнообразие видов растений Факторы формирования популяционной структуры видов. Изоляция и гибридизация. Ретрогрессивная гибридизация. Общие сведения о методах анализа генетической структуры популяций и внутрипопуляционного генетического разнообразия. Фенетический анализ популяций видов и комплексов близкородственных видов и его практическое использование в исследованиях лекарственных и редких видов. Биологическая рекультивация нарушенных ландшафтов (ОД.А.06) Лекция 1. Рекультивация земель, нарушенных при строительстве линейных сооружений. Классификация линейных сооружений. Виды нарушения почв. Выбор методов рекультивации в зависимости от вида и степени нарушенности земель. Этапы и стадии рекультивации Лекция 2. Рекультивация земель, загрязненных нефтепромысловыми сточными водами (НСВ). Состав НСВ. Трансформация свойств почв при загрязнении НСВ. Засоление и осолонцевание почв. Химические, физико-химические, физические и гидрохимические методы рекультивации. Лекция 3. Биологическая очистка почв и водоемов. Биологические методы рекультивации нарушенных территорий. Микробные сообщества и их роль в процессах очистки загрязненных почв и водоемов. Использование растений и водорослей для очистки загрязненных вод и почв. Особенности биотестирования и биоиндикации. Лекция 4. Лесная рекультивация отвалов горнодобывающей промышленности. Естественное возобновление древесных на отвалах. Особенности формирования лесных сообществ на отвалах. Адаптация древесных растений к произрастанию в условиях отвалов. Ассортимент древесных пород и кустарников при рекультивации отвалов. Лесная рекультивация и оптимизация окружающей среды при разработке месторождений полезных ископаемых.
5.1. Основная дисциплина по специальности 03.02.08 Экология (биология) (60 часов)
5.2. Дисциплины по выбору аспиранта Экологические аспекты устойчивости растений (ОД.А.04) (64 часа)
Вопросы к зачету
Темы рефератов
Основы популяционной биологии растений (ОД.А.05) (64 часа)
|
Похожие:
 | Рабочая программа подготовки аспирантов по специальности научных... Цели: Познакомить с историей развития аптекарского искусства, с «лекарствами с грядки»; повторить правила пользования лекарственными... | | Программа подготовки аспирантов по специальности научных работников... Рабочая программа предназначена для аспирантов, обучающихся в аспирантуре Федерального государственного бюджетного учреждения науки... |
| Рабочая программа подготовки аспирантов по специальности научных Рабочая программа предназначены для аспирантов, обучающихся в аспирантуре Института биохимии и генетики Уфимского научного центра... | | Программа подготовки аспирантов по специальности научных работников... Рабочая программа предназначены для аспирантов, обучающихся в аспирантуре Федерального государственного бюджетного учреждения науки... |
| Рабочая программа подготовки аспирантов по специальности Рабочая программа предназначена для аспирантов, обучающихся в аспирантуре Института биологии Уфимского научного центра ран по специальности... | | Рабочая программа подготовки аспирантов по специальности Рабочая программа предназначена для аспирантов, обучающихся в аспирантуре Института биологии Уфимского научного центра ран по специальности... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 – экология... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Алексеева Н. А. Экология растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 03. 02. 08 Экология... |
| Рабочая программа дисциплины экология Факультативная дисциплина по... Изучение курса позволит будущим специалистам оценивать свою профессиональную деятельность с экологических позиций | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии 17 мая 2011 г протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальности... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии 17 мая 2011 г протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре... | | Программа и методические материалы для аспирантов Программа предназначена для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче экзамена кандидатского минимума по истории и философии науки.... |
| Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 8 класса составлена на основе Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2008 – 176 с. ), отражающей содержание Примерной... | | Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 9 класса составлена на основе Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2008 – 176 с. ), отражающей содержание Примерной... |
| Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 7 класса составлена на основе Природоведение. Биология. Экология: 5-11 классы: программы. – М.: Вентана-Граф, 2008 – 176 с.), отражающей содержание Примерной программы... |  | Рабочая программа по биологии 6 класс на 2011 2012 учебный год учитель:... Мо РФ №1312 от 09. 03. 2004 года, примерной программы по биологии для основного общего образования и авторской программы авторов... |
