Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров»





НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров»
страница9/15
Дата публикации25.11.2014
Размер0.63 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Биология > Рабочая программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

Тема 9. Радиационная безопасность

Цель


изучение основных потенциальных источников ионизирующего излучения в материалах и товарах.

Задачи


- изучение природных и антропогенных источников ионизирующего изучения;

- познакомиться с основными источниками радионуклидов в непродовольственных товарах;

- изучить санитарные правила и нормы по ионизирующим источникам в товарах;

Примерный объем темы - 8 часов.

Содержание темы


Ионизирующие источники излучения. Радиоактивные элементы. Нестабильные изотопы как источники ионизирующего излучения. Основные определения единиц изменения активности: Беккерель, Кюри, Рентген, грей, рад, бэр, зиверт. Биологическое действие ионизирующего излучения.

Природные источники ионизирующего излучения; месторождения радиоактивных элементов, космическое изучение. Радон, природы происхождения, характеристика активности. Природный фон.

Антропогенные источники радиоактивного загрязнения сырья и материалов. Строительные материалы и лесоматериалы. Питьевая вода. Гигиенические нормативы. Безопасные дозы ионизирующего излучения.

Методы


  • лекции;

  • практические занятия;

  • письменные или устные домашние задания;

  • расчетно-аналитические задания;

  • обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;

  • консультации преподавателей;

  • самостоятельная работа студентов.

Литература


Базовый учебник: Б-1

Основная литература: О-1; О-2; О-3

Нормативно-правовые документы: НПД-2; НПД-3; НПД-11; НПД-12

Дополнительная литература: Д-1; Д-2; Д-7

Интернет-ресурсы  по рекомендованному списку.

Вопросы для самопроверки


1. Что такое объемная активность источника ионизирующего излучения.

2. Чему равен 1 Беккерель.

3. Назовите основные нестабильные изотопы, которые нормируются в лесоматериалах.

4. В каких единицах измеряют концентрацию радона в строительных материалах.

5. Перечислите основные источники радиации.

6. Нормирование радионуклидов в питьевой воде.

Вопросы и задания для самостоятельной работы


1. Основные нестабильные изотопы.

2. α- , β- и γ- излучение, их природа.

3. Дозиметрический контроль.

4. Источники загрязнения воды радионуклидами.

Рефераты или доклады по теме


1. Аварии на атомных станциях и радиационный фон.

2. Урановые и ториевые руды – источники антропогенной природы излучения.

3. Лечебные радоновые минеральные источники.

4. История открытия радиоактивности, подвиг М.Кюри.

Тема 10. Источники ультрафиолетового излучения. Лазеры.

Цель


изучение влияния УФ-излучения на человека и способов защиты.

Задачи


- изучение природных и искусственных источников УФ-излучения;

- изучение диапазонов УФ-излучения и их влияния на здоровье человека;

- ознакомление с лазерами как источниками УФ-излучения;

- изучение способов защиты от УФ-излучения в товарах;

Примерный объем темы - 4 часа.

Содержание темы


Ультрафиолетовое излучение: природа происхождения, способы генерирования. Естественные и искусственные источники. Солнечный свет, спектр излучения. Области УФ-диапазона: А.В и С, длины волн, биологическое действие. Ионизирующее действие. Допустимая плотность потока энергии (Вт/м2). Положительное и отрицательное действие УФ-излучения на человека. Озоновый слой Земли и ультрафиолет.

Лазеры, диапазон длин: видимый свет, УФ-излучение, ИК-излучение. Комплексное биологическое действие на человека. Классы опасности лазеров 1-4. Технически сложные товары – источники УФ-излучения. Газоразрядные лампы солярия.

Защита глаз от УФ-излучения. Очки солнцезащитные – категории фильтра по величине светового коэффициента пропускания. Фотохромные фильтры (категория 0). Группы фильтров I и II (точность изготовления и показатели внешнего вида).

Защита кожи. УФ-фильтры в косметической продукции. Фотозащитное действие УФ-фильтров по диапазонам длин волн. Химические фильтры – производные салициловой, коричной кислот, органические амины, витамины Е и С – водорастворимые и жирорастворимые в эмульсионных кремах. Физические фильтры – тонкодисперсные пигменты. Связь концентрации фильтра и степени защиты.

Методы


  • лекции;

  • практические занятия;

  • письменные или устные домашние задания;

  • расчетно-аналитические задания;

  • обсуждение подготовленных студентами рефератов и докладов;

  • консультации преподавателей;

  • самостоятельная работа студентов.

Литература


Базовый учебник: Б-1

Основная литература: О-1; О-2; О-3

Нормативно-правовые документы: НПД-2; НПД-3; НПД-11; НПД-12

Дополнительная литература: Д-1; Д-2; Д-7

Интернет-ресурсы  по рекомендованному списку.

Вопросы для самопроверки


1. Назовите области УФ-спектра по длинам волн.

2. Какая область является наиболее опасной: А или С.

3. Чем опасно УФ-излучение для глаз, для кожи.

4. Какие солнцезащитные очки могут быть опасными.

5. Какие стекла больше пропускают УФ-излучение – силикатные или органические полимерные.

6. Применение лазеров.

Вопросы и задания для самостоятельной работы


1. Лазеры как оптические квантовые генераторы.

2. Положительное действие УФ-спектра солнечного света.

3. Дозиметрический контроль УФ-излучения.

4. Механическая защита от УФ-излучения.

Рефераты или доклады по теме


1. Роль озонового слоя в защите здоровья людей.

2. Обработка УФ-источниками излучения на станциях подготовки воды.

3. Загар: вред и польза.

4. Солнцезащитные очки: мода или необходимость.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза электротоваров»
«Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья)
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «Рынок непродовольственных товаров»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «Рынок непродовольственных товаров»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «эстетика и дизайн непродовольственных товаров»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «Биологическая повреждаемость непродовольственных товаров»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «товароведение упаковочных материалов...
Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисциплины «Товароведение упаковочных материалов и тары» по плану подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая учебная программа дисциплины «Товароведение и экспертиза древесно мебельных товаров»
Профиль подготовки «Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья»
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа составлена на основании Типовой программы дисциплины «Технология хранения и транспортирования непродовольственных...
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа по дисциплине В. В методы и техническое обеспечение...
В. в методы и техническое обеспечение контроля качества непродовольственных товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «информационное обеспечение...
«Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров»
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Товароведение и экспертиза ювелирных товаров»
«Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья) в соответствии с требованиями...
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Товароведение непродовольственных товаров, Идентификация и фальсификация потребительских товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». – Новороссийск: нф мгэи, 2013. – 26 с
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины «товароведение и экспертиза кожевенно-обувных товаров»
Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа составлена на основании гос впо по специальности 080401. 65 «Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства...
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность непродовольственных товаров» iconРабочая программа учебной дисциплины привила и безопасность дорожного движения
Рабочая программа учебной дисциплины «Правила и безопасность дорожного движения» разработана на основе Федерального государственного...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск