«Введение в микробиологию. Классификация микроорганизмов»

Скачать 311.55 Kb.

Название	«Введение в микробиологию. Классификация микроорганизмов»
страница	2/3
Дата публикации	27.11.2014
Размер	311.55 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Биология > Документы

1 2 3

Основные разделы микробиологии:

1. Общая микробиология - изучает строение и жизнедеятельность микроорганизмов, их распространение в природе, наследственность и изменчивость.

2. Медицинская микробиология – изучает микроорганизмы, вызывающие заболевание человека, и процессы происходящие в организме при внедрении болезнетворных микроорганизмов.

Задачей медицинской микробиологии является разработка методов лабораторной диагностики инфекционных болезней, создание иммунологических медицинских препаратов для их предупреждения и лечения.

3. Медицинская паразитология занимается изучением паразитов человека, относящихся к живому царству, во всем многообразии их морфологического строения, физиологии, особенностей развития, требований к условиям среды; познает характер отношений, которые возникают между паразитом и его хозяином процессе паразитирования. Изучает самих паразитов: их анатомию, гистологию, биохимию, экологию и специфику циклов развития, разрабатывает систематику паразитологии. Изучает тонкое и ультратонкое строение паразитов. Исследуются изменения, возникающие в тканях паразитов и их хозяев в результате применения противопаразитарных препаратов. Это важно для выяснения механизма действия противопаразитарных препаратов, степени деструктивных процессов, происходящих в организме паразита при их применении. Выясняется эффективность действия препаратов, а также обратимость возникающих изменений при из взаимодействии. Это необходимо для обоснованного внедрения в практику новых лекарственных средств.

4. Медицинская бактериология – изучает этиологию и причины заболеваний, вызываемых бактериями.

5. Медицинская вирусология – изучает этиологию заболеваний вызываемых вирусами.

6. Медицинская микология – изучает патогенные для человека грибы и этиологию заболеваний, вызываемых грибами.

7. Медицинская протозоология – объектом исследования являются патогенные одноклеточные организмы.

8. Санитарная микробиология – наука о санитарно-показательных микроорганизмах.

9. Иммунология – наука о специфической иммунной защите человека от чужеродных микроорганизмов и иных инородных веществ.

10. Ветеринарная микробиология – изучает микроорганизмы, вызывающие заболевания животных.

Вопрос №2. . История развития микробиологии и её достижения.

Эвристический этап	Задолго до открытия микроорганизмов человек сталкивается с некоторыми процессами их жизнедеятельности: брожением виноградного сока, теста, молока; и использует их. Знакомы человеку и повальные заболевания. На ранних этапах развития науки врачи и естествоиспытатели стремились выяснить причины инфекционных заболеваний. В трудах Гиппократа (460-377 гг. до н.э.), Лукреция (99-95 гг. до н.э.), Плиния (23-75 гг. до н.э.) и других уже была высказана гипотеза о живой природе (contagium vivum) возбудителей заразных заболеваний.
Описательный этап	С развитием физики, химии и медицины в эпоху возрождения и в период промышленного развития XVI ‒ XVIII вв. в Западной Европе и России накапливаются наблюдения и научные исследования о сущности инфекционных болезней. Первым увидел, описал и зарисовал микроб голландский ученый А.Левенгук (1632 – 1723), который сам изготовил лупы и микроскоп с увеличением в 160 – 300 раз. Д.С. Самойлович (1744 – 1810) высказал мысль о том, что возбудителем чумы является « особливое и совсем отменное существо»; делает прививку – вводит в организм человека ослабленное заразное начало. Английский ученый Э. Дженнер (1749 – 1823) в 1796 г. показал, что делая людям прививки возбудителя коровьей оспы, предохраняют их от заражения натуральной оспы.
Физиологический этап	Появились усовершенствованные микроскопы, улучшилась техника микроскопирования. В изучении микроорганизмов стали уделять внимание биохимическим процессам – способности микробов ферментировать органические вещества. С именем французского ученого, химика и микробиолога Л.Пастера (1822 – 1895) связаны важнейшие открытия. Доказал ферментативную природу спиртового, молочнокислого и маслянокислого брожения, у некоторых микробов обнаружил новый (анаэробный) тип дыхания. Установил, что гниение вызывается деятельностью определенных видов микроорганизмов. Большое значение имеют работы о болезнях вина, пива, шелковичных червей и мерах борьбы с ними. Полученные данные Пастера легли в основу развития промышленной микробиологии. Его исследования положили начало применению предохранительных прививок. Он получил вакцины против куриной холеры, сибирской язвы и бешенства. Исходя из наблюдений о вездесущности микробов, Пастер разработал методику исследований, обеспечивающую предохранение питательных сред от прямого попадания в них микробов. Он доказал, что самопроизвольного зарождения живых существ не происходит. Благодаря его открытиям хирургия обогатилась современными методами борьбы с нагноительными процессами ран. Немецкий ученый Р.Кох (1843 – 1910) обогатил микробиологию современными методами исследования. В практику лабораторной техники были введены плотные питательные среды, анилиновые красители, иммерсионная система, конденсор Аббе, микрофотографирование. Открыл возбудителей туберкулеза (1882) и холеры (1883), получил из туберкулезных микобактерий туберкулин; окончательно установил этиологию сибирской язвы (1876). Произвел подробное исследование раневых инфекций, разработал способы выделения в чистой культуре патогенных бактерий. В конце XIX в. были описаны возбудители дифтерии (Э.Клебс и Ф.Леффлер), брюшного тифа (К.Эберт и Г.Гаффки), столбняка (А. Николайер и С.Китазато), дизентерии ( А.В.Григорьев и К.Шига) и другие. Г.Н.Минх доказал, что возбудители возвратного тифа находятся в крови; высказал предположение, что возбудители передаются через кровососущих насекомых. Через 2 года О.О.Мочутковский подтвердил, что возбудители сыпного и возвратного тифа находятся в крови.
Иммунологический этап	Русский ученый И.И.Мечников (1845 – 1946) создал учение о фагоцитозе. Открыл и изучил процесс внутриклеточного пищеварения инородных веществ у некоторых животных, осуществляемый клетками мезодермального происхождения. Подобные клетки (лейкоциты, клетки селезенки, костного мозга) выполняют функцию защиты от болезнетворных микробов, проникающих в организм животных и человека. Мезодермальные клетки Мечников назвал фагоцитами. Учение о фагоцитозе явилось основой для понимания сущности воспаления. Воспаление является активной реакцией против болезнетворных микробов, обеспечивающей устойчивость организма. Совместно с французским микробиологом Э.Ру в 1903 году Мечников разработал метод воспроизведения экспериментального сифилиса. Мечников был организатором первой в России бактериологической станции в Одессе. Им была создана школа микробиологов (Г.Н.Габричевский, А.М.Безредка, Л.А.Тарасевич, Н.Ф.Гамалея, Д.К.Заболотный, И.В.Циклинская и др.) Доказал, что в защитных реакциях организма большую роль играют особые вещества сыворотки крови – антитела, вырабатываемые специальными клетками под влиянием микробов и их ядов. Немецкий исследователь П.Эрлих (1854 – 1915) – создал теорию гуморального иммунитета. В это время были разработаны современные методы диагностики инфекционных болезней, получены вакцины против брюшного тифа, холеры, чумы и другие. Установлено, что невосприимчивость к инфекционным заболеваниям зависит от клеточных и гуморальных факторов.
Молекулярно-генетический этап	Новый этап в микробиологии за последние три десятилетия – генетика микроорганизмов, в результате чего были выяснены механизмы обмена генетическим материалом у бактерий. Генетика бактерий и вирусов сыграла большую и важную роль в возникновении новой отрасли знаний – молекулярной биологии. Ее задачи: изучение атомно-молекулярной структуры белка, нуклеиновых кислот и других биополимеров, проявление жизнедеятельности организмов в их элементарной форме на уровне молекулы. Расшифрованы, клонированы и синтезированы отдельные гены, созданы рекомбинантные ДНК. Генная инженерия стала началом промышленного производства биологически активных веществ – гормонов, ферментов, интерферона, вакцин. Достижения микробиологии: выделение в самостоятельные научные дисциплины вирусологии и иммунологии, выдвижение и обоснование проблемы ликвидации инфекционных болезней, практическая реализация научных исследований и технологий микробиологического синтеза белка и других органических соединений.
Микробиология в России и СССР	В конце XIX в. Возникла сельскохозяйственная микробиология, основателем которой являлся С.Н.Виноградский (1856 – 1953). Он открыл нитрифицирующие бактерии и изучил их значение в круговороте азота в природе, выявил азотофиксирующие бактерии. Г.Н.Габричевский (1860 – 1907) – основоположник московской микробиологической школы. Исследовал скарлатину, дифтерию, чуму и другие. Организовал в Москве производство противодифтерийных сывороток и успешно применил их для лечения детей. Д.К.Заболотный изучал эпидемиологию чумы; доказал лечебное действие противочумной сыворотки. Е.И. Марциновский посвятил свои исследования борьбе с малярией, лейшманиозом, клещевым возвратным тифом, бруцеллезом, москитной лихорадкой. Л.А. Тарасевич изучил механизм действия ферментов фагоцитов, эффективность предохранительных прививок против туберкулеза, методы борьбы с сыпным тифом и др. И.Г.Савченко исследовал вопросы иммунитета при сибирской язве, холере, возвратном тифе, скарлатине и других инфекциях. Л.А.Зильбер (1897 – 1966) открыл вирус клещевого энцефалита и разработал методы профилактики этого заболевания. Изучал онкогенные вирусы; сформулировал теорию происхождения злокачественных опухолей; исследовал механизмы трансформации нормальных клеток в злокачественные в частности интеграции вирусных и клеточных геномов. З.В.Ермольева (1898 – 1974) занималась вопросами бактериофагии, профилактики холеры; изучала новые антибиотики и лекарственные формы пенициллина, тетрациклина, стрептомицина и другие. П.Ф.Здродовский (1890 – 1976) изучал микробиологию и иммунологию малярии, бруцеллеза, менингококковой инфекции, дифтерии, природно-очаговых риккетсиозов и других заболеваний. В.Д.Тимаков (1905 – 1977) разрабатывал средства и методы профилактики инфекционных заболеваний, проблемы генетики микроорганизмов, теоретической и прикладной иммунологии. Вопросы вирусологии и бактериофагии; изучал и разрабатывал роль L-форм бактерий и микоплазм в инфекционной патологии людей.

1 2 3

Похожие:

	Введение в микробиологию Микробиология (от греч. «mikros» – малый, «bios» – жизнь, «logos» – учение) – наука, изучающая мир мельчайших живых существ – микроорганизмов...		Рабочая программа дисциплины Введение в микробиологию Дисциплина «Введение в микробиологию» относится к вариативной части профессионального (специального) цикла (М2) ооп магистратуры...
	Выписка из фгос впопоспециальности «Лечебное дело» 060101 Классификация, морфология и физиология микроорганизмов и их идентификация. Роль и свойства микроорганизмов. Распространение и влияние...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Классификация, морфология и физиология микроорганизмов и их идентификация. Роль и свойства микроорганизмов. Распространение и влияние...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Классификация, морфология и физиология микроорганизмов, их идентификация. Роль и свойства микроорганизмов. Распространение и влияние...		Российской федерации Дисциплина «Введение в микробиологию» относится к профессиональному циклу М1, вариативной части М1В2, читается в 11 семестре. Форма...
	Избранные главы биохимии микроорганизмов И избранные главы биохимии микроорганизмов: Организационно-методические указания по дисциплине [Текст] / сост. Е. Н. Афанасова. –...		Лаборатория биогеохимии и экологии Сотрудники Апробирована методика выделении ДНК из хемолитотрофных микроорганизмов месторождения Шануч, основанная на лизирующей активности Guscn...
	Тематическое планирование курса «Органическая химия» (2часа в неделю) Введение в предмет. Строение и классификация органических соединений (9 часов)		Учебно-методический комплекс «Экология микроорганизмов» Н. Н. Колоколова. Экология микроорганизмов: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 020803....
	Классификация типов уроков Организация начала урока; введение в урок (подготовка к усвоению нового материала, актуализация ранее изученного с целью связи с...		Введение 3 Косвенные и прямые налоги 5 Заключение 20 Использованная литература 21 Классификация, которую изучает наука, позволяет все разнообразие явлений свести к небольшому числу групп
	План лабораторных занятий по органической химии для студентов Классификация, номенклатура, виды изомерии органических соединений. Введение в практикум и правила техники безопасности, ознакомление...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Введение в операционные системы. Определение, назначение, состав и функции операционных систем. Классификация операционных систем”...
	Классификация угроз. Формализация подхода к обеспечению информационной... ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Потребности и их классификация. Пирамида потребностей по Маслоу Блага и их классификация. Экономические блага. Ресурсы Производство...

Школьные материалы