Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе

1. 
   Общее понятие о внутренностях. Общий план строения внутренних органов. Развитие в онтогенезе.
   
2. 
   Анатомо-морфологические особенности строения ротовой полости. Слюнные железы.
   
3. 
   Язык. Постоянные и молочные зубы, зубная формула. Строение зубов.
   
4. 
   Зев и глотка. Перекрест дыхательной и пищеварительной систем.
   
5. 
   Анатомо-морфологические особенности строения пищевода.
   
6. 
   Желудок, его строение, отделы. Железы сли­зистой оболочки желудка.
   
7. 
   Анатомо-морфологические особенности строения тонкого кишечника. Строение ворсинки тонкой кишки, ее желе­зистый аппарат.
   
8. 
   Анатомо-морфологические особенности строения толстой кишки.
   
9. 
   Анатомо-морфологические особенности строения печени. Особенности кровоснаб­жения печени.
   
10. 
    Поджелудочная железа. Макро - микроскопическое строение, функ­ция.
    
11. 
    Анатомо-морфологические особенности строения гортани.
    
12. 
    Анатомо-морфологические особенности строения трахеи, бронхов. Структура бронхиального дерева и ацинуса легкого.
    
13. 
    Анатомо-морфологические особенности строения лёгких. Плевра, плевральные мешки, плевральная полость. Строение альвеол. Аэрогематический барьер.
    
14. 
    Анатомо-морфологические особенности строения почек. Понятие о нефроне.
    
15. 
    Анатомо-морфологические особенности строения мочеточников, мочевого пузыря, мочеиспускательного канала.
    
16. 
    Анатомо-морфологические особенности строения мужских внутренних половых органов. Мужские половые железы.
    
17. 
    Анатомо-морфологические особенности строения внутренних женских половых органов. Менстру­альный цикл и связанные с ним изменения половых органов.
    

1. 
   Общий план строения нервной системы. Основные морфоло­гические элементы нервной системы.
   
2. 
   Анатомо-морфологические особенности строения спинного мозга.
   
3. 
   Оболочки и межоболочечные пространства спинного и головного мозга.
   
4. 
   Анатомо-морфологические особенности строения продолговатого мозга.
   
5. 
   Анатомо-морфологические особенности строения заднего мозга.
   
6. 
   Анатомо-морфологические особенности строения среднего мозга.
   
7. 
   Анатомо-морфологические особенности строения промежуточного мозга.
   
8. 
   Анатомо-морфологические особенности строения переднего мозга.
   
9. 
   Основание головного мозга. Кровообращение головного мозга.
   
10. 
    Двенадцать пар черепномозговых нервов. Основная их функция.
    
11. 
    Вегетативный отдел нервной системы. Симпатический и парасим­патический отделы.
    
12. 
    Анатомо-морфологические особенности строения органа зрения.
    
13. 
    Анатомо-морфологические особенности строения органа слуха.
    
14. 
    Анатомо-морфологические особенности строения органа равновесия.
    
15. 
    Анатомо-морфологические особенности строения органа вкуса и обоняния.
    
16. 
    Развитие нервной системы и органов чувств в онтогенезе как отражение филогенеза.
    

Вопросы к экзамену:

5. Строение и химический состав кости. Изменение химического состава в возрастном аспекте.

10. 
    Образовательные технологии.
    

10. 
    Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
    

1. 
   Сапин М.Р., Билич Г.П. Анатомия человека. Учеб. для студ. биол. спец. вузов. - М.: Высшая школа, 1989. - 545 с.
   
2. 
   Анатомия человека. В 2-х томах. /Э.И. Борзяк, В.Я. Бочаров, М.Р. Сапин и др. //под ред. М.Р. Сапина. - М.: Медицина, 1997. - 560 с.
   
3. 
   Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия человека: Учеб. пособие для студентов биол. фак., пед. ун-тов, ин-тов, пед. уч-щ, колледжей. М.: Просвещение; Владос, 1995. - 464 с.
   
4. 
   Сапин М.Р., Никитюк Д.Б. Атлас анатомии человека. – М.:АПП «Джангар», 2002.– 280 с.
   
5. 
   Курепина М.М., Ожигова А.П., Никитина А.А. Анатомия человека: Учеб. для студ. высш. учеб. завед. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005.–384 с.
   
6. 
   Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия и физиология детей и подростков. Учеб. пособие для студ. пед. вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 432 с.
   
7. 
   Семенов Э.В. Атлас анатомии человека.– М.: «СЭВ-ПРЕСС», 1998. – 255 с.
   
8. 
   Егоров И.В. Клиническая анатомия человека: Учебное пособие. - М.: ПЕРСЭ; Логос, 2003. - 688 с.
   
9. 
   Курепина М.М. Анатомия человека: атлас /М.М. Курепина, А.П. Ожигова, А.А. Никитина. – М.: Владос, 2005. – 239 с.
   

1. 
   Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков: Учеб. Пособие для студ. дефектол. фак. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 376 с.
   
2. 
   Иваницкий М.Ф. Анатомия человека: учеб. для вузов физ. культуры. – М.: Терра - Спорт: Олимпия Пресс, 2003. – 624 с.
   
3. 
   Голубев В.В., Голубев С.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 320 с.
   
4. 
   Кузнецов А.Ю. Атлас анатомии человека для художников: учебное пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 176 с.
   
5. 
   Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека: учеб. пособие для студ. мед. училищ. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 416 с.
   
6. 
   Шершнева Л.П. Основы прикладной антропологии и биомеханики: учебное пособие для студ. вузов. – М.: Форум, М.: Инфра-М, 2004. - 144 с.
   
7. 
   Универсальный атлас: биология: учебное пособие для студ.: в 3 кн. /Г.Л. Билич, В.А. Крыжановский. – М.: ОНИКС, 2004. – 1008 с.
   
8. 
   Сапин М.Р. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма): учебное пособие для студ. сред. Учеб. заведений / М.Р. Сапин, В.И. Сивоглазов. – М.: Академия, 2004. – 448 с.
   
9. 
   Атлас анатомии человека: все органы человеческого тела: пер. с исп. /отв. Ред. Н.В. Надольская. – М.: Белый город, 2005. – 104 с.
   
10. 
    Атлас анатомии человека /Ю.В. Боянович, Н.П. Балакирев. – Ростов н/Д: Феникс; Харьков: Торсинг, 2005. – 734 с.
    

10. 
    Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины