Рабочая программа По дисциплине «Биология с экологией» Для специальности 060114 (041000) «медицинская кибернетика» Форма обучения очная Кафедра: «Биологии и генетики»

Скачать 0.61 Mb.

Название	Рабочая программа По дисциплине «Биология с экологией» Для специальности 060114 (041000) «медицинская кибернетика» Форма обучения очная Кафедра: «Биологии и генетики»
страница	2/4
Дата публикации	11.01.2015
Размер	0.61 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4

2. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий:

1. Предмет биологии. Общая характеристика жизни. Клетка – элементарная биологическая система. Биологические науки, их задачи, объекты изучения. Методы биологии. Человек и животные как объект биологии. Значение биологии как базисной дисциплины в подготовке врача-лаборанта. Клеточный уровень организации. Клеточная теория как доказательство единства всего живого. Структурно-функциональная организация про- и эукариотических клеток. Простейшие. Особенности их строения и жизнедеятельности: питание, выделение, размножение, раздражимость. Систематика представителей типа Простейших.

2 часа.

2. Понятие паразитизма. Классификация паразитизма и паразитов. Классификация, циклы развития паразитов. Общая и медицинская протозоология. Возбудители протозойных заболеваний человека. Циклы развития, пути инвазии, локализация, патогенное действие. Особенности строения и жизнедеятельности представителей Саркодовых. Дизентерийная амёба. Морфологические формы существования дизентерийной амёбы: малая вегетативная, большая вегетативная, тканевая, циста. Цикл развития. Особенности жизнедеятельности. Патогенное действие. Амёбиаз. Пути заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика. Непатогенные амёбы. Ротовая, кишечная амёбы. Особенности их строения и процессов жизнедеятельности.

2 часа

3. Особенности строения и жизнедеятельности представителей Жгутиконосцев. Характеристика морфологических форм Жгутиконосцев. Лейшмании. Возбудители кожного и висцерального лейшманиозов. Цикл развития. Размножение. Кожный и висцеральный лейшманиозы. Путь заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика. Москиты – переносчики лейшманиозов. Понятие о природном очаге и природноочаговых заболеваниях. Трансмиссии. Понятие об инокулятивном и контаминативном заражении. Лямблии, формы существования, особенности цикла развития и жизнедеятельности. Лямблиоз. Путь заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

4. Особенности строения и жизнедеятельности Трипаносом. Особенности цикла развития возбудителя африканской сонной болезни. Особенности цикла развития возбудителя американского трипаносомоза (болезни Чагаса). Африканская сонная болезнь, путь заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика. Переносчик – муха Це-це. Американский трипаносомоз (болезнь Чагаса), пути заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика. Переносчик – триатомовый клоп. Трихомонады. Урогенитальная, кишечная, ротовая. Трихомониаз, пути заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

5. Особенности строения и жизнедеятельности малярийного плазмодия. Особенности цикла развития возбудителя трёхдневной малярии. Малярия, путь заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика. Переносчик – комар р. Анофелес. Особенности течения четырёхдневной, тропической малярии. Токсоплазма. Особенности жизнедеятельности, цикл развития. Характеристика вегетативных форм. Токсоплазмоз. Пути заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика. Острый и хронический токсоплазмоз. Балантидий – представитель типа Ciliaphora. Особенности строения, цикла развития и жизнедеятельности. Вегетативная форма и циста. Балантидиаз. Путь заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

6. Характеристика представителей Плоских червей. Особенности строения, цикла развития и жизнедеятельности. Кожно-мускульный мешок. Отсутствие полости тела. Ганглионарная нервная система. Ортогон. Протонефридиальная выделительная система. Пищеварительная система. Гермафродитизм. Система органов размножения. Систематика Плоских червей. Турбеллярии, трематоды, цестоды. Общая схема цикла развития Трематод.

2 часа

7. Особенности строения и жизнедеятельности печёночного и лёгочного сосальщиков. Особенности циклов развития печёночного и лёгочного сосальщиков. Окончательные и промежуточные хозяева. Фасциолёз, парагонимоз, пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика. Особенности природных очагов фасциолёза и парагонимоза.

2 часа

8. Особенности строения и жизнедеятельности кошачьего, ланцетовидного и кровяных сосальщиков. Особенности циклов развития кошачьего, ланцетовидного и кровяных сосальщиков. Окончательные и промежуточные хозяева. Описторхоз, дикроцелиоз, шистозоматозы, пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика. Особенности природных очагов описторхоза, дикроцелиоза, шистозоматозов.

2 часа

9. Особенности строения и жизнедеятельности Ленточных червей (цестод). Особенности внешнего и внутреннего строения, циклов развития. Вооружённый и невооружённый цепни. Особенности строения и жизнедеятельности. Окончательный и промежуточный хозяева. Тениаринхоз, тениоз, цистицеркоз, пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

10. Карликовый цепень, лентец широкий. Систематика. Характеристика внешнего и внутреннего строения, особенности процессов жизнедеятельности и циклов развития. Окончательные и промежуточные хозяева. Гименолепидоз, дифиллоботриоз. Аутоинвазия, аутореинвазия. Пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

11.Эхинококк, альвеококк. Систематика. Характеристика внешнего и внутреннего строения, особенности процессов жизнедеятельности и циклов развития. Окончательные и промежуточные хозяева. Эхинококкоз, альвеококкоз. Пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

12. Характеристика представителей Первичнополостных животных, Собственнокруглых червей (Нематод). Особенности строения, цикла развития и жизнедеятельности Нематод. Кожно-мускульный мешок. Первичная полость тела. Ганглионарная нервная система. Особенности строения видоизменённой протонефридиальной выделительной системы. Пищеварительная система. Передняя, средняя, задняя кишки. Раздельнополость. Половой диморфизм. Система органов размножения. Систематика Собственнокруглых червей. Общая схема цикла развития Нематод. Аскарида человеческая. Особенности строения, цикла развития и жизнедеятельности. Аскаридоз. Пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

13. Острица, власоглав человеческий, кривоголовка. Особенности строения, циклов развития и жизнедеятельности. Систематика. Понятие о геогельминтах. Энтеробиоз, трихоцефалёз, анкилостомидоз. Пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

14. Особенности строения и жизнедеятельности угрицы кишечной, трихинеллы , филярий. Особенности внешнего и внутреннего строения, циклов развития. Понятие о биогельминтах. Окончательный и промежуточный хозяева. Стронгилоидоз, трихинеллёз, вухерериоз, онхоцеркоз, лоаоз. Природноочаговость заболеваний. Переносчики филяриатозов. Пути заражения, этиология, патогенез, симптоматика, диагностика, профилактика.

2 часа

15. Особенности строения и жизнедеятельности Кольчатых червей. Вторичная полость тела (целом). Метанефридиальная выделительная система, особенности строения метанефридиев. Строение кровеносной системы. Гермафродитизм, особенности полового размножения, копуляция. Дождевой червь, пиявка медицинская. Способность к регенерации. Аутотомия, архитомия. Медицинское значение кольчатых червей.

2 часа

16. Общая характеристика класса Паукообразных. Систематика Паукообразных. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и развития. Основные отряды Паукообразных: клещи, скорпионы, пауки, телифоны, ложноскорпионы, сольпуги. Клещи, особенности строения и процессов жизнедеятельности. Иксодовые клещи. Аргазовые клещи. Строение, цикл развития, эпидемиологическое значение. Особенности циркуляции вируса клещевого энцефалита в природном очаге. Трансовариальная и трансстадиальная передача вируса клещевого энцефалита. Гамазовые клещи.

2 часа

17. Общая характеристика класса Насекомых. Систематика Насекомых. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и развития. Основные отряды Насекомых. Клопы, особенности строения и процессов жизнедеятельности. Постельный клоп, триатомовые клопы, их эпидемиологическое значение. Механизм передачи американского трипаносомоза. Вши, блохи. Строение, цикл развития, эпидемиологическое значение. Головная, платяная, лобковая вши. Механизм передачи чумы, сыпного и возвратного вшивых тифов.

2 часа

18. Характеристика представителей отряда Двукрылых. Семейство Комары. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и цикла развития. Строение ротового аппарата, отличительные особенности представителей различных родов комаров, самок и самцов. Комары родов Анофелес, Кулекс, Аёдес. Эпидемиологическое значение комаров.

2 часа

19. Общая характеристика семейства Мухи. Систематика Мух. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и развития. Комнатная муха, синяя и зелёная мясные мухи, муха Це-це, осенняя жигалка, вольфартова муха. Миазы. Классификация миазов. Случайные, факультативные, облигатные. Доброкачественные и злокачественные миазы.

2 часа

20. Оводы, слепни, мошки, мокрецы, москиты. Особенности внешнего и внутреннего строения. Размножение и цикл развития. Медицинское и эпидемиологическое значение.

2 часа

21. Способы и формы размножения. Клеточный цикл. Митотический цикл. Митоз. Биологическая сущность и значение митоза. Характеристика фаз митоза. Патология митоза. Воспроизведение на молекулярном и клеточном уровнях.

2 часа

22. Половое размножение и его эволюционное значение. Мейоз. Биологическая сущность, значение и характеристика редукционного и эквационного делений мейоза. Кроссинговер. Гаметогенез. Биологические аспекты репродукции человека. 2 часа.

2 часа

23. Осеменение, оплодотворение и эмбриональное развитие. Внешнее и внутреннее осеменение и оплодотворение. Приспособления у животных для внутреннего осеменения. Искусственное осеменение и оплодотворение. Зигота. Характеристика этапов эмбрионального развития на примере Ланцетника. Дробление. Бластуляция. Гаструляция. Образование мезодермы. Гистогенез и органогенез. Нейруляция.

2 часа

24. Основы общей генетики. Законы Менделя. Доминантные и рецессивные аллели. Генотип, фенотип. Гомозигота и гетерозигота. Закон «единообразия гибридов первого поколения». Закон «расщепления». Закон «чистоты» гамет. Закон «независимого наследования признаков». Генетическое и цитологическое обоснование законов. Закономерности наследования признаков при моно-, ди- и полигибридном скрещивании.

2 часа

25. Виды взаимодействия аллелей. Полное доминирование, неполное доминирование, кодоминирование, сверхдоминирование. Взаимодействие генов. Комплементарность, эпистаз, полимерия, плейотропия.

2 часа

26. Сцепленное наследование. Закон Томаса Моргана при полном и неполном сцеплении генов. Кроссинговер. Генетика пола. Виды определения пола: прогамное, сингамное, эпигамное. Сцепленное с полом наследование.

2 часа

27. Генетика человека. Наследственные болезни человека. Заболевания человека, сцепленные с половыми хромосомами. Моно-, ди-, полисомии по половым хромосомам. Нулисомия.

2 часа

28. Общая характеристика Хордовых животных. Систематика Хордовых. Подтип Бесчерепные. Класс ланцетники. Особенности внешнего и внутреннего строения, размножения и развития. Ареал обитания. Эволюционное значение Ланцетников.

2 часа

29. Общая характеристика Позвоночных животных. Систематика Позвоночных животных. Анамнии и амниоты. Особенности внешнего и внутреннего строения представителей класса Круглоротых. Миноги, миксины. Характеристика отрядов, представители: речная, морская, ручьевая миноги, миксина обыкновенная. Ареал обитания.

2 часа

30. Раздел Челюстноротые. Надкласс Рыбы. Организация, биология и эволюция Рыб. Характеристика представителей класса Хрящевых рыб. Особенности внешнего и внутреннего строения акулы. Размножение и развитие представителей Хрящевых рыб. Скаты. Химеры. Ареал обитания.

2 часа

31. Характеристика представителей класса Костных рыб. Особенности внешнего и внутреннего строения, размножение и развитие Костных рыб. Особенности поведения. Миграции рыб. Ареал обитания. Проходные, полупроходные рыбы.

2 часа

32. Надкласс Четвероногие. Анамнии. Организация, биология и эволюция наземных животных. Развитие провизорных органов. Амнион, аллантоис, серозная оболочка.

2 часа

33. Характеристика внешнего и внутреннего строения амфибий. Особенности процессов жизнедеятельности и происхождение Амфибий. Систематика. Представители хвостатых, бесхвостых и безногих. Медицинское значение.

2 часа

34. Амниоты. Характеристика представителей класса Рептилий. Систематика. Особенности внешнего и внутреннего строения, размножение и развитие Рептилий. Медицинское значение. Представители клювоголовых (гаттерия), чешуйчатых, черепах, крокодилов. Ареал обитания.

2 часа

35. Характеристика представителей класса Птиц. Систематика. Особенности внешнего и внутреннего строения, размножение и развитие Птиц. Основные отряды птиц. Ареал обитания. Медицинское значение. Орнитозы. 2 часа

36. Общая характеристика представителей класса Млекопитающих. Происхождение Млекопитающих . Особенности внешнего и внутреннего строения, размножение и развитие. Систематика.

2 часа

37. Общая характеристика представителей Первозверей, Сумчатых млекопитающих. Ехидна. Утконос. Кенгуру. Особенности строения и процессов жизнедеятельности.

2 часа

38. Общая характеристика представителей Плацентарных млекопитающих. Особенности строения и процессов жизнедеятельности на примере кролика. 2 часа

39. Морфология половых клеток

2 часа

40. Овогенез

2 часа

41. Сперматогенез

2 часа

42. Оплодотворение

2 часа

43. Дробление, бластуляция

2 часа

44. Гаструляция на примере низших хордовых и земноводных

2 часа

45. Гаструляция на примере амниот

2 часа

46. Нейруляция на примере земноводных

2 часа

47. Особенности раннего развития амниот

2 часа

48. Особенности раннего развития млекопитающих

2 часа

49. Особенности раннего развития человека

2 часа

50. Развитие нервной системы у человека

2 часа

51. Развитие нервной системы у человека

2 часа

52. Образование органов чувств у человека

2 часа

53. Развитие пищеварительной системы

2 часа

54. Развитие мочеполовой системы у человека

2 часа

55. Развитие кровеносной системы у человека

2 часа

56. Формирование покровов тела

2 часа

57. Развитие выделительной системы

2 часа

58. Эволюция раннего развития

2 часа

59. Происхождение многоклеточных животных

2 часа

60. Этапы филогенеза хордовых животных

2 часа

61. Общая характеристика земноводных как переходная форма к наземным позвоночным.

2 часа

62. Эволюция пищеварительной системы у многоклеточных животных

2 часа

63. Эволюция выделительной системы у многоклеточных животных

2 часа

64. Эволюция кровеносной системы

2 часа

65. Эволюция костной системы у беспозвоночных и позвоночных животных

2 часа

66. Эволюция нервной системы у беспозвоночных и позвоночных животных

2 часа

3. Практические занятия, их содержание, объем в часах.

Тема занятия	Содержание	Объем в часах
1.Оптические приборы, устройство и правила работы с ними. Постоянные и временные препараты.	1.Основные формы организации и методы проведения лабораторно- практических занятий. 2. Правила охраны труда и техники безопасности при выполнении научных исследований в лабораториях. 3. Основные обязанности студента в ходе изучения курса биологии. 4. Положения и методы самостоятельной работы при изучении курса биологии. 5. Основные виды микроскопии. 6. Устройство микроскопа Биолам, МБС -10, МБР-1 7.Элементы механической, осветительной, оптической части микроскопа. Правила микроскопирования. Техника приготовления временных микропрепаратов.	3
2.Простейшие. Жгутиковые. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: эвглена зеленая, вольвокс, трихомонада кишечная, трихомонада влагалищная, лямблия.	1. Особенности строения и жизнедеятельности представителей Жгутиконосцев. 2. Характеристика морфологических форм Жгутиконосцев. 3. Трихомонады. Морфологическое строение урогенитальной, кишечной, ротовой трихомонад. 4. Лямблии, морфологическое строение. Образование цист.	3
3.Простейшие. Жгутиковые. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: Трипаносома, лейшмания кожная, лейшмания висцеральная.	1.Особенности цикла развития возбудителя африканской сонной болезни. Переносчик – муха Це-це. 2. Особенности цикла развития возбудителя американского трипаносомоза (болезни Чагаса). Переносчик – триатомовый клоп. 3. Лейшмании. Возбудители кожного и висцерального лейшманиозов. Цикл развития.	3
4. Дизентерийная амёба. Морфологические формы существования дизентерийной амёбы: малая вегетативная, большая вегетативная, тканевая, циста. Цикл развития.	Особенности строения и жизнедеятельности представителей Саркодовых. 2. Морфологические формы существования дизентерийной амёбы: малая вегетативная, большая вегетативная, тканевая, циста. Цикл развития дизентерийной амёбы. Ротовая и кишечная амёбы. Морфология форм существования.	3
5. Простейшие Споровики. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: малярийный плазмодий.	1.Особенности строения и жизнедеятельности малярийного плазмодия. 2.Особенности цикла развития возбудителя трёхдневной малярии. 3.Переносчик – комар р. Анофелес.	3
6. Простейшие Споровики. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: токсоплазма, изоспора, бабезия, криптоспоридия, саркоциста, циклоспоридия	1. Характеристика токсоплазмы. Особенности развития, пути заражения. 2. Характеристика саркоцистоза 3. Характеристика криптоспоридиоза 4. Характеристика изоспороза 5. Характеристика циклоспоридиоза 6. Характеристика бабезиоза.	3
7. Простейшие. Инфузории ПРЕДСТАВИТЕЛИ: парамеция, балантидий.	1.Характеристика инфузорий 2.Половой процесс у инфузорий 3.Эпидемиологию балантидиаза 4.Патогенез балантидиаза 5.Патогенез бластоцист – паразитических простейших с неопределенным таксономическим положением	3
8. Семинар по протистологии и учению академика Е.Н. Павловского о природно-очаговых заболеваниях.	ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ: 1.Общая характеристика и систематика Простейших. 2.Общая характеристика типов Простейших. 3.Свободноживущие простейшие. Колониальные формы. 4.Теория происхождения многоклеточных Э.Геккеля и И.И.Мечникова. 5.Паразитические простейшие: общая характеристика. 6.Циклы развития паразитических простейших. 7.Морфофизиологические особенности паразитических простейших. 8. Источники заражения паразитическими простейшими. 9.Пути проникновения паразитов в организм. 10.Локализация возбудителей в организме. 11.Как называются заболевания, вызванные паразитированием простейших в организме хозяина? 12.Понятие о хозяине (постоянном, промежуточном). 13. Природная очаговость заболевания. 14. Учение академика Е.Н. Павловского о природно-очаговых заболеваниях (биотоп, биоценоз, компоненты биоценоза, нетрансмиссивные, трансмиссивные, облигатно-трансмиссивные, факультативно-трансмиссивные заболевания). 15. Течение, диагностика и профилактика заболевания. 16. Тестовый контроль. 17. Решение ситуационных задач.	3
9. Тип Плоские черви Класс Сосальщики. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: печеночный сосальщик – фасциола.	1. Характеристика группы Червей. 2. Характеристика типа плоских червей. 3. Общая характеристика трематод. 4.Морфологические особенности печеночного сосальщика. 5. Циклы развития печеночного сосальщика.	3
10.Тип Плоские черви Класс Сосальщики ПРЕДСТАВИТЕЛИ: кошачий, ланцетовидный, кровяной, легочный сосальщики.	1. Морфологические особенности всех изучаемых представителей трематод. 2. Циклы развития кошачьего, ланцетовидного, кровяного и легочного сосальщиков.	3
11. Тип Плоские черви, Класс Ленточные черви ПРЕДСТАВИТЕЛИ: бычий и свиной, карликовый цепень	1.Внешнее и внутреннее строение вооружённого, невооружённого и карликового цепней. 2.Циклы развития вооружённого, невооружённого и карликового цепней. 3.Составить таблицу диагностических признаков свиного, бычьего и карликового цепней. 4.Патогенное действие цепней.	3
12. Тип Плоские черви, Класс Ленточные черви ПРЕДСТАВИТЕЛИ: широкий лентец, эхинококк, альвеококк.	1. Общая характеристика лентецов. 2.Систематика, морфофизиологические особенности широкого лентеца, альвеококка и эхинококка. 3.Циклы развития широкого лентеца, альвеококка и эхинококка.	3
13.Тип Круглые черви, Класс Собственно круглые черви. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: аскарида, власоглав, анкилостома, некатор.	1. Характеристика типа круглых червей. 2. Морфологические особенности всех представителей круглых червей (наружная и внутренняя морфология). 3.Аскарида, власоглав человеческий, кривоголовка, некатор. Особенности строения, циклов развития и жизнедеятельности. 4.Систематика. 5.Понятие о геогельминтах.	3
14. Тип Круглые черви, Класс Собственно круглые черви. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: острица, трихина, угрица кишечная, филярии, ришта.	1. Характеристика типа круглых червей. 2.Морфологические особенности всех представителей круглых червей (наружная и внутренняя морфология). 3.Особенности строения угрицы кишечной, трихинеллы , ришты, филярий. 4.Особенности внешнего и внутреннего строения. 5.Циклы развития. 6. Понятие о биогельминтах. 7. Окончательный и промежуточный хозяева. 8. Переносчики филяриатозов.	3
15.Гельминтоовоскопия. Сравнительная характеристика плоских и круглых червей.	1. Характеристика яиц гельминтов. 2.Условия, необходимые для развития инвазионных яиц. 3.Морфологические отличия круглых и плоских червей 4.Составить таблицы диагностических признаков паразитов 5.Выполнить программированный контроль к теме 6. Решить ситуационные задачи.	3
16. Семинар по гельминтологии.	Учебные вопросы: 1. Общая характеристика группы Червей. 2. Общаяя характеристика типа Плоские черви. 3.Общая характеристика класса сосальщиков. Особенности морфологии и размножения шистозом. Цикл развития шистозом, патогенез и профилактика этих гельминтозов. Заболевания, вызываемые этими гельминтами. 4. Морфологическая диагностика и цикл развития кошачьей и китайской двуусток. Систематика, биологические основы патогенеза и профилактика этих гельминтов. Биологическое значение гермафродитизма и патогенеза в чередовании поколений сосальщиков. 5. Морфологическая диагностика и цикл развития печеночной и ланцетовидной двуусток. Вероятные пути заражения этими гельминтами в скотоводческих районах. 6.Моллюски- промежуточные хозяева сосальщиков. 7.Общая характеристика класса ленточных червей. 8.Морфологическая диагностика отряда цепней. Значение анаэробиоза яиц иннозн солитера в цистоцеркозе человека. 9. Морфологическая диагностика, цикл развития, систематика иннозн и бычьего солитера. При 10. Морфологическая диагностика, цикл развития эхинококка, биологическое значение двухкратного почкования иннозной стадии. Систематика. Природная очаговость этого гельминтоза. 11.Значение закрытого типа маток в диагностике гельминтоза. 12. Морфологическая диагностика отряда лентецов. 13.Морфологическая диагностика, систематика и цикл развития карликового цепня. 14.Морфологическая диагностика, систематика и цикл развития широкого лентеца. Природная очаговость байкальского дифиллоботриоза. Значение открытого типа матки в диагностике. 15. Общая характеристика типа круглых червей. 16.Диагностическое значение особенностей строения кожно-мускульного мешка, полостей тела и половой системы круглых червей. 17. Морфологическая диагностика и цикл развития аскариды. Систематика. Значение аэробиоза яиц и личинок в профилактике и патогенезе аскаридоза. Биологические основы оксигенотерапии в цикле развития аскариды. 18. Морфологическая диагностика и цикл развития власоглава. Систематика. Адаптация к южному климату. Биологические основы патогенеза власоглава. 19.Морфологическая диагностика, систематика и цикл развития трихины. Природная очаговость этого гельминтоза. Биологические основы профилактики и патогенеза этого заболевания. 20.Морфологическая диагностика, систематика и цикл развития острицы. Биологические основы профилактики и патогенеза энтеробиоза. 21.Морфологическая диагностика, основы профилактики и патогенеза энтеробиоза. 22. Строение яиц гельминтов. 23. Учение о девастации академика К.И. Скрябина. 24. Филогенез круглых и плоских червей. 25.Общая характеристика типа Кольчатые черви. Систематика.	3
17. Тип Членистоногих. Класс Ракообразных. ПРЕДСТАВИТЕЛИ: Речной рак, циклоп, дафнии.	1.Характеристика типа членистоногих. Систематика. 2. Характеристика класса Ракообразных. 3.Роль ракообразных в медицинской практике.	3
18. Тип Членистоногих. Класс Паукообразных.	1.Общая характеристика класса паукообразных. Олигомеризация тела паукообразных в связи с наземным образом жизни. 2.Систематика, диагностические признаки, эпидемиологическое значение клещей. 3.Диагностические признаки клещей из рода Ixodes, Dermacenter.	3
19. Тип Членистоногих. Класс Насекомых.	1.Особенности морфологии и эпидемиологическое значение некоторых видов клопов, вшей и блох. 2.. Особенности внешнего и внутреннего строения комаров, мух. 3.. Цикл развития. 4.Строение ротового аппарата комаров, мух. 5. Отличительные особенности представителей различных родов комаров, самок и самцов. 6. Представители различных семейств и родов комаров, мух.	3
20.Семинар по медицинской архноэнтомологии.	1.Общая характеристика типа членистоногих. 2. Характеристика подтипов. 3.Общая характеристика класса паукообразных. Олигомеризация тела паукообразных в связи с наземным образом жизни. Ядовитые паукообразные. 4. Характеристика класса насекомых. 5.Систематика, диагностические признаки семейства иксодовых клещей. Лесной и собачий клещ, дермацентор, гиалома, репицефалюс. Их эпидемиологическое значение. 6.Систематическое положение, диагностические признаки, эпид. Значение аргазовых клещей. Метаморфоз и особенности биологии. 7.Особенности метаморфоза и его значение в природной очаговости. Трансовариальная и трансфазовая передача возбудителей заболеваний. Примеры. 8.Систематическое положение, диагностические признаки, эпид. Значение гамазовых клещей. Крысиный и куриный клещи. 9.Систематика, морфологические особенности и цикл развития чесоточного зудня. 10.Определение понятий контактных, факультативно-трансмиссивных и облигатно-трансмиссивных заболеваний. Примеры этих заболеваний. 11.Систематика комаров. Морфологическая диагностика имаго, личинок и куколок обыкновенного и малярийного комаров. Эпидемиологическое значение комаров. 12.Полный метаморфоз комаров и значение его особенностей для обоснования рациональных сроков обработки водоемов, дневок и зимовок комаров. 13.Систематика, диагностические признаки, эпид. Значение и особенности биологии москитов и мошек. 14.Гнус и его компоненты. Вред, причиняемый гнусом животным и человеку. Методы борьбы с гнусом. 15.Особенности наружной морфологии, образа жизни и метаморфоза комнатной мухи. Эпидемиологическая роль. Муха-жигалка, слепни. 16.Миазы животных и человека (падальные, мясные, синяя и зеленая, малая комнатная и вольфартова мухи). Муха Каллифора и ее использование в медицинской практике. Овод. 17.Систематическое положение, морфологическая диагностика, эпидемиологическое значение трех видов вшей. Блохи и их эпидемиологическое значение. 18. Каковы изменения ротового аппарата членистоногих, связанные с паразитизмом? 19.Какие членистоногие являются возбудителями заболевания? 20.Какие членистоногие являются механическими переносчиками инфекций и инвазий? 21.Какие членистоногие являются промежуточными хозяевами возбудителей? 22.Какие членистоногие являются переносчиками трансмиссионных заболеваний?	3

1 2 3 4

	Рабочая программа По дисциплине «Общая и медицинская генетика» Для... По Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования 315 часов		Рабочая программа По дисциплине «биология» Для специальности «060103... Целью изучения дисциплины является приобретение студентами системных теоретических знаний в области биологических наук и способности...
	Рабочая программа По дисциплине «биология» Для специальности «060103... Целью изучения дисциплины является приобретение студентами системных теоретических знаний в области биологических наук и способности...		Рабочая программа По дисциплине «Биология» Для специальности «060201... Целью изучения дисциплины является приобретение студентами системных теоретических знаний в области биологических наук и способности...
	Рабочая программа По дисциплине «Биология» Для специальности «060201... Целью изучения дисциплины является приобретение студентами системных теоретических знаний в области биологических наук и способности...		Рабочая программа По дисциплине «Гематология» Для специальности «060112... По Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования 0 часов
	Рабочая программа по дисциплине: «химия» для специальности: 060602... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа По дисциплине «Акушерство» Для специальности «040400»... По Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования 54 часа
	Рабочая программа по дисциплине: гигиена, экология человека для специальности... Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Рабочая программа По дисциплине «Акушерство» Для специальности «060101... По Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования – 242 часа
	Рабочая программа По дисциплине «Акушерство» Для специальности «060101... По Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования – 242 часа		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений:... Рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62 "Радиофизика" (очная форма обучения),...
	Рабочая программа По дисциплине молекулярная фармакология для специальности... Основные законы РФ в сфере обращения лекарственных средств, основные нормативно-технические документы		Учебно-методический комплекс по дисциплине ен ф 05 Биология с экологией... Дзуев Руслан Исмагилович, д б н., профессор, зав кафедрой общей биологии, экологии и природопользования
	Рабочая программа по дисциплине: История медицины для специальности... Целью освоения дисциплины является изучение истории, закономерностей и логики развития врачевания, медицины и медицинской деятельности...		Российской Федерации Российский государственный медицинский университет... Методическое пособие предназначено для преподавателей кафедры общей патологии мбф. Оно объединяет преподавание патофизиологии и патологической...

Рабочая программа По дисциплине «Биология с экологией» Для специальности 060114 (041000) «медицинская кибернетика» Форма обучения очная Кафедра: «Биологии и генетики»

Похожие: