№ п/п
|
Рейтинги,
модули,
тематика
модулей
|
Объем учебной работы, час
|
Формы
контроля
знаний
|
Максимальное количество баллов
|
Общая трудоемкость
|
Лекции
|
Лабораторные
занятия
|
Самостоятельная работа
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Всего по дисциплине
|
170
|
38
|
54
|
78
|
Экзамен
|
100
|
I. Входной (стартовый) рейтинг
|
2
|
|
2
|
| Тест (в том числе компьютерный) |
5
|
II. Рубежный рейтинг
|
168
|
38
|
52
|
78
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
60
| Модуль 1 «Цитология» |
18
|
2
|
8
|
8
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
6,37
|
1.
| Тема: Клеточная теория и формы структурной организации живой материи |
2,5
|
0,5
|
|
2
|
Выполнение письменного домашнего задания
|
0,03
|
2.
| Тема: Морфо-функциональная организация ос-новных систем и субсистем эука-риотических кле-ток |
8
|
1
|
4
|
3
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
1,56
|
Продолжение таблицы
1
| 2 |
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
3
| Тема: Механизмы репродукции соматических клеток |
5,5
|
0,5
|
2
|
3
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
Итоговое занятие по темам модуля 1.
|
2
|
|
2
|
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
4
| Модуль 2 «Эмбриология» |
20
|
4
|
8
|
8
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
6,34
|
1.
|
Тема: Прогенез. Морфофункциональная характеристика, дифференцировка и взаимодействие половых клеток.
|
10
|
2
|
4
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
2.
|
Тема: Сравните-льная характерис-тика эмбриогенеза амниот и анамний
|
8
|
2
|
2
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
1,56
|
Итоговое занятие по темам модуля 2.
|
2
|
|
2
|
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
4
|
Продолжение таблицы
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Модуль 3 «Общая гистология»
|
44
|
10
|
14
|
20
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
14,17
|
1
|
Тема: Ткани как система клеток и их производных
|
3
|
1
|
|
2
|
Выполнение письменного домашнего задания
|
0,02
|
2
|
Тема: Морфо-функциональная характеристика эпителиальных тканей
|
7
|
1
|
2
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
1,56
|
3
|
Тема: Морфо-функциональная характеристика соединительных тканей
|
14
|
4
|
6
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
3,90
|
4
|
Тема: Морфо-функциональная характеристика мышечных тканей
|
7
|
2
|
1
|
5
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
5
|
Тема: Морфо-функциональная характеристика нервной ткани
|
7
|
2
|
1
|
5
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
Итоговое занятие по темам модуля 3.
|
2
|
|
2
|
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
7,13
|
Модуль 4 «Частная гистология органов и систем органов»
|
48
|
22
|
6
|
20
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
14,20
|
Продолжение таблицы
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1
|
Тема: Морфо-функциональ-ная классифи-кация органов
|
6
|
2
|
|
4
|
Выполнение письменного домашнего задания
|
0,03
|
2
|
Тема: Микрос-копическая ха-рактеристика органов нерв-ной системы
|
7
|
2
|
1
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
1,56
|
3
|
Тема: Микрос-копическая ха-рактеристика органов чувств
|
7
|
2
|
1
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
4
|
Тема: Микрос-копическая ха-рактеристика органов серде-чно-сосудис-той системы
|
7
|
2
|
1
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
1,56
|
5.
|
Тема: Микрос-копическая ха-рактеристика органов крове-творения и им-мунной защи-ты
|
7
|
2
|
1
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
1,56
|
6
|
Тема: Микрос-копическая ха-рактеристика эндокринных желез
|
7
|
2
|
1
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
1,56
|
7.
|
Итоговое заня-тие по темам модуля 4
|
2
|
|
2
|
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
7,12
|
Модуль 5 «Частная гистология органов и систем органов»
|
22
|
2
|
8
|
12
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
11,02
|
Продолжение таблицы
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1.
|
Тема: Микроскопи-ческая характерис-тика кожного пок-рова и производ-ных кожи
|
8
|
2
|
2
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
2
|
Тема: Микроскопи-ческая характерис-тика отделов пище-варительной сис-темы
|
8
|
2
|
2
|
4
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
2,34
|
3.
|
Итоговое занятие по темам модуля 5
|
2
|
|
2
|
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
4,68
|
Модуль 6 «Частная гистология органов и систем органов»
|
20
|
6
|
2
|
12
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
7,9
|
1.
| Тема: Микроскопи-ческая характерис-тика органов дыха-ния |
7
|
2
|
2
|
3
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
2.
|
Тема: Микроскопи-ческая характерис-тика органов моче-образования
|
6
|
2
|
1
|
3
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
3.
|
Тема: Микроскопи-ческая характерис-тика органов поло-вой системы самца
|
4,5
|
1
|
0,5
|
3
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
Окончание таблицы
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
4.
| Тема: Микро-скопическая ха-рактеристика ор-ганов половой системы самки |
4,5
|
1
|
0,5
|
3
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
0,78
|
5.
|
Итоговое занятие по темам модуля 6.
|
2
|
|
2
|
|
Тест (в том числе устный и/или компьютерный, визуальный), графический контроль, выполнение письменного домашнего задания
|
4,78
|
III. Творческий рейтинг
|
|
|
|
|
Расчетно-графическое задание, прикладное задание, реферат
|
5
|
IV. Выходной рейтинг
|
|
|
|
|
Письменная экзаменационная работа
|
30
|
|
