Примерная программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Биология»
Скачать 465.64 Kb.
|
| Раздел 1. Введение. Биология как наука. Методы научного познания.( 2 часа) Объект изучения биологии – живая природа. Отличительные признаки живой природы: уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы. Роль биологических теорий, идей, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира. Методы познания живой природы. Демонстрация портретов ученых, схемы «Связь биологии с другими науками». Раздел 2. Клетка. Основы цитологии. (30 часов) Развитие знаний о клетке (Р.Гук, Р.Вирхов, К.Бэр, М.Шлейден и Т.Шванн). Клеточная теория. Роль клеточной теории в становлении современной естественно-научной картины мира. Химический состав клетки. Роль неорганических и органических веществ в клетке и организме человека Строение клетки. Основные части и органоиды клетки, их функции; доядерные и ядерные клетки. Строение и функции хромосом. Вирусы - неклеточные формы Обмен веществ и превращения энергии – свойства живых организмов. ДНК - носитель наследственной информации. Значение постоянства числа и формы хромосом в клетках. Ген. Генетический код. Демонстрация микропрепаратов клеток растений и животных; модели клетки; Моделей РНК и ДНК, модели – аппликации «Синтез белка». • Лабораторные работы Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках эпидермиса лука . Каталитическая активность ферментов в живых тканях. Наблюдения за движением цитоплазмы в растительных клетках. Строение эукариотических (растительной, животной и грибной) и прокариотических (бактериальных) клеток. Раздел 3. Организм. (36 сасов). Тема 3.1. Размножение и индивидуальное развитие организмов. (11 часов) Половое и бесполое размножение. Оплодотворение, его значение. Деление клетки – основа роста, развития и размножения организмов. Индивидуальное развитие организма (онтогенез). Причины нарушений развития организмов. Индивидуальное развитие человека. Репродуктивное здоровье. Организм – единое целое. Последствия влияния алкоголя, никотина, наркотических веществ на развитие зародыша человека. Демонстрация таблиц, иллюстрирующих виды бесполого и полового размножения, сходство зародышей позвоночных животных; схем митоза и мейоза. Тема 3.2.Основы генетики. (19 часов) Наследственность и изменчивость – свойства организмов. Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Г.Мендель – основоположник генетики. Генетическая терминология и символика. Закономерности наследования, установленные Г.Менделем. Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме. Составление простейших схем скрещивания и решение элементарных генетических задач. Наследственная и ненаследственная изменчивость. Влияние мутагенов на организм человека. Значение генетики для медицины и селекции. Наследственные болезни человека, их причины и профилактика. Демонстрация моделей – аппликаций, иллюстрирующих законы наследственности, перекрест хромосом; результатов опытов, показывающих влияние среды на изменчивость организмов; гербарных материалов, коллекций, муляжей гибридных, полиплоидных растений. • Лабораторные работы Изучение фенотипов растений. Изучение изменчивости у растений и животных, построение вариационного ряда и кривой. • Практические работы. Решение генетических задач. Выявление источников мутагенов в окружающей среде (косвенно) и оценка возможностей последствия их влияния на организм. Тема 3.3.Генетика человека. (6 часов) Методы изучения наследственности человека. Генетические основы здоровья. Генетические болезни. Социальные проблемы генетики. Генетический прогноз и медико – генетическое консультирование, их практическое значение,. Задачи и перспективы. Демонстрация хромосомных аномалий человека и их фенотипические проявления. • Лабораторная работа. Составление и анализ родословных. Учебно – тематический план
|
Похожие:
 | Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию 10 класс базовое изучение предмета Примерная программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых... | | Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных... В этом направлении приоритетными для учебного предмета «Биология» на ступени основного общего образования являются: распознавание... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная программа предусматривает формирование у школьников общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых... | | Рабочая программа по физике 7-9 класс Пояснительная записка Государственного образовательного стандарта 2004 г в содержании календарно-тематического планирования предусмотрено формирование... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного образовательного стандарта 2004 г в содержании календарно-тематического планирования предусмотрено формирование... | | Программа предусматривает формирование у школьников общеучебных умений... России. В связи с тем, что экзамен сдается по истории России, то темы по отечественной истории были объединены и материал подан после... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной программе по биологии. В ней также заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у обучающихся общеучебных... | | Протокол № от Государственного образовательного стандарта 2004 г в содержанки календарно-тематического планирования предусмотрено формирование... |
| Рабочая программа педагога Государственного образовательного стандарта 2004 г в содержа нки календарно-тематического планирования предусмотрено формирование... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На ступени среднего (полного) общего образования, изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по литературе. В ней... |
| Календарно-тематическое планирование по физике Издательство «Учитель»... Государственного образовательного стандарта 2004 г в содержанки календарно-тематического планирования предусмотрено формирование... | | Педагогические технологии, используемые педагогами гбоу сош №1420 в образовательной деятельности ... |
| Проектная деятельность как способ формирования ключевых компетенций учащихся Основной задачей обучения на современном этапе является формирование ключевых компетенций, необходимых для практической деятельности... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы математической... Цель курса: формирование системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностями математических способов представления и обработки... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формирование общеучебных умений и способов интеллектуальной деятельности на основе методов информатики | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическая тема. Формирование и развитие общеучебных универсальных умений и навыков как способ повышения качества знаний учащихся... |
