Опорный конспект лекций Основные понятия, термины, законы, схемы Для студентов заочной и дистанционной форм обучения

11. Загрязнение и загрязнители окружающей среды Загрязнение Загрязнение – превышение в окружающей среде многолетнего уровня физических, химических, биологических агентов или привнесение в окружающую среду (или возникновение в ней) не характерных для неё новых разновидностей агентов, перечисленных выше. В более общем, плане загрязнение есть неблагоприятное изменение окружающей среды, полностью или частично вызванное деятельностью человека, прямо или косвенно меняющее распределение приходящей энергии, уровни радиации, физико-химические свойства окружающей среды и условия существования живых организмов и их сообществ. Загрязнение и загрязнители окружающей среды Загрязнители – любые природные или антропогенные агенты, присутствующие в окружающей среде или возникающие в ней в количествах (дозах), превышающих их естественное содержание (уровень) или являющиеся новыми для неё и проявляющие себя в воздействии на объекты живой и неживой природы. Загрязняющие вещества – существующие химические вещества, присутствующие в окружающей среде в количествах, превышающих их естественное содержание или новые химические соединения, ранее не встречавшиеся в природе. Норма загрязнения - предельное количество какого-либо вещества, поступающего или содержащегося в окружающей среде. Определяется ПДК и другими нормативными документами. Предельно допустимая концентрация (ПДК) - концентрация химического соединения, которая при ежедневном или периодическом воздействии на человека в течение длительного времени или всей жизни не вызывает в его организме каких-либо заболеваний или патологических изменений. Источник загрязнения Источник загрязнения – локальный, региональный или более обширный источник образования или поступления любого вида загрязнения по отношению к конкретной территории (месту) и находящимся на ней объектам живой и неживой природы. Естественные источники загрязнения За год на планете: ~ 100 тысяч гроз, 10 тысяч наводнений, около 100 тысяч пожаров, землетрясений, ураганов, оползней, несколько сотен извержений вулканов. За 1 сильное землетрясение из недр Земли освобождается энергия ~ 1019 Дж, что эквивалентно взрыву n•100 мегатонных водородных бомб (n=5-20). Вулканы Абиогенный синтез органических соединений при извержении вулканов: CO + 3H2 CH4 + H2O CO + 4H2 CH4 + 2H2O Гомологи метана (C2 ……С6) Примеры синтеза галогенсодержащих органических соединений при извержении вулканов: CH4 + HF CFH3 + H2 CCl4 + HF CFCl3 + HCl CFCl3 + HF CF2Cl2 + HCl Солевые частицы в атмосфере над океаном – источник загрязнения почв приморских районов (до 470 т/км2 за год) Основные природные источники поступления некоторых соединений SO2 – вулканы, разложение серных вод H2S – вулканы, заболоченные участки суши CO – лесные пожары, вулканы, океан CO2 – лесные пожары, вулканы, океан NOx – почвенные микробы NH3 – биологическое разложение Различные соли – ветровые процессы над морями и океанами Минеральные частицы (соли) – ветровые процессы над материками Частицы взаимного происхождения – метеориты Антропогенные источники загрязнения В результате действия искусственных источников изменяется состав атмосферы, гидросферы, загрязняется поверхность Земли, происходят необратимые процессы в биосфере. Типы загрязнений: физическое, химическое, биологическое. СПАВ – синтетические поверхностно-активные вещества Загрязнения Биологическое загрязнение – изменение биологического состава, появление новых модификаций организмов, не всегда нужных и полезных. Физическое загрязнение – изменение физических параметров окружающей среды, включающих тепловое , световое, шумовое, электромагнитное и радиационное загрязнение. Химическое загрязнение – изменение естественного химического состава окружающей среды, вызванное превышением средних многолетних концентраций химических веществ, постоянно присутствующих в окружающей среде или привнесением в окружающую среду новых, чуждых ей веществ. Фоновый уровень загрязнения – концентрация загрязнения в среде или объекте, которая существовала бы в них в естественных условиях при отсутствии конкретных источников загрязнения. Новые вещества – незнакомы и чужды всему живому; – не имеют “исторической” общности новых структур атомов с природными экосистемами; – от них не выработана зашита; – вызывают трансформацию заболеваний, их протекания, последствий, могут вызвать неизвестные болезни. Схемы аккумуляции загрязнителей На примере пестицидов (в условных единицах накопления): На примере стронция–90 Основные антропогенные источники поступления некоторых соединений SO2 – сжигание угля, нефтепродуктов H2S – химические производства, очистки сточных вод CO – автотранспорт CO2 – различные процессы сжигания и горения NOx – процессы горения, удобрения NH3 – обезвреживание отходов CnHm – химические и нефтехимические производства Оксиды – промышленность, ТЭС, ТЭЦ Соединения свинца – автотранспорт Соединения тяжелых металлов – ТЭС, промышленность На каждый миллион тонн стали в окружающую среду поступает (в тыс. т): пыли – 100, CO2 – 30, SO2 – 8, NOx – 3, H2S – 1, HCN – 0.05, HCl – 0.04, шламов – 30, шлаков – 800. Только за счет сжигания угля в окружающую среду некоторые элементы поступают в количествах, многократно превышающих их добычу из природных источников: ртути в 8700 раз, мышьяка – в 125, урана – в 60, бериллия – в 10 раз и т.д. Данные по реальной загрязненности механическими микрочастицами дистиллированной воды для инъекций из 10 проверенных серий Номер серии Концентрация частиц в 1 мл Номер серии Концентрация частиц в 1 мл 1 7600 6 21700 2 7000 7 28900 3 8500 8 25700 4 12400 9 16100 5 10900 10 11400 Смог в большом городе В наиболее общем виде смог – смесь газообразующих загрязнителей, частиц пыли и капель тумана, содержащих некоторые загрязнители в растворенном виде. Фотохимический смог – комплекс химических процессов, происходящих в атмосфере больших городов под действием солнечного излучения. Исходным веществом, как правило, являются оксиды азота (автотранспорт). Загрязнения и антропогенная деятельность в целом нарушают природные циклы, круговороты веществ, что в конечном итоге может привести к разрыву циклов, превращению их в линейные процессы. Это будет губительно для биосферы.

Похожие:

	Конспект лекций по дисциплине «Информационные технологии управления»... Составители: кандидат технических наук, доцент кафедры общих гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин...		Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 050104. 65 «Безопасность...
	Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 050104. 65 «Безопасность...		Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа 080200. 62 «Менеджмент» Рабочая программа учебной дисциплины «Управление продажами» составлена в соответствии с требованиями ооп: 080500. 62 Менеджмент на...
	Методические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм... Характеристика курса		Конспект лекций раскрывает содержание и структуру учебной дисциплины... Налоговое право : конспект лекций / сост доцент Р. В. Бобринев; Кузбасский институт экономики и права. – Кемерово, 2011 – 144 с
	Программа курса и методические рекомендации для студентов очной и... Программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения		Практикум Учебное пособие для студентов строительных специальностей... Приведены стандартные методы определения основных физико-механических свойств как для сырьевых компонентов (цемента, битума, песка),...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Математические и логические основы вычислительной техники : конспект лекций : для студентов специальности 230101 очной и заочной...		Методический комплекс по философии для студентов заочной и дистанционной форм обучения Оно включает в себя рабочую программу по философии, методические указания, проблемные вопросы и ситуационные задачи по курсу, тематику...
	Основные законы систем Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей...		Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения...
	Программа «проведения аттестационных испытаний при поступлении на... Нормативный срок обучения – 5 лет для студентов очной формы обучения, 6 лет для студентов очно-заочной и заочной форм обучения		Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной... Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Курс лекций дисциплины «пмто» для студентов специальности 120500 «Оборудование и технология сварочного производства» очной и заочной...		Календарный план изучения дисциплины «История электроэнергетики»... Пособие по организации дистанционного обучения призвано дать студенту представление о стиле и характере обучения без непосредственного...