Занятий

Скачать 100.57 Kb.

Название	Занятий
Дата публикации	15.03.2015
Размер	100.57 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Биология > Документы

Критерии балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов

по дисциплине «Нормальная физиология»
Осенний семестр

Тема занятий	Устный ответ	Практичес-кая работа	Посещение занятий	Итого
1. Введение в курс нормальной физиологии. Физиологические свойства и процессы возбудимых тканей	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
2. Физиология нервно-мышечного синапса, скелетных и гладких мышц	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
3. Итоговое занятие	0,85 – 1,2	-	-	1,2
4. Механизмы регуляции функций организма	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
5. Физиология нервного центра.	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
6. Торможение в ЦНС	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
7. Физиология двигательной активности	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
8. Физиология вегетативной нервной системы	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
9. Итоговое занятие	0,85 - 1,2	-	-	1,2
10. Физиология желез внутренней секреции	0,85 – 1,2	0,4	0,2	1,4
11. Форменные элементы крови.	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
12. Физико-химические свойства крови	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
13. Иммунологические свойства крови	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
14. Внешнее дыхание	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
15. Регуляция дыхания	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
16. Итоговое занятие	0,85 – 1,2	-	-	1,2
17. Физиологические свойства миокарда. Одиночный цикл сердечной деятельности	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
18. Методы исследования сердечной деятельности	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
Итог	16,0	6,0	3,0	25

Пояснения

Посещение занятия 0,2 балла
Устный ответ - 0,8 балла – отлично

Тема занятий	Устный ответ	Практичес-кая работа	Посещение занятий	Итого
1. Регуляция деятельности сердца	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
2. Физиология кровеносных сосудов. Артериальное давление и его регуляция	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
3. Итоговое	0,85 – 1,2	-	0,2	1,4
4. Пищеварение в полости рта и желудке	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
5. Пищеварение в кишечнике. Двигательная активность и всасывательная функция пищеварительного тракта	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
6. Метаболические основы физиологических функций	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
7. Итоговое занятие	0,85 - 1,2	-	0,2	1,4
8. Физиология системы выделения	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
9. Общие свойства и закономерности функционирования анализаторов. Физиология кожного анализатора	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
10. Физиология зрительного анализатора	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
11. Физиология слухового и вестибулярного анализаторов	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
12. Итоговое занятие	0,85 -1,2	-	0,2	1,4
13. Врожденные и приобретенные формы поведения	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
14. Физиологические основы психических функций человека	0,4 – 0,8	0,4	0,2	1,4
15. Итоговое занятие	0,85 -1,2	-	0,2	1,4
16. Зачет по практическим навыкам	1,0 – 1,4	-	0,2	1,6
Экзаменационное тестирование	1,6 – 2,4	-	-	2,4
Итого	17,4	4,4	3,2	25

Пояснения

Посещение занятия 0,2 балла
Устный ответ - 0,8 балла – отлично

(на практическом 0,6 – 0,7 балла – хорошо

занятии) 0,4 – 0,5 балла – удовлетворительно

3. Итоговое занятие - 1,2 балл – отлично

(семинар) 1,1 – 1,0 балла – хорошо

0,85 – 0,9 балла – удовлетворительно

4. Зачет по практическим 1,4 - отлично

навыкам 1,3 - хорошо

1,1 - 1,2 - удовлетворительно

5. Практическая работа – 0,4 балла.

5. Экзаменационное

тестирование - 2,2 – 2,4 балла – отлично

1, 9 – 2,1 балла – хорошо

1,6 – 1,8 балла – удовлетворительно
Распределение премиальных баллов

Высокая активность на занятиях в течение семестра – до 5 баллов
Таблица – 2 балла
Стенд – 5 баллов
Подготовка доклада с презентацией и выступление на СНО АГМА – до 5 баллов за экспериментальную работу и до 3 баллов за реферативную
Присутствие на СНО – 0,5 балла
Научный доклад на межвузовской, международной конференции – до 8 баллов
Публикация в научных сборниках – до 5 баллов

Общее количество премиальных баллов – до 10
Распределение штрафных баллов

1. Опоздания на занятия – 0,3 балла

2. Пропуски занятий по неуважительным причинам – 2 балла

3. Пропуски лекций по неуважительным причинам - 0,3 балла за каждую

пропущенную лекцию

4. Систематическая неподготовленность к занятиям – 5 баллов

4. Порча казенного имущества и инвентаря – до 10 баллов

5. Нарушение санитарного состояния учебного корпуса (жевательная резинка,

окурки, мусор, отсутствие халата и т.п.) – до 3 баллов

Общее количество штрафных баллов – до 10
Примечание: Если студент пропустил занятие по уважительной причине, он имеет право отработать занятие для повышения своего текущего рейтинга.

Если пропуск неуважительный, или ответы студента = 0 (т.е. неудовлетворительные), студент должен отработать занятие, но получить за него оценку с понижающим коэффициентом = 0,8

Если студент освобожден от занятия по Приказу академии, то ему начисляются максимальные баллы, положенные в этот день.

Для получения «зачтено» в 3 и 4 семестрах студент должен набрать не менее 18 баллов за каждый семестр, для допуска к экзамену не менее 36 баллов за оба семестра. Для получения экзамена «отлично» автоматически – 52 – 60 баллов, в том числе не менее 47 баллов за учебную деятельность.
Критерии балльно-рейтинговой системы обсуждены и утверждены на заседании кафедры нормальной физиологии (протокол № 1 от 05.09.2013 г.)

Зав. каф. норм. физиологии проф. Н.Р. Григорьев

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 3-го КУРСА

ПО БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КЛИНИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»

Максимальное количество баллов, которое соответствует полному освоению данной дисциплины составляет 100 баллов (для «идеального студента»).

Из них 75 баллов – это текущий рейтинг, 25 баллов – это зачетный рейтинг.

Дисциплина зачетная: 75 баллов = 65 баллов за учебную деятельность + 10 баллов премиальных (возможно – 10 баллов штрафных).
V семестр

Тема занятий	Устный ответ	Практичес-кая работа	Посещение занятий	Итого
1. Введение в курс клинической физиологии.	2 - 3	0,5	0,5	4
2. Биофизические основы электрофизиологических клинических методов исследования	2 - 3	0,5	0,5	4
3. Физиологические аспекты методов исследования биопотенциалов сердца, головного мозга и мышц.	2 - 3	0,5	0,5	4
4. Адаптация организма к условиям среды	2 - 3	0,5	0,5	4
5. Физиологические механизмы боли и обезболивания	2 - 3	0,5	0,5	4
6. Клинические аспекты нарушении регуляции физиологических функций	2 - 3	0,5	0,5	4
7. Физиологические основы трудовой деятельности	2 - 3	0,5	0,5	4
8. Механизмы компенсации нарушений внешнего дыхания	2 - 3	0,5	0,5	4
9. Клинические аспекты компенсации обструктивных и рестриктивных нарушений в легких	2 - 3	0,5	0,5	4
10. Функциональная система регуляции агрегатного состояния крови и компенсация нарушений её деятельности.	2 - 3	0,5	0,5	4
11.Физиологические механизмы нарушений артериального давления в клинической практике и их компенсация	2 - 3	0,5	0,5	4
12. Компенсаторные механизмы при водном и электролитном дисбалансе.	2 - 3	0,5	0,5	4
13. Компенсаторные механизмы нарушений кислотно-основного состояния.	2 - 3	0,5	0,5	4
14. Приспособительно-компенсаторные реакции организма человека при действии низких температур	2 - 3	0,5	0,5	4
15. Физиологические основы здорового образа жизни	2 - 3	0,5	0,5	4
Вариативное зачетное задание (реферат, сообщение с презентацией, таблица, стенд)	0 - 5	-	-	5
Итог	50	7,5	7,5	65
16. Зачетное занятие	0 - 25	-	-	25

Баллы за учебную деятельность складываются из баллов за посещения занятий + баллы за все виды работы студента на занятии.

Посещение занятия 0,5 балла
Устный ответ - 3,0 балла – отлично

2,5 балла – хорошо

2,0 балла – удовлетворительно

3. Практическая работа – 0,4 балла.

4. Вариативное зачетное – до 5 баллов

задание (реферат,

сообщение с презентацией,

таблица, стенд и др.)

Распределение премиальных баллов

Высокая активность на занятиях в течение семестра – до 5 баллов
Таблица – 2 балла
Стенд – 5 баллов
Подготовка доклада с презентацией и выступление на СНО АГМА – до 3 баллов
Присутствие на СНО – 0,5 балла
Научный доклад на межвузовской, международной конференции – до 8 баллов
Публикация в научных сборниках – до 5 баллов

Общее количество премиальных баллов – до 10
Распределение штрафных баллов

1. Опоздания на занятия – 0,3 балла

2. Пропуски занятий по неуважительным причинам – 2 балла

3. Пропуски лекций по неуважительным причинам - 0,3 балла за каждую

пропущенную лекцию

4. Систематическая неподготовленность к занятиям – 5 баллов

5. Неактивность – 1 балл

6. Порча казенного имущества и инвентаря – до 10 баллов

7. Нарушение санитарного состояния учебного корпуса (жевательная резинка,

окурки, мусор, отсутствие халата и т.п.) – до 3 баллов

Общее количество штрафных баллов – до 10
Для зачетных дисциплин: допуск - не менее 45 баллов. Зачет автоматически 65-75 баллов.

Успеваемость студента до сдачи зачета:

65-75 баллов – Отлично

54-64 балл – Хорошо

45 – 53 балла – Удовлетворительно

Если студент пропустил занятие по уважительной причине, он имеет право отработать занятие для повышения своего текущего рейтинга.

Если пропуск неуважительный, или ответы студента = 0 (т.е. неудовлетворительные), студент должен отработать занятие, но получить за него оценку с понижающим коэффициентом = 0,8

Если студент освобожден от занятия по Приказу академии, то ему начисляются максимальные баллы, положенные в этот день.
Критерии балльно-рейтинговой системы обсуждены на заседании кафедры нормальной физиологии от 05.09.2013 г.

Зав. кафедрой

д.м.н., профессор Н.Р. Григорьев

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Темы рефератов по педагогике и психологи Особенности урока, лекции, семинарских занятий, практических и лабораторных занятий, диспутов, конференций, зачетов, экзаменов, факультативных...		О подготовке и проведении открытых занятий Настоящее Положение определяет порядок подготовки и проведения открытых занятий в Колледже туризма (далее – Колледж), устанавливает...
	Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий Этнология изучаемого региона (Китай): планы семинарских занятий для студентов дневного отделения		Расписание уроков составляется отдельно для обязательных занятий... Начальник Красноармейского территориального управления департамента по образованию администрации Волгограда
	Правила техники безопасности во время занятий в тренажерном зале Перед началом занятий проконсультируйтесь с тренером тренажерного зала или своим врачом. Это обезопасит вас от травм и повысит эффективность...		Правила посещения и анализа уроков, занятий и мероприятий Правила посещения занятий и мероприятий составлены в целях регламентации посещения занятий и мероприятий, защиты педагогических работников,...
	Инструкция для проведения учебных занятий с детьми-инвалидами Дистанционные занятия отличаются по многим параметрам и задачам от очных занятий с детьми, а также необходим особый подход в работе...		Сазонова Елена Леонидовна № урока Тема Цели № соответствующих занятий в учебник Заинтересовать ребенка изучением английского языка. Познакомить с персонажами занятий
	6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 30 аудиторных занятий		Учебно-тематический план для занятий с учащимися 1 классов Приложение Тематическое планирование занятий студии «Театр на английском языке» первого года обучения
	1 реферат (10-15 страниц) Посещаемость лекций и семинарских занятий (ни одного пропуска без уважительной причины по каждому виду занятий). На занятиях ведется...		Памятка для студентов бакалавров по изучению дисциплины «Теория и практика массовой информации» Распределение часов по видам учебных занятий следующее: 56ч на аудиторные занятия (28ч лекций и 28ч практических занятий) и 124ч....
	Отделение востоковедения Курс "История религии" рассчитан на 216 академических часа в течение 3-х семестров занятий, включающих: 52 ч лекций, 52 ч семинарских...		1 реферат (10-15 страниц, к 15 марта) Посещаемость лекций и семинарских занятий (ни одного пропуска без уважительной причины по каждому виду занятий). На занятиях ведется...
	Учебном кабинете гбоу гимназии г. Сызрани Кабинет помещение, предназначенное... Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этих занятий оборудованием		Положение о проведении зарядки до занятий Утренняя зарядка до учебных занятий способствует повышению возбудимости нервной системы, активизации обменных процессов ускорению...

Школьные материалы