Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «сельскохозяйственная радиобиология»

Скачать 0.51 Mb.

Название	Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «сельскохозяйственная радиобиология»
страница	2/4
Дата публикации	22.03.2015
Размер	0.51 Mb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Биология > Методические указания

1 2 3 4

4.1. Содержание лекций

№ темы лекции	Наименование и содержание темы лекции
1	Введение. Актуальность изучения радиобиологии для специалиста животноводства. Предмет и задачи радиологии. Критерий деления оптического излучения на ионизирующее и неионизирующее излучение. Биологическое действие ионизирующего излучения. Происхождение ИИ. Явление изотопии, понятие об изотопах.
2	Физические основы радиобиологии. Протонно-нейтронное строение ядра. «Капельная» модель ядра. Ядерные силы сцепления и их свойства. Причины нестабильности ядра. Типы ядерных распадов. Ядерные реакции. Закон радиоактивного распада и его применение при дезактивации продукции животноводства. Единицы радиоактивности, факторы, ее определяющие. Естественная и искусственная радиоактивность.
3	Классификация радиации по природе. Характеристики, свойства ИИ. Взаимодействие α-, β- и n-излучений с веществом. Взаимодействия γ- излучения с веществом. Защита от ИИ.
4	Основы радиоэкологии. Сельскохозяйственная радиоэкология: предмет и задачи. Классификация источников загрязнения окружающей среды. Компоненты естественного радиационного фона и факторы, его определяющие. Миграция радионуклидов в биосфере. Характеристика «пищевой» цепи стронция-90, цезия-137. Коэффициент дискриминации. Мероприятия, ограничивающие распространение радионуклидов по «пищевым» цепям (принцип конкурентности).
5	Токсикология радиоактивных веществ. Внешнее облучение и его пространственно-временные характеристики. Внутреннее облучение, отличие от внешнего. Радиотоксикология: предмет и задачи. Отличия внешнего и внутреннего облучения. Пути поступления радионуклидов в организм. Типы распределения радионуклидов в организме. Понятие о «критическом» органе. Переход радионуклидов в продукцию животноводства.
6	Факторы, определяющие «токсичность» радионуклида. Радиотоксикологическая характеристика йода-131, стронция-90, цезия-137. Эффективный период полувыведения и факторы его обусловливающие. Пути выведения радионуклидов из организма. Способы, ускоряющие процессы выведения.
7	Биологическое действие ионизирующих излучений. Механизм развития лучевого поражения. Физический этап. Радиационно-химические процессы Общебиологический этап. Реакция клетки на облучение, гистологические и функциональные изменения. Радиочувствительность ткани, правило Бергонье-Трибондо.
8	Лучевые поражения. Классификация лучевых поражений. Кожные поражения: лучевые ожоги (степень тяжести). Реакция кожи на разные виды облучения. Соматические поражения. Лучевая болезнь: этиология, формы, степень тяжести, периоды. Острая форма ЛБ. Патогенез. Роль нервной и гуморальной системы в развитии ЛБ. Синдромы ЛБ.
9	Режим питания и содержания животных при радиоактивном загрязнении среды. Прогнозирование и нормирование поступления радионуклидов в корма и продукцию животноводства. Нормы загрязнения продуктов и сырья. Организация и ведение животноводства в условиях радиоактивного загрязнения. Мероприятия, способствующие снижению поступления радионуклидов в организм животных и человека Хозяйственное использование животных и продукции животноводства, загрязненных радионуклидами. Методы дезактивации продукции.

4.2. Лабораторные занятия

№ занятия	Тема лабораторного занятия	Цель
1	Структура радиологической службы РФ и функции ее подразделений.	Познакомиться со структурой радиологической службы и функциями ее подразделений.
2	Нормативные документы по радиационной безопасности.	Ознакомиться с содержанием основных нормативных документов в области радиационной безопасности.
3	Дозы излучения. Единицы измерения.	Освоить определение различных доз излучения и единицы их измерения.
4	Дозиметрия и радиометрия. Принцип работы приборов. Типы детекторов.	Освоить определение дозиметрии и радиометрии. Ознакомиться с типами детекторов и процессами, происходящими в блоках приборов.
5	Приборы и методы дозиметрического контроля. Переносные и индивидуальные дозиметрические приборы.	Ознакомиться с приборами и методами (видами) дозиметрического контроля.
6	Радиационный фон и его составляющие.	Ознакомиться с понятием «радиационный фон» и его составляющими.
7	Итоговое занятие по теме «Физические основы радиобиологии»	Сдача коллоквиума по теме.
8	Радиометрия. Этапы радиометрического контроля.	Определение радиометрии и этапы радиометрического контроля.
9	Относительный метод расчета радиоактивности проб. Определение удельной активности цезия-137 в объектах ветнадзора с помощью радиометра РУБ - 01П6.	Изучить сущность относительного метода расчета радиоактивности проб. Освоить измерение удельной радиоактивности цезия-137 в различных пробах ветнадзора.
10, 11	Спектрометрические методы определения радиоактивности цезия-137, стронция-90 (-- спектрометр УБП-04).	Ознакомиться с устройством и порядком измерения проб с учетом спектрометрического анализа их радионуклидного состава.
12	Прижизненное определение цезия-137 в мышцах животных.	Ознакомиться с устройством и порядком измерения прибором РСУ-01 «Сигнал-М»
13, 14	Лучевые поражения. Прогнозирование лучевого поражения при разной дозе и виде облучения.	Решение типовых задач с расчетом доз облучения и прогнозом развития лучевого поражения. Симптомы и синдромы ЛБ у разных видов с.-х. животных. Профилактика и лечение.
15	Основы радиоэкологии. Понятие о коэффициенте дискриминации. Расчет КД при разном радиоактивном загрязнении продуктов.	Освоить методику расчета коэффициентов дискриминации цезия-137 и стронция-90 в объектах ветнадзора.
16	Ведение животноводства на зараженной местности. Прогнозирование поступления радионуклидов в продукцию животноводства и организм человека. Получение допуска к зачету (экзамену).	Переход радионуклидов из кормов в продукцию животноводства.

5. Программа самостоятельной работы студентов

№ темы лекции	Форма самостоятельной работы	Форма контроля
1 - 9	Самостоятельное изучение отдельных тем и вопросов.	Опрос, дискуссия, коллоквиум
1 - 9	Подготовка реферативных докладов по индивидуальным заданиям.	Защита реферативных докладов, презентация, дискуссия.
1 - 9	Подготовка к тестированию и коллоквиуму.	Безмашинное тестирование

6. Тематический план самостоятельной работы

№ темы лекции	Форма и тема самостоятельной работы студентов
Самостоятельное изучение отдельных тем и вопросов
1	История развития радиобиологии. Применение неионизирующего излучения в практике животноводства.
2	Искусственная радиоактивность. Работы И. и Ф. Жолио-Кюри. Ядерные распады, ядерное деление, электронный захват и т. д. Строение атома.
3	Радиационная безопасность, как социально-гигиеническая проблема. Нормирование радиационного фактора (НРБ-99). Санитарные правила и нормы (СанПиН). Меры индивидуальной защиты и личной гигиены. Основы радиационной гигиены. Гигиенические нормативы. Варианты утилизации радиоактивных отходов. Способы дезактивации, их классификация.
4	Этапы становления с.-х. радиоэкологии. Особенности накопления радионуклидов в продукции рыболовства, пчеловодства, звероводства и промысловых животных.
5	Основы радиохимического анализа.
6	Радиотоксикологическая характеристика полония-210, плутония-239. Методы, направленные на снижение накопления радионуклидов в продукции животноводства, при составлении рационов. Способы и средства защиты щитовидной железы животных и работников с.-х. производства при «свежих» выпадениях продуктов ядерного деления.
7	Технологические способы переработки загрязненной радионуклидами животноводческой продукции с целью дезактивации.
8	Проблемы действия малых сверхфоновых доз радиации. Современное определение радиобиологии. Современные представления о биологическом действии ИИ.
9	Использование радиации в ветеринарии и животноводстве. Использование метода «меченых» изотопов в биологии, ветеринарии. Использование радиоиммунологического анализа для ранней диагностики стельности коров.
Подготовка к коллоквиуму и тестирование
1 - 3	Физические основы радиобиологии.
4 - 6	Внутреннее облучение. Токсичность радионуклидов.
7 - 9	Механизм лучевого поражения.

7. Перечень тем, методика подготовки и защита реферата

1. История развития радиобиологии.

2. Перспективы использования радиоизотопов и радиационной технологии в научных исследованиях и народном хозяйстве.

3. Искусственные радионуклиды (получение, характеристика, свойства).

4. Реакции деления и синтеза ядер. Управляемые ядерные реакции.

5. Действие первичных и вторичных радиотоксинов в организме.

6. Источники и пути поступления радионуклидов во внешнюю среду. Экологический кризис.

7. Радиоэкология: этапы ее развития. Задачи сельскохозяйственной радиоэкологии.

8. Зависимость радиационного фона от различных факторов (естественных, антропогенных). Экологическая катастрофа.

9. Особенности накопления радионуклидов в продукции рыбоводства, пчеловодства, звероводства и промысловых животных.

10. Ведение животноводства на местности, зараженной радионуклидами.

11 .Радиохимическая экспертиза, ее цели и задачи.

12. Использование радиации в ветеринарии и животноводстве.

13. Использование метода «меченых» атомов в биологии, ветеринарии.

14. Использование радиоиммунологического анализа для ранней диагностики стельности коров.

15. Реакция физиологических систем на облучение.

16. Влияние радиации на иммунитет.

17. Профилактика и лечение лучевой болезни.

18. Влияние радиации на наследственность.

19. Отдаленные последствия действия радиации. Вероятность их возникновения.

20. Опухолевые последствия радиации. Теория их объясняющая.

21. Неопухолевые последствия радиации.

22. Реакция клетки на облучение.

23. Стимулирующие действие малых доз радиации.

24. Применение радиации в биотехнологии.

25. Применение радиоизотопного метода в ветеринарии, биологии.

26. Биологическая цепь стронция-90 (поступление, депонирование, выведение из организма).

27. Биологическая цепь цезия-137 (поступление, депонирование, выведение из организма).

28. Факторы, обусловливающие выведение радиоизотопов из организма (период полувыведения, эффективный период, факторы кормления).

29. Современные проблемы радиоэкологии.

30. Ведение сельскохозяйственного производства в зараженной местности.

31. Методы, снижающие миграцию радионуклидов по биологическим цепям.

32. Химическая защита от действия радиации (радиопротекторы).

33.Методы дезактивации сельскохозяйственной продукции.

34. Радиочувствительность разных видов животных. Теории ее объясняющие.

35. Комбинированное лучевое поражение.

36. Отличия в действии внешнего и внутреннего облучения (характеристики, биологические реакции).

37. Соматические поражения (кроме лучевой болезни).

38. Острая форма лучевой болезни у разных видов сельскохозяйственных животных.

39. Отличия в клиническом проявлении острой и хронической форм лучевой болезни.

40. Естественный радиационный фон, его составляющие, действие на наследственность.

41 .Биоиндикаторы ионизирующего излучения.

42. Технологически измененный естественный радиационный фон (рентгеновское и бытовые облучения и т.д.).

43. Естественный радиационный фон и его радоновая составляющая.

Методика подготовки и защита реферата
Одной из форм активного метода обучения является подготовка рефератов, что предполагает определенный уровень самостоятельности студентов при организации этой работы.

Реферат (от лат. refere - «докладывать», «сообщать») - письменный доклад или выступление по определенной теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников.Подготовка реферата - эффективный способ обучения, стимулирующий вдумчивое и осмысленное восприятие текста, способствующее извлечению важной информации и усвоению содержания. Она включает следующие моменты:

1. Уяснение содержания темы и целевых установок. На основе этого можно наметить главные вопросы, подлежащие рассмотрению и их краткое содержание.

2. Составление календарного плана, который предусматривает:

- сроки подбора и изучения литературных и электронных источников;

- составление плана реферата;

- написание каждого раздела темы;

- редактирование, оформление, подготовка схем, рисунков и т.п.;

- представление работы преподавателю; при необходимости, производится доработка реферата;

- окончательное оформление.

3. Подбор соответствующей литературы.

4. Просмотр литературы. В нем следует выделить следующие этапы:

- ознакомление с текстом;

- выделение главных смысловых компонентов текста;

- отбор наиболее важных сведений из выделенных фрагментов;

- составление «связок» из отобранного материала в соответствии с логикой изложения оригинала.

5. Составление плана реферата.

6. Письменное оформление реферата. Его составные части:

- титульный лист;

- план;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованных источников.

1 2 3 4

Похожие:

	Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»...		Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической...
	Методические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине... Анский государственный аграрный университет факультет управления Кафедра менеджмента методические указания для выполнения самостоятельной...		Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Антропология» Антропология: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост Е. В. Инжеваткин. – Красноярск: Сибирский федеральный...
	Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг» Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012		Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг» Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень...		Методические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению...
	Методические указания для самостоятельной работы по дисциплине «скотоводство» Цель методических указаний – повышение теоретической подготовки бакалавров по дисциплине «Скотоводство» за счёт активизации самостоятельной...		Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к экзамену, перечень...
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы по зоогигиене... Фгоу впо «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В. Р. Филиппова»		Методические указания студентам по выполнению самостоятельной работы... Методические указания студентам по выполнению самостоятельной работы по дисциплине
	Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине... М молекулярные механизм гормональной регуляции: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост Г. И. Боровкова. –...		Методические указания для студентов График и методические указания... График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Исполнительное производство» для студентов заочной...
	Методические указания к организации контролируемой самостоятельной... Методические указания к организации контролируемой самостоятельной работы по дисциплине «Защита интеллектуальной собственности и...		Лекции по дисциплине опд. Ф. 08: «Сельскохозяйственная радиобиология».... Министерство сельского хозяйства российской федерации федерального государственного образовательного учреждения

Школьные материалы