Публичный отчет директора моу сош №2 г. Шагонар за 2010-2011 уч г. Общая характеристика общеобразовательного учреждения

Скачать 0.72 Mb.

Название	Публичный отчет директора моу сош №2 г. Шагонар за 2010-2011 уч г. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
страница	2/8
Дата публикации	25.03.2015
Размер	0.72 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Биология > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7 8

В школе работает методический совет школы и следующие методические объединения учителей-предметников:

- родного языка и литературы.

В методическом объединении учителей родного языка и литературы работают шесть педагогов. Из них 1 учитель – высшей категории, 3 учителя – первой категории, 2 учителя – второй категории и один учитель без квалификационной категории. Все учителя имеют высшее образование. В нашем МО Донгак Уйнук Ондаровна – учитель стажист, Заслуженный работник образования РФ, Отличник народного просвещения, Обладатель гранта председателя правительства РТ.

Работаем по теме « Активизация познавательной деятельности учащихся на основе личностно-ориентированного подхода и дифференциации обучения». Эта тема дает учителям возможность искать новые эффективные приемы и методы преподавания, использовать современные технологии для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на разных этапах урока, не забывая при этом традиционные приемы и методы. Основной задачей МО является повышение грамотности учащихся на уроках тувинского языка и повышение уровня нравственной воспитанности на уроках литературы.

В течении 2010-2011 учебного года было проведено 6 заседаний МО. В основном обсуждались результаты работы над темами самообразования, идет обмен опытом по направлениям:

Современный урок;
Методическое обеспечение преподавания в различных педагогических системах;
Новые технологии обучения;
Сравнительный анализ ЕРМКО, контрольных срезов и учебной деятельности учителей;
Участие учащихся и учителей в различных мероприятиях по предмету (НПК, олимпиады, конкурсы и т.д)
Подготовка выпускников к итоговой аттестации.

В МО в основном работают учителя – стажисты. Их преданность своему делу, опыт, мудрость помогают добиваться высоких результатов в учебной деятельности.

По всему МО : Родной язык : Качество – 51%, успеваемость – 100%, уровень обученности- 3,5.

Родная литература : Качество – 58%, успеваемость – 100%, уровень обученности- 3,6.

19 октября 2010 года с 5-11 классы был проведен входящий Единый Региональный мониторинг качества образования по родному языку. Все вопросы теста соответствуют Государственным стандартам преподавания родного языка в общеобразовательной школе. Кроме теоретических вопросов есть задания по грамматическим разборам и по развитию речи. По сравнению с входящим ЕРМКО 2009-2010 учебного года по всему МО наблюдается незначительное повышение качества знаний учащихся по предмету в 3%.

Систематическое изучение и внедрение в учебный процесс новых форм педтехнологий; посещение открытых уроков и внеклассных мероприятий по предмету коллег в школах города и кожууна; занятия самообразованием, изучение передового опыта учителей кожууна и республики способствовали учителям и учащимся добиваться высоких результатов на различных мероприятиях по предмету. По результатам кожуунной олимпиады по родному языку и литературе в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» на «Ступеньке-2009» почетными грамотами были награждены Шомбул Аржаана и Динзин Айрана.Также за поддержку талантливой молодежи и школьников грамотами управления образования награждены руководители Бавуу Мерген Федорович и Чаш-оол Чечена Николаевна. Шомбул Аржаана стала активным участником Республиканской олимпиады по родному языку.

Чаш-оол Чечену Николаевна награждена Дипломом Министерства образования, науки и молодежной политики РТ за победу в номинации «Учитель-творец» в республиканском конкурсе педагогического мастерства «Учитель тувинского языка и литературы-2010». Приказ № 372/д от 23 апреля 2010 г. Кызыл 18-24 апреля 2010 г.

- Естествознания

В 2010-2011 учебном году в ШМО учителей биологии и химии работает 4 учителя. У всех учителей высшее образование, 1 квалификационная категория.

Для совершенствования уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и
компетентности и по совершенствованию преподавания уроков проводили семинары:

Высокий уровень мотивации деятельности учащихся – высокое качество знаний учащихся. (Октябрь Бавуу М.Э.)
Внедрение ИКТ в учебно-воспитательный процесс (Ноябрь Мартык-оол А.А.)

Темы семинаров направлены на повышение мотивации учебной деятельности учащихся, так как эта проблема очень остро стоит на сегодняшний день в образовании. Рассмотрели вопросы по составлению разработок с использованием компьютерной техники, совершенствование основных методов и приемов контроля и проверки знаний. На семинарах учителя повышали практические навыки по составлению разработки уроков, так как составили примерные планы уроков, повышающие мотивации деятельности учащихся. Учителя посетили 16-17 ноября 2010г семинар в школе №1 города Шагонара по развивающей олимпиаде. Были на курсах повышения в сентябре 2010г «Научно- исследовательская работа учащихся».

Учителя МО биологии и химии добились немалых успехов и достижений в решении поставленной задачи по повышению уровня мотивации деятельности учащихся. И были проведены следующие мероприятия: декады «Золотая осень», «Биологии и химии», олимпиады: биологии, химии

На НПК участвуют учащиеся всех учителей.
1. На конкурсе изобретательских и исследовательских работ «Шаг будущее» сданы 3 работы.

2. На кожуунной НПК «Юные исследователи окружающей среды» 2 место – Мандаржап Менгилеш (уч-ль биологии Бавуу М.Э), Дагбы Сайзана-2 место (уч-ль Тондувай Л.К), Кыргыс Камила (уч-ль Бавун-оол С.Д). Учащиеся примут участие в Республиканской НПК «Юные исследователи окружающей среды» г. Кызыле 24-25 ноября 2010г. Проанализировав результаты ЕРМКО, четвертные оценки учащихся учителя МО устранили пробелы, проводили консультации, индивидуальные работы, что потом сказалось на итоговых результатах всего учебного года.

Методическая работа учителей биологии и химии

за 2009-2010 учебный год

В 2009-2010 учебном году в состав МО входило 4 учителей: учителя химии –Мартык-оол А.А, Тондувай Л.К, учителя биологии - Бавун-оол С.Д, Бавуу М.Э. Высшее образование имеют 4 учителей. В 2008-2009 учебном году МО работало над методической темой “Внедрение информационно-коммуникативных технологий при личностно-ориентированном обучении и воспитании»..

Для реализации данной проблемы были поставлены следующие задачи:

1.Внедрение ИКТ в учебно-воспитательный процесс для повышения качества преподавания биологии и химии.

2.Повышение уровня мотивации деятельности учащихся на основе личностно-ориентированного обучения и воспитания.

3.Формирование у учащихся духовно-нравственных качеств.

Целью работы МО – создание условий, способствующих достижению лучшего качества образования с использованием ИКТ.

Анализируя образовательную деятельность, можно отметить следующие аспекты:

Все учителя работали по рабочим программам, за основу которых взята программа Министерства образования для общеобразовательной школы.
Реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась на основе нормативно-правовых и распорядительных документов федерального, регионального и муниципального уровней и была направлена на защиту прав и интересов обучаемых. С учетом федерального перечня учебников, допущенных и рекомендованных Министерством образования РФ к использованию в образовательном процессе, учителя работали по этим комплектам.

В течении последних лет итоговая аттестация выпускников 11 класса по химии, биологии, проходила по новой технологии в форме ЕГЭ. На заседании МО был заслушан положительный опыт работы учителей по этим предметам – по технологии подготовки выпускников к ЕГЭ, а также основные требования по подготовке к ЕГЭ, которые соответствуют общим требованиям.

В целом можно отметить, что обучающиеся успешно сдали ЕГЭ. Нужно отметить огромную работу учителей этих предметов. Проанализировав данные, можно сделать вывод, что учителя Бавун-оол С.Д, Бавуу М.Э по биологии, Мартык-оол А.А по химии подготовили учащихся основательно.

Обучающиеся школы принимали участие в школьных и районных олимпиадах.
Результаты:

Мандаржап Менгилеш 10а класс- эколого-биологическая(кожуун) – 2 место
СурунЧаяна-10акласс-эколого-биологическая(кожуун)-3место

Биче-оол Солангы 11а класс-олимпиада по биологии-2 место(кожуун)

Шыырап Ай-Даш 11б класс-биология-3 место(кожуун)

Кыргыс Камила 5д класс, Шагжы Салгал-2 место Республиканская олимпиада развивающего обучения.

Из результатов видно, что недостаточно велась работа по направлению “одаренные” дети. Следует обратить на это серьезное внимание, хотя с каждым годом задания предлагаются все более сложные. Дагбы Сайзана 9 класс, Сурун Чаяна 10 класс приняли участие в кожуунной конференции «Зелёная планета» и заняли 2,3 места. Участвовали в республиканском этапе Всероссийского конкурса «Зелёная планета», исследовательских работ “Природа бесценный дар» Необходимо вовлекать больше учащихся в научно-исследовательскую работу среднего звена, так как их нужно готовить к НПК.

За год учителя МО добились немало успехов и достижений, для этого провели: Неделю «Золотая осень», Неделю биологии и химии, где проведены олимпиада по химии и биологии. Открытые уроки учителей МО, для распространения опыта. Учитель биологии Бавун-оол С.Д провела урок перед учителями биологии кожууна. Участвовала в конкурсе «Использование ИКТ на уроках биологии», заняла 3 место в кожууне. Активное участие приняла в республиканском конкурсе «Современный урок». Отмечен урок «Газообмен в лёгких и тканях» учителя Бавуу М.Э в 8 классе с использованием ИКТ.

Для совершенствования уровня педагогического мастерства учителей и эффективности урока проведены семинары в МО:

1.Использование ИКТ на уроках при обобщении и систематизации знаний

2.Испльзование технологий личностно-ориентированного подхода

3.Высокий уровень мотивации деятельности учащихся - залог качества знаний учащихся.

Учителя прослушали семинары проведённые кожуунным отделом образования, республиканским эколого-биологическим центром. Совершенствуя свою педагогическую деятельность на различных семинарах, учителя большое внимание уделяют повышению ЗУН учащихся. По результатам ЕРМКО по биологии и химии стабильные результаты у всех учителей МО и на 3-4% повышения качества знаний учащихся. Проанализировав результаты ЕРМКО, четвертные оценки учащихся учителя МО устранили пробелы, проводили консультации, индивидуальные работы, что потом сказалось на итоговых результатах всего учебного года.

Рейтинг

учителей биологии и химии по учебной деятельности

за 2010– 2011 уч. год

Учитель	предмет	класс	Кол-во уч-ся	5	4	3	2	Усп	Кач-во	УО
Тондувай Л.К.	биология	5а	25	0	11	14	-	100	44	3,47
		5б	23	2	21	0	-	100	95	4,0
		5г	27	0	10	17	-	100	37	3,3
		6б	28	0	8	20		100	28	3,3
		6в	28	-	12	16	-	100	42	3.4
		7б	31	-	10	21	-	100	32	3.3
		8б	26	-	15	11		100	57	3.5
		итого	188	2	87	99		100	47	3,4
	химия	9а	25	0	6	19		100	24	3,2
		8 а	26	0	11	15		100	42	3,4
		8б	26	0	15	11		100	57	3,5
		итого	77	-	32	45		100	41	3,3
	общее		265	2	119	144		100	44	3,38
Бавуу М.Э.	биология	8а	27	-	16	11	-	100	59	3,5
		8в	27	-	12	15	-	100	44	3,4
		8 г	15	1	6	9	-	100	46	3,4
		9б	26	-	16	10-	-	100	61	3,6
		9в	26	1	9	16	-	100	35	3,4
		9 г	25	-	12	13	-	100	48	3,4
		10а	27	1	17	9	-	100	66	3,6
		10б	25	-	11	14	-	100	44	3,4
		10в	26	-	9	17	-	100	35	3,5
		6а	29	1	14	14	-	100	51	3,5
		итого	253	4	122	127	-	100	48	3,5
Бавун-оол С.Д.	биология	5в	25	-	11	14	-	100	44	3,4
		5д	18	5	10	3	-	100	83	4,0
		7а	30	-	18	12		100	60	3.6
		7в	29	-	8	21		100	27	3.2
		9а	25	-	10	15	-	100	40	3,4
		11а	25	-	15	10	-	100	60	3.6
		11б	24	-	14	10		100	66	3,6
		11в	26	-	15	11		100	58	3,6
		итого	202	5	101	96		100	52,47	3,5
Мартык-оол А.А.	химия	8в	26	-	12	14	-	100	46	3.4
		8г	15		10	5		100	67	3,6
		9б	26	-	16	10	-	100	62	3.6
		9в	26	1	4	21		100	19	3,2
		9г	25		12	13		100	48	3,4
		10а	27	3	12	12		100	56	3,6
		10б	26		12	14		100	46	3,6
		10в	26		8	18		100	31	3,3
		11а	26	4	22	0		100	100	4,0
		11б	24	0	14	10		100	58	3,5
		11в	26	0	20	6		100	77	3,7
		итого	273	8	142	123		100	55,2	3,5
Биология			643	11	310	322		100	49	3.5
Химия			350	8	174	168		100	52	3,5
итого			993	19	484	490		100	50.6	3.5

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3		Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году
	Публичный отчет моу мастахская сош за 2006-2007 учебный год Общая... Муниципальное общеобразовательное учреждения Мастахская средняя общеобразовательная школа		Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...		П. Шерегеш о деятельности образовательного учреждения в 2009-2010... Тулаева Людмила Алексеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе; высшая квалификационная категория
	Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...		2010-2011 Введение Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011...
	Публичный отчет директора моу сош №3 за 2010-2011 учебный год Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующих в единое целое вею систему работы школы, является методическая...		Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3
	Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год		1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год
	1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год		Публичный отчет за 2012 2013 учебный год общая характеристика общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 была открыта в 1979 году
	Совета Учреждения Утвержден приказом директора Пр. №4 от 09 июня... Общая характеристика общеобразовательного учреждения		Публичный отчет моу сош №39 г. Твери за 2012-2013 учебный год Общая... Строительства новых жилых домов практически нет. Население района «стареет». В данном районе расположено еще 3 образовательных учреждения....

Школьные материалы