4. РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
4.1 Структура и балльная оценка рейтингов
Стартовый рейтинг: 5 баллов
Первый рубежный рейтинг: min 156.—max 25 б.
• Ответ на 1-й блок вопросов 5 баллов
• Ответ на 2-й блок вопросов 9 баллов
• Ответ на 3-й блок вопросов 6 баллов
• Посещение занятий 5 баллов
Второй рубежный рейтинг: min 246.-max 30 б.
• Ответ на 2 теоретических вопроса 15 баллов
• Решение задачи 10 баллов
• Посещение занятий 5 баллов
Третий рубежный рейтинг: mm 24 б. - max 40 б.
• 45 тестовых вопросов
• Ответ на каждый вопрос 0,8 балла
• Посещение занятий 5 баллов.
4.2 Примерное содержание рейтингов
Рубежный рейтинг 1
ВАРИАНТ 1
1. Дайте определение понятиям: возбуждение, торможение, деполяризация, МПП, ЛО, положительный следовой потенциал, K-Na насос, порог раздражения, субмаксимальная сила раздражителя, утечка ионов. '
2. 2.1 Изобразите схематически ПД нервной клетки.
2.2 Как работает электровозбудимый натриевый канал. i
2.3 Какие фрагменты мембраны принимают активное участие в со
хранении МПП? i
2.4 Назовите основные параметры ПД и МП. i
2.5 Какие ионы принимают участие в поддержании ПП?
2.6 Каково соотношение ионов К, Na и С1 в цитоплазме и внеклеточной среде?
2.7 Какой фазе ПД соответствует период относительной рефрактерности?
2.8 Сформулируйте закон силы.
3.1 Перечислите свойства ПД.
3.2 Какие процессы лежат в развитии реполяризации?
3.3 Какие следовые потенциалы возникают при развитии ПД?
3.4 Как изменяется возбудимость при развитии ЛО?
3.5 Чем отличается фаза абсолютной рефрактерности и фаза субнормальной возбудимости?
ВАРИАНТ2
1. Дайте определение понятиям: возбудимость, реполяризация, отрицательный следовой потенциал, ПД, КУД, максимальная сила раздражителя, пессимум, латентный период, активный ионный транспорт, селективный фильтр.
2. 2.1 Зарисуйте основные структурные элементы плазматической мембраны.
2.2 Изобразите схему работы K-Na насоса.
2.3 Что является энергетическим источником работы K-Na насоса?
2.4 Какие факторы определяют проницаемость мембраны для определенных ионов?
2.5 Что является блокатором Na каналов?
2.6 Какой фазе ПД соответствует период абсолютной рефрактерности?
2.7 Сформулируйте закон «все или ничего».
2.8 Какие ионы обеспечивают фазу реполяризации?
3. 3.1 Перечислите свойства ЛО.
3.2 Какие процессы лежат в развитии деполяризации?
3.3 Перечислите основные параметры возбудимости.
3.4 Как изменяется возбудимость при развитии ПД?
3.5 Сравните фазу экзальтации и фазу относительной рефрактерности
Рубежный рейтинг 2
ВАРИАНТ 1
1. Какие образования спинного мозга отвечают на рефлекторную и проводниковую функции.
2. Какие структуры ЦНС участвуют вместе с мозжечком в регуляции позы и мышечного тонуса.
ВАРИАНТ2
1. Функциональная закономерность распределения нейронов в 1-5 пластинках серого вещества (по Рекседу).
2. Чем обусловлены неспецифичеекме Проекции восходящих путей ретикулярной формации ствола мозга.
ВАРИАНТЗ
1. Дайте характеристику статокинетйческих рефлексов заднего мозга.
2. Какова функциональная роль задних бугорков четверохолмия?
ВАРИАНТ 4
1. В каких отделах спинного мозга располагаются гамма-мотонейроны. их функциональное значение.
2. Какие центры защитных рефлексов расположены в продолговатом мозге?
ВАРИАНТЗ
1. Функциональная закономерность распределения нейронов в 7-10 пластинах серого вещества спинного мозга (по Рекоеду).
2. Какие проводящие пути обеспечивают проводниковую фуйкцию сред
него мозга?
ВАРИАНТ 6
1. Какие пути спинного мозга обеспечивают проведение тактильной чувствительности? Их краткая характеристика.
2. Какие явления наблюдаются при удалении или разрушении мозжечка?
ВАРИАНТ 7
1. Охарактеризуйте основные функции спинного мгнга.
2. Что такое децеребрационная ригидность, когда она возникает?
ВАРИАНТ 8
1. Дайте характеристику пирамидным путям спинного мозга.
2. За какие функции отвечает червячная зона мозжечка?
ВАРИАНТ 9
1 Дайте характеристику позных рефлексов заднего мозга. 2. Ядра каких череткьмозговых нервов располагаются в продолговатом мозге?
ВАРИАНТ 10
1. Опишите явления спинального шока и синдрома Броун-Секара.
2. В каких отделах ЦНС располагается'ретикулярная формация?
ВАРИАНТ 11
1. Дайте схематическую карту жизненно важных центров продолговатого мозга.
2. Какова функциональная роль передних бугорков четверохолмия?
ВАРИАНТ 12
1. Какую функцию выполняют спинно-мозжечковые пути?
2. Дайте характеристику физиологической роли черной субстанции среднего мозга.
ВАРИАНТ 13
1. Перечислите основные рефлексы, за которые отвечает спинной мозг.
2. Охарактеризуйте связи мозжечка в процессе координации позных и целенаправленных движений.
ВАРИАНТ 14
1. Дайте характеристику статических рефлексов заднего мозга.
2. .Ядра каких черепно-мозговых нервов располагаются в среднем мозге, за какие функции они отвечают?
ВАРИАНТ 15
1. В чем заключается нисходящее влияние ретикулярной формации ствола мозга?
2. Опишите основные функции среднего мозга.
ВАРИАНТ 16
1. В каких отделах спинного мозга располагаются а-мотонейроны, их функциональное значение?
2. Как функционально взаимосвязаны дыхательный центр продолговатого мозга и пневмотаксический центр моста?
ВАРИАНТ 17
1. Закономерность распределения афферентных и эфферентных волокон в корешках спинного мозга (закон Белла - Мажанди).
2. Опишите различия между тоническими и фазическими рефлексами.
ВАРИАНТ 18
1. Центры каких вегетативных функций располагаются в ретикулярной формации заднего мозга?
2. Дайте характеристику физиологической роли красных ядер среднего мозга.
ВАРИАНТ 19
1. Дайте характеристику красноядерно-спинномозговог о тракта.
2. Какова функциональная роль мозжечка?
ВАРИАНТ 20
1. Какова функциональная роль задних корешков спинного мозга?
2. Проанализируйте значимость связей мозжечка в организации быстрых целенаправленных движений.
ВАРИАНТ 21
1. Какие пути спинного мозга обеспечивают проведение болевой и температурной чувствительности? Их характеристика
2. За какие функции отвечает промежуточная зона мозжечка?
^ ВАРИАНТ 22
1. Какие пути спинного мозга обеспечивают проведение проприоцептив-ной чувствительности? Их характеристика.
2. Какие функции контролирует латеральная кора полушарий мозжечка?
ВАРИАНТ 23
1. Какова функциональная роль передних корешков спинного мозга7
2. Опишите связи красного ядра среднего мозга при регуляции тонуса скелетных мышц.
Задачи к рубежному рейтингу 2
ВАРИАНТ 1
Даже если человек стоит по стойке «смирно», можно установить с помощью специального прибора, что его тело постоянно испытывает небольшие колебания. О чем это говорит?
ВАРИАНТ2
На двигательные рефлексы спинного мозга и черепно-мозговых нервов могут оказываться самые различные влияния. Все они, так или иначе, опосредуются через три нервных образования, входящих в состав ствола головного мозга. Назовите эти образования.
ВАРИАНТ 3
В знаменитом опыте И.М. Сеченова накладывание кристалла соли на поперечный разрез зрительных бугров приводило к резкому угнетению
рефлекса Тюрка. В нейронах какого отдела ЦНС возникало обнаруженное в этом опыте явление центрального торможения?
ВАРИАНТ 4
Имеются ли дополнительные эфферентные пути (помимо тех, которые начинаются от лабиринтных рецепторов и рецепторов шейных мышц), участвующие в выпрямительных рефлексах?
ВАРИАНТ 5
У новорожденных детей можно вызвать некоторые примитивные рефлексы, которые осуществляются спинным мозгом. У взрослого человека эти рефлексы отсутствуют. С чем это связано?
ВАРИАНТ 6
У двух пар животных (в каждой щенок и взрослая собака) в эксперименте производили разрушение мозжечка. В I паре разрушение осуществляли одномоментно, во II паре - постепенно, путем многократных повторных воздействий. У какого из четверых животных двигательные расстройства после разрушения мозжечка будут выражены в наименьшей степени вплоть до полного их отсутствия?
ВАРИАН 7
При вставании человека на него начинает действовать сила тяжести. Почему при этом ноги не подгибаются?
ВАРИАНТ 8
Рефлексы выпрямления способствуют восстановлению естественной позы. Так, если человек споткнется, то он быстро восстанавливает естественную позу. Но человек или животное могут долго находиться в неестественной позе. Почему при этом не срабатывают выпрямительные рефлексы?
ВАРИАНТ 9
Мозжечок можно разделить на три филогенетические различные части - древний, старый и новый. Эти названия показывают, какая часть мозжечка появилась раньше в ходе эволюции. Исходя из этого, укажите, какие нарушения возникают при удалении мозжечка у рыб, птиц, обезьян.
ВАРИАНТ 10
Спинной мозг обладает проводниковой и рефлекторной функциями. Сохраняются ли у животного какие-либо рефлексы, кроме спинномозговых, после перерезки спинного мозга под продолговатым? Дыхание поддерживается искусственным путем.
ВАРИАНТ 11
При мозжечковых нарушениях развивав гея атония - нарушение поддержания нормального мышечного тонуса и астения - быстрая утомляемость. Однако при этом не нарушаются биоимические процессы в самих мышцах. В таком случае, чем можно объяснить астению?
ВАРИАНТ 12
От конькобежца при беге на повороте стадиона требуется особо четкая работа ног. Имеет ли в этой ситуации значение, в каком положении находится голова спортсмена?
ВАРИАНТ 13
Причина^пинального шока заключается в нарушении взаимодействия между головным и спинным мозгом. При этом наблюдается гиперполяризация спинномозговых нейронов. Какого рода взаимодействие нарушается между головным и спинным мозгом при отделении спинного мозга от головного?
ВАРИАНТ 14
На собаке ставят не повреждающий эксперимент в лаборатории, которая находится на 8 этаже. Доставку животш ' о производят лифтом. Имеются 2 фотоснимка стоящей собаки, сделанш ^ в момент начала движения лифта и в момент его остановки. Какая дополнительная информация о фотоснимках нужна для того, чтобы определи! i. сделаны они до или после эксперимента?
ВАРИАНТ 15
Протекание какого рефлекса легче измегчть при помощи каких-либо воздействий миотаксического или сгибател' ного рефлекса, вызванного раздражением кожи?
ВАРИАНТ 16
При прочих равных условиях, какое кровоизлияние более опасно - в кору головного мозга или в продолговатый мо 5г?
ВАРИАНТ 17
Весь мозжечок работает по существу как аппарат торможения. Клетки Пуркинье тормозят вестибулярные ядра и некоторые другие нейронные структуры. Звездчатые и корзинчатые клетки тормозят клетки Пуркинье. Каким образом в таком случае мозжечок может управлять тонусом скелетной мускулатуры, который и усиливается и ослабляется?
ВАРИАНТ 18
У животного перерезан спинной мозг. При этом сохранилось только диафрагмальное дыхание. На каком уровне произведена перерезка?
ВАРИАНТ 19
В явлении децеребрационной ригидности принимают участие красное ядро, ядро Дейтерса, мозжечок, механизмы гамма-петли. Как доказать в эксперименте роль каждого из этих образований?
ВАРИАНТ 20
Кошка размещена в вертикальном положении вниз головой. Как и почему изменится тонус мышц передних конечностей?
ВАРИАНТ 21
У собаки произведена перерезка ствола мозга. Когда животное вышло из наркоза, на него направили яркий свет и нанесли болевое раздражение. При этом зрачки сузились, но реакции на боль отсутствовали. На каком уровне произведена перерезка?
ВАРИАНТ 22
Вам известны нисходящие двигательные пути заднего и среднего мозга. Какие из этих путей возбуждаются, когда кошка «затаивается» перед броском на мышь или во время самого броска?
ВАРИАНТ 23
Укачивание («морская болезнь») возникает при раздражении вестибулярного аппарата. Вы знаете, что вестибулярные ядра влияют на перераспределение мышечного тонуса. Морская же болезнь имеет другие симптомы (тошнота, головокружение). Чем это объясняется?
ВАРИАНТ 24
При вращении тела возникает глазной нистагм. Если наблюдать нистагм у кошки и у кролика, то выявляются различия. У кошки (так же, как и у человека) движение глазных яблок происходит в той же плоскости, что и движение головы. У кролика картина иная. Так, если повернуть его голову левой стороной вниз, то левый глаз будет вращаться кверху, а правый книзу. Чем обусловлены эти различия в реакциях кролика и кошки?
ВАРИАНТ 25
Перед мордой кошки водят кусочком мяса вверх - вниз. Что будет
при этом показывать электромиограмма мышц передних и задних конечностей?
Вопросы к рубежному рейтингу 3
1. Какие функции выполняет вегетативная нервная система?
2. Где располагаются ядра центрального отдела симпатического и парасимпатического отделов в. н. с.?
3. Что такое вегетативные ганглии, какими свойствами они обладают?
4. Где располагаются рецепторы в. н. с.?
5. Чем отличается рефлекторная дуга соматического и вегетативного
рефлексов?
6. Как называются и где находятся вегетативные ганглии?
7. Какие медиаторы находятся в синапсах преганглионарных волокон симпатического и парасимпатического отделов в. н. с.?
8. Какие медиаторы находятся в синапсах постт англеонарных волокон симпатического и парасимпатического отделок в. н. с.?
9. Какие воздействия на внутренние органы оказ! тает норадреналин?
10. Какие воздействия на внутренние органы оказ! iвает ацетилхолин?
11. Какие структуры принимают участие в формировании лимбической системы?
12. Где располагается миндалевидный комплекс и какова его функциональная роль?
13. Какие реакции вызывает удаление или раздражение гиппокампа?
14. Какие структуры относятся к базальным ганглиям и какова их функциональная роль?
15. Откуда поступают афферентные импульсы к базальным ганглиям, и какие реакции наблюдаются при нарушении их связей?
16. Что такое стриопаллидарная система, и какие образования к ней относятся?
17. Какие рефлексы контролируются стриопаллидарной системой?
18. Какие отделы выделяют в промежуточном мозге?'
19. Какие функциональные зоны находятся в промежуточном мозге, какова их роль?
20. По каким функциональным признакам подразделяются ядра таламуса?
21. Центры каких вегетативных рефлексов находятся в промежуточном мозге?
22. Каково функциональное значение гипоталамо-гипофизарно-
адреналовой системы?
23. С какими отделами нервной системы имеет связь промежуточный мозг?
24. Что происходит в организме при нарушении этих связей?
25. Что такое проекционные зоны коры и каково их функциональное значение?
26. Откуда идут нервные импульсы в проекционные зоны коры?
27. В какой области находятся нейроны-датчики, регулирующие состояние внутренней среды организма?
28. Где располагается центр голода и насыщения?
29. В какой области локализуется центр удовольствия?
30. Какая структура контролирует работу гипофиза?
31. В какой области коры происходит оценка мотивации поведения?
32. Какой отдел нервной системы осуществляет эмоциональную «окраску» поведения?
33. Где находится центр речи?
34. С какими функциональными областями коры непосредственно связан центр речи?
35. Какие нарушения в работе речевого центра наблюдаются при разрушении отдельных участков коры?
4.3 Шкала оценки знаний студентов по рейтинговой системе
Каждая дисциплина учебного плана оценивается максимально в 100 баллов. Дополнительные баллы (до 15) могут быть заработаны за другие виды работ, не предусмотренные учебным планом дисциплины (выполнение рефератов, участие в научных конференциях, выполнение НИРС и т.д.).
Семестровый рейтинг по дисциплине выставляется нарастающим итогом по рубежным рейтингам. Эти результаты заносятся в рейтинговую ведомость по дисциплине и дублируются в журнале посещений студентов.
В зачетную книжку по итоговой сумме баллов проставляется соответствующая оценка:
85-100 баллов соответствуют оценке «отлично»; 70 - 84 балла соответствуют оценке «хорошо»; 60 - 69 баллов соответствуют оценке «удовлетворительно»; менее 60 баллов соответствуют оценке «неудовлетворительно».
|
