5. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
1. Биоэлектрические явления в состоянии покоя и деятельности клетки.
2. Возникновение, развитие и распространение возбуждения.
3. Рефлекс как основа формирования целостного поведения человека и животных.
4. Нервная регуляция и координация вегетативных функций.
5. Биологические мембраны; их роль в процессах возбуждения.
6. Механизмы синаптической передачи нервного импульса.
7. Гематоэнцефалический барьер, его компоненты и функциональное значение.
8 Физиология ствола мозга; важнейшие функции и основные нарушения.
9. Функциональное значение базальных ганглиев, болезни, связанные с нарушениями их функционирования.
10 Нервная регуляция как высший этап развития приспособления организма к меняющимся условиям среды.
11. Характеристика гуморальных механизмов регуляции функций.
12. Функциональное значение и механизм действия гомонов.
13. Принцип обратной связи как один из ведущих механизмов в регуляции функций организма.
14. Интеграция вегетативных, нейроэндокринных и центральных регуляций мозга человека.
15. Общие принципы организации двигательных функций. Управление ориентировочными движениями и позой.
6. ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЗО
6.1 Контрольные работы
Тематика контрольных работ соответствует рабочей программе дисциплины. Структура контрольных работ предусматривает выполнение одного из предложенных вариантов контрольных работ (вариант определяется по последней цифре зачетной книжки) и практических работ. Для студентов заочного отделения к выполнению рекомендованы практические работы № 5, № 7, № 8. Работы выполняются в межсессионный период и сдаются методисту не позднее, чем за две недели до начала сессии.
Темы контрольных работ
ВАРИАНТ 1
1. Электрические явления в коре больших полушарий: постоянная (фоновая) электрическая активность; вызванные потенциалы; электроэнцефалография.
2. Строение и функции спинного мозга: восходящие и нисходящие пути спинного мозга; рефлексы спинного мозга; участие спинного мозга в регуляции мышечного тонуса; влияние ретикулярной формации на мотонейроны спинного мозга.
3. Активный механизм движения ионов через мембраны: открытие натрий-калиевого насоса; роль АТФ и фосфагена в работе натрий-калиевого насоса.
ВАРИАНТ 2
1. Строение и функции мозжечка: электрическая активность мозжечка; механизм влияния мозжечка на двигательные функции организма; последствия удаления мозжечка.
2. Мембранный потенциал: механизм возникновения мембранного потенциала; ток альтерации; методика регистрации мембранного потенциала.
3. Иррадиация возбуждения: индукция как один из принципов координационной деятельности нервной системы; взаимодействие индукции и иррадиации в зависимости от силы раздражителя и возраста.
ВАРИАНТ3
1. Потенциал действия: механизм возникновения потенциала действия; анализ волны возбуждения; деполяризация, реверсия, реполяризация; следовые потенциалы и механизм их возникновения.
2. Иррадиация возбуждения: индукция как один из принципов координационной деятельности ЦНС; взаимодействие индукции и иррадиации в зависимости от силы раздражителя и возраста.
3. Вторичное торможение: пессимальное торможение по Н.Е. Введенскому; парабиотическое торможение; торможение вслед за возбуждением.
ВАРИАНТ 4
1. Строение и функции среднего мозга: функции ядер среднего мозга; связи среднего мозга с другими отделами ЦНС; участие в регуляции мышечного тонуса.
2. Первичное торможение: пресинаптическое торможение и его механизм; прямое и собственное торможение; возвратное торможение.
3. Проведение возбуждения через нервно-мышечный синапс: миниатюрные потенциалы концевой пластинки; механизм воздействия медиатора на постсинаптическую мембрану; возникновение распространяющегося импульса.
ВАРИАНТ 5
1. Ретикулярная формация и ее функциональные свойства: свойства нейронов ретикулярной формации; восходящие и нисходящие влияния ретикулярной формации.
2. Учение Н.Е. Введенского о лабильности: лабильность различных возбудимых образований; усвоение ритма.
3. Проявление возбуждения по нервным волокнам: характеристика различных видов волокон; механизм и скорость проведения возбуждения в мякотных и безмякотных волокнах; свойства нервных волокон.
ВАРИАНТ 6
1. Строение и функции промежуточного мозга: специфические и неспецифические ядра таламуса; гипоталамус, его связи с другими отделами мозга и гипофизом; значение гипоталамуса в регуляции вегетативных функций.
2. Потенциал покоя и потенциал действия мышечного волокна: условия возникновения ПД при прямом и непрямом раздражении мышцы; роль ПД в возникновении мышечного сокращения.
3. Сон и его виды: физиологические изменения, протекающие во сне; механизм возникновения сна.
ВАРИАНТ 7
1. Кора больших полушарий как единая функциональная система: функциональная мозаика; динамический стереотип.
2. Учение Н.Е. Введенского о парабиозе.
3. Координация рефлексов: принципы, по которым осуществляется координационная деятельность ЦНС; биологическое значение координации рефлексов.
ВАРИАНТ 8
1. Механизм передачи возбуждения через синапс: деполяризация преси-наптического образования и выделение медиатора; миниатюрные потенциалы и их роль; возбуждающий постсинаптический потенциал и его отличие от потенциала действия.
2. Доминанта, ее свойства и значение.
3. Возбудимость как свойство живой ткани: возбудимость и ее отличие от раздражимости; параметры возбудимости; изменение возбудимости при возбуждении.
ВАРИАНТ 9
1. Координация рефлекторных процессов и ее принципы: конвергенция импульсов; общий конечный путь; сопряженная иннервация; обратная связь.
2. Учение И.П. Павлова об анализаторах: общие свойства анализаторов; взаимодействие и взаимный контроль анализаторов.
3. Морфологические и функциональные особенности вегетативной нервной системы: особенности строения и функций вегетативных нервных волокон; механизм проведения возбуждения через нервные центры; вегетативные рефлексы и их отличие от соматических.
ВАРИАНТ 10
1. Нервный центр и его свойства.
2. Биологическое значение условного рефлекса и родственных ему явлений, таких как суммационный рефлекс, проторение пути и доминанта.
3. Цитоархитектоника коры больших полушарий: физиологические особенности нейронов коры; характеристика сенсорной, ассоциативной и моторной зон коры больших полушарий.
6.2 Вопросы к экзамену по физиологии ЦНС
1. Медиаторы, гормоны, нейропептиды и другие биологически активные вещества.
2. Интегративная деятельность нервной системы.
3. Физиология вегетативной нервной системы.
4. Нейроны. неГфонные колонки и нейронные сети - структурно-функциональные единицы нервной системы.
5. Местное и распространяющееся возбуждение.
6. Физиология нейроглии.
7. Принцип обратной связи и саморегуляция функций.
8. Одностороннее проведение возбуждения в нервной системе.
9. Механизмы кодирования в рецепторах органов чувств:
10. Поступательная деполяризация и сальтоторное проведение возбуждения.
11. Спинальные рефлексы.
12. Тормозные нейроны и медиаторы торможения.
13. Альфа- и гамма-мотонейроны.
14. Ретикулярная формация мозга.
15. Нервно-мышечный препарат как объект изучения закономерностей возбуждения.
16. Свойства возбудимых мембран.
17. Классификация нервных волокон по скорости проведения возбуждения, возбудимости и лабильности.
18. Мембранный потенциал покоя.
19. Физиология синапсов ВПСП и ТПСП.
20. Мембранный потенциал действия.
21. Возвратное торможение. Клетки Реншоу.
22. Торможение условных рефлексов.
23. Общие свойства нервной системы.
24. Физиология гипоталамуса.
25. Физиология сна и бодрствования.
26. Кодирование информации в нервной системе.
27. Функциональные системы организма (теория П.К. Анохина)
28. Механизмы мышечного сокращения.
29. Активный отдых по И.М. Сеченову.
30. Единство нейрогуморальной регуляции функций.
31. Физиология продолговатого мозга.
32. Интегративная деятельность нейрона, нейронной колонки, нейронной сети.
33. Следовые потенциалы.
34. Физиология мозжечка.
35. Электрическая активность коры головного мозга.
36. Функциональная межполушарная асимметрия мозга
37. Физиология голода, насыщения и жажды
38. Микроэлектродная техника исследования возбудимых мембран.
39 Взаимодействие коры и подкорковых структур
40. Динамический стереотип.
41. Рефлекс как основной акт нервной деятельности.
42. Законы проведения возбуждения по нервному волокну.
43. Физиология памяти.
44. Парабиоз.
45. Центральное торможение.
46. Общие свойства сенсорных систем.
47. Механизм образования временной связи.
48. Нервный центр и его свойства.
49. Физиология стресса.
50. Физиология таламуса.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
Нормальная физиология /Под ред. А. В. Коробкова. -М: Высш. шк., Физиология человека и животных / Под ред. А.Б. Когана. - М.: Высш.
шк., 1984. -Ч. 1,2.
Физиология человека / Под ред. Г.И. Косицкого. - М : Медицина, 1985.
Общий курс физиологии человека и животных / Под ред. А.Д. Ноздра-
чева. - М.: Высш. шк., 1991. - Кн. 1. j
Физиология человека. В 2-х т. / Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Ко-
ротько. - М.: Медицина, 1998. '
Практикум по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна,
А.В. Коробкова. - М.: Высш. шк., 1993. j
Руководство к лабораторным занятиям по общей и возрастной физиологии/А.А. Гуминский и др. -М.: Просвещение, 1997.
Физиология центральной нервной системы / Т.В. Алейникова и др. -Ростов н/Д: Феникс, 2000.
Дополнительная литература
Физиология центральной нервной системы / Г.А. Кураев. - Ростов н/Д: Изд-воРГУ, 1995.
Ноздрачев Н.Д. Физиология вегетативной нервной системы. \
Котляр Б.И., Шульговский В.В. Физиология центральной нервной ;
системы.-М., 1979. \
Бехтерева Н.П. Здоровый и больной мозг человека. - Л.. Наука, 1988.
Костюк П.Г. Физиология центральной нервной системы. - Киев, 1997.
Куффлер С., Николе Д. От нейрона к мозгу. - М.: Мир, 1979. |
Физиология человека / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тсвса. В 4-х т. - М.: | Мир, 1985.
Общая физиология нервной системы. Руководство по физиологии. -М.: Просвещение, 1979.
Информационно-методическое обеспечение дисциплины
1. Учебный фильм «Биоэлектрические явления в тканях».
2. Учебный фильм «Формирование потенциала действия».
3. Научно-популярный фильм ВВС «Тело человека».
4. Таблицы и планшеты. i
5. Натуральные препараты (нервно-мышечный, реоскопическая лапка).
6. Лабораторные животные. |
|
