Скачать 0.53 Mb.
|
Тема 4.1. Развитие эволюционных идей | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | История развития эволюционных идей. | | |||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 4.2. Работы К. Линнея о развитии эволюционных идей в биологии | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | Значение работ К. Линнея, в развитии эволюционных идей в биологии. | | |||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 4.3. Работы Ж.Б. Ламарка о развитии эволюционных идей в биологии | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | Значение работ, Ж.Б. Ламарка в развитии эволюционных идей в биологии. | | |||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | | ||||
Тема 4.4. Учения Ч. Дарвина. | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | Эволюционное учение Ч. Дарвина | | |||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельная работа: Составить презентацию на тему «Путешествие Ч. Дарвина на корабле «Бигль»» | 2 | ||||
Тема 4.5. Естественный отбор | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||
1 | Сущность естественного отбора. | | |||
2 | Творческая роль естественного отбора | ||||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 4.6. Формирование современной естественнонаучной картины мира | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | Роль эволюционного учения в формировании современной естественнонаучной картины мира. | | |||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 4.7. Концепция вида | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||
1 | Концепция вида. | | |||
2 | Критерии вида. | ||||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 4.8. Популяция | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | Популяция – структурная единица вида и эволюции. Движущие силы эволюции. | | |||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 4.9. Движущие силы эволюции | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | Движущие силы эволюции. Синтетическая теория эволюции | | |||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 4.10. Микроэволюция | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||
1 | Ч. Дарвин о видообразовании | | | ||
2 | Географическое видообразование. Экологическое видообразование. | ||||
Практическая работа № 6. Семинар по теме «Макроэволюция» Вопросы: 1. Современные представления о видообразовании (С.С. Четвериков, И.И. Шмальгаузен) 2.Макроэволюция. 3.Доказательства эволюции 4.Сохранение биологического многообразия как основы устойчивости биосферы и прогрессивного ее развития 5.Причины вымирания видов. 6.Основные направления эволюционного прогресса | 1 | ||||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельная работа: Подготовиться к семинару, составить презентацию по вопросам. | 2 | ||||
Тема 4.11 Биологический регресс | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||
1 | Биологический прогресс. | | |||
2 | Биологический регресс. | ||||
Лабораторные работы не предусмотрено | | ||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Модуль 5 | | 18 | | ||
Раздел 5. История развития жизни на Земле. | | 18 | | ||
Тема 5.1. Гипотезы происхождения жизни | Содержание учебного материала | 1 | 1 | ||
1 | Определенные промежутки времени: эра, периоды. Возникновение жизни в водной стихии. Проявление организмов на суши. | | | ||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практическая работа № 7 Описание особей одного вида по морфологическому критерию. | 1 | ||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 5.2. Развитие органического мира | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||
1 | Краткая история развития органического мира. Ароморфоз у растений. | | |||
2 | Эволюционное дерево растительного мира. Представители редких и исчезающих видов растений. | ||||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практическая работа № 8 Приспособление организмов к разным средам обитания (к водной, наземно-воздушной, почвенной). | 1 | ||||
Контрольные работы не предусмотрено | | ||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
Тема 5.3. Развитие живых организмов | Содержание учебного материала | 2 | 1 | ||
1 | Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции. | | |||
2 | Эволюционное дерево животного мира. Представители редких и исчезающих животных | ||||
Лабораторные работы не предусмотрено | |||||
Практические занятия не предусмотрено | |||||
Контрольные работы не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы не предусмотрено | |||||
|
Паспорт примерной программы учебной дисциплины 3 структура и примерное... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной общеобразовательной программы в соответствии с фгос по... | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо... | ||
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и примерное... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики является частью основной профессиональной... | ||
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы фгос спо, входящей в состав укрупненной группы профессий... | Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Паспорт основной профессиональной общеобразовательной программы учебной дисциплины стр | ||
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 3 структура и содержание учебной дисциплины Фгос спо по специальности 26. 02. 03 Судовождение, входящей в состав укрупненной группы специальностей 26. 00. 00 Техника и технологии... | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Фгос спо по специальности 26. 02. 05 Эксплуатация судовых энергетических установок, входящей в состав укрупненной группы специальностей... | ||
Паспорт примерной программы учебной дисциплины структура содержание... У спо «Казанское училище олимпийского резерва» по специальности 100401 Туризм, в соответствии с примерной программой учебной дисциплины... | Аннотация рабочей программы общеобразовательной дисциплины бд. 02.... Программа учебной дисциплины Литература дб. 02. предназначена для изучения литературы в учреждениях среднего профессионального образования,... | ||
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» | ||
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | Программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Основы микробиологии и иммунологии является частью основной профессиональной образовательной... | ||
1. паспорт рабочей программы учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины «Химия» предназначена для изучения химии в учреждениях среденего профессионального образования,... | Паспорт программы учебной дисциплины «Операционные системы» Область применения Рабочая программа учебной дисциплины «Операционные системы» является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы... |