Учебно-методический комплекс дисциплины





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница1/10
Дата публикации14.04.2015
Размер1 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Биология > Учебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Бийский педагогический государственный университет имени В.М. Шукшина "

Естественно-географический факультет


Рассмотрено и рекомендовано


На заседании кафедры биологии и химии БПГУ имени В.М. Шукшина

Протокол №______


"____"____________200 г.

Зав. кафедрой___________________

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета


____________С.В. Попов

"____"______________200 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
"Физиология растений"

вузовского компонента цикла ДПП. Ф. 03.

032500.00 "Биология с дополнительной специальностью география"

Составитель:

к.б.н., ст. преп. каф. биологии

Демидко Д. А.

Бийск

2008

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В курсе физиологии растений рассматриваются протекающие в растительном организме метаболические процессы, обеспечивающие приспособление растений к окружающей среде, выполнение ими биосферных функций, а также влияющие на их хозяйственные качества.

Цель курса – дать понятие о росте, развитии и метаболизме растений, его специфических и свойственных другим группам живых организмов особенностях, интегрированности отдельных процессов обмена веществ в пределах организма в единую систему.

Задачи курса – рассмотрение важнейших групп физиологических процессов: роста, развития, водного и минерального питания, дыхания, фотосинтеза, приспособления к неблагоприятным условиям окружающей среды.

Базой для усвоения дисциплины "Физиология растений" являются цитология, ботаника, генетика, экология, почвоведение, химия (общая, органическая, биохимия), физика в объеме вузовской программы.

Структура курса физиологии растений предусматривает лекционные, семинарские и лабораторные занятия.

Задачи лекционных занятий – ознакомить студентов с современным состоянием физиологии растений, конкретизировать и углубить знания по общей биологии, полученные при изучении таких дисциплин как генетика, цитология, экология, химия.

Задачи семинарских занятий – проверка понимания студентами содержания курса; дополнительная проработка наиболее сложных мест лекционного курса; развитие видения метаболизма растений как целостной системы.

Задачи лабораторных занятий – развитие навыков практической работы по изучению физиологических процессов в растительном организме; демонстрация на фактическом материале основных закономерностей физиологии растений; закрепление знаний, полученных во время лекционных занятий и при самостоятельной работе с литературой; выработка у студентов культуры проведения исследовательской работы.

Рабочая программа составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования.

Работа над разделом начинается с обсуждения теоретических вопросов по той или иной проблеме. В дальнейшем на семинарских и лабораторных занятиях происходит закрепление полученных теоретических знаний. В ходе чтения курса осуществляются промежуточный и итоговый контроль. Промежуточный контроль проводится на семинарских занятиях в форме опроса, итоговый – по завершению курса (экзамен).

В процессе изучения дисциплины "Физиология растений" студенты должны: понять механизмы и основные закономерности функционирования наиболее важных метаболических процессов растительного организма; рассмотреть их интеграцию в целостную систему; на фактическом материале убедиться в их роли для жизнедеятельности растений; освоить простейшие методики постановки физиологического эксперимента; определить место физиологии растений в ряду других естественных наук и рассмотреть её связь с ними.

Итогом курса является экзамен. При проведении экзамена в билет включается два теоретических вопроса: касающийся фундаментальных процессов метаболизма растений и затрагивающий более узкие аспекты либо уточняющий знания об основных реакциях обмена веществ. При ответе на вопросы билета студент должен показатель понимание сущности физиологических процессов у растений и знание важнейших фактов о них. Вопросы должны быть из различных разделов курса физиологии растений.

Результирующая оценка складывается из многих компонентов. В процессе освоения дисциплины преподавателем осуществляется контроль, который включает ответы на семинарских занятиях, результаты работы на лабораторных занятиях, посещаемость лекционных и практических занятий. На основании этих показателей выводится оценка. При условии согласия студента с оценкой студент освобождается от экзамена, если же студент претендует на более высокую оценку – он сдает экзамен.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

(рабочая модульная программа)
1.1.1. Цели и задачи дисциплины

В курсе физиологии растений рассматриваются протекающие в растительном организме метаболические процессы, обеспечивающие приспособление растений к окружающей среде, выполнение ими биосферных функций, а также влияющие на их хозяйственные качества.

Цель курса – дать понятие о росте, развитии и метаболизме растений, его специфических и свойственных другим группам живых организмов особенностях, интегрированности отдельных процессов обмена веществ в пределах организма в единую систему.

Задачи курса – рассмотрение важнейших групп физиологических процессов: роста, развития, водного и минерального питания, дыхания, фотосинтеза, приспособления к неблагоприятным условиям окружающей среды.

Базой для усвоения дисциплины "Физиология растений" являются цитология, ботаника, генетика, экология, почвоведение, химия (общая, органическая, биохимия), физика в объеме вузовской программы.

Структура курса физиологии растений предусматривает лекционные, семинарские и лабораторные занятия.

Задачи лекционных занятий – ознакомить студентов с современным состоянием физиологии растений, конкретизировать и углубить знания по общей биологии, полученные при изучении таких дисциплин как генетика, цитология, экология, химия и т. д.

Задачи семинарских занятий – проверка понимания студентами содержания курса; дополнительная проработка наиболее сложных мест лекционного курса; развитие видения метаболизма растений как целостной системы.

Задачи лабораторных занятий – развитие навыков практической работы по изучению физиологических процессов в растительном организме; демонстрация на фактическом материале основных закономерностей физиологии растений; закрепление знаний, полученных во время лекционных занятий и при самостоятельной работе с литературой; выработка у студентов культуры проведения исследовательской работы.

Рабочая программа составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования.

Работа над разделом начинается с обсуждения теоретических вопросов по той или иной проблеме. В дальнейшем на семинарских и лабораторных занятиях происходит закрепление полученных теоретических знаний. В ходе чтения курса осуществляются промежуточный и итоговый контроль. Промежуточный контроль проводится на семинарских занятиях в форме опроса и тестов, на лабораторно-практических занятиях, а также в виде зачёта в конце пятого семестра, итоговый – по завершению курса (экзамен).

В процессе изучения дисциплины "Физиология растений" студенты должны: понять механизмы и основные закономерности функционирования наиболее важных метаболических процессов растительного организма; рассмотреть их интеграцию в целостную систему; на фактическом материале убедиться в их роли для жизнедеятельности растений; освоить простейшие методики постановки физиологического эксперимента; определить место физиологии растений в ряду других естественных наук и рассмотреть её связь с ними.
1.1.2. Содержание дисциплины

ДПП. Ф. 03 "Физиология растений"

Предметом изучения учебного курса физиологии растений является функционирование и взаимодействие метаболических систем растительного организма, обеспечивающих его существование в разнообразных условиях среды. В предмет курса входит также рассмотрение практических вопросов, связанных с использованием физиологии растений в практике сельского хозяйства.
Требования ГОС к содержанию курса

ДПП.Ф.03. "Физиология растений"

Особенности структуры и метаболизма растений по сравнению с животными. Синтетические способности растений. Физиология растительной клетки. Симбиотическая теория происхождения пластид и митохондрий. Уникальная роль процесса фотосинтеза на Земле. Образование энергии при фотофизических и фотохимических процессах фотосинтеза. Ассимиляция СО2 в цикле Кальвина. Подача СО2 у С3- и С4- растений и образование метаболитов. Дыхание растений как источник энергии и ассимилятов. Водный режим клетки и целого растения. Минеральное питание. Поглотительная, проводящая и синтетическая роль корневой системы. Передвижение веществ. Донорно-акцепторные взаимоотношения и транспорт ассимилятов. Физиология роста. Меристемы. Фитогормоны. Периодичность роста. Покой. Движение растений. Физиология развития: механизмы прорастания семян, перехода к цветению, старению, опаданию. Явление яровизации, фотопериодизма. Фитохромная система. Устойчивость растений к неблагоприятным условиям. Интеграция физиологических процессов и ее связь с продуктивностью растений. Культура тканей и клеток. Использование ее в селекции и биотехнологии. Гибридизация клеток. Генная инженерия.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информатика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Риторика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск