Рабочая программа учебной дисциплины учение о биосфере для подготовки магистров по программе «Ресурсы позвоночных животных (охрана, воспроизводство, рациональное использование)»

Скачать 355.32 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины учение о биосфере для подготовки магистров по программе «Ресурсы позвоночных животных (охрана, воспроизводство, рациональное использование)»
страница	7/8
Дата публикации	06.05.2015
Размер	355.32 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8

5. Образовательные технологии

Таблица 6

Применение активных и интерактивных образовательных технологий

№ п/п	Тема и форма занятия		Наименование используемых активных и интерактивных образовательных технологий	Кол-во часов
1.	Основы учения о биосфере	Л	Проблемная лекция	2
2.	Интенсивность размножения, активные формы движения, устойчивость при жизни и способность к быстрому разложению.	ПЗ	Метод группового решения творческих задач (метод Дельфи)	2
3.	Охрана и рациональное использование водных ресурсов	Л	Лекция-визуализация	2
4.	Охрана и рациональное использование недр	Л	Лекция-дискуссия	2
5.	Охрана и рациональное использование объектов животного мира	Л	Лекция – пресс-конференция	2
6.	Учение Н.И.Вернадского о ноосфере. Современные представления о ноосфере.	ПЗ	Деловая игра по обоснованию перехода биосферы в ноосферу	2
			Всего:	12

Общее количество часов аудиторных занятий, проведённых с применением активных и интерактивных образовательных технологий составляет 12 часов (30% от количества аудиторных часов, отведенных на изучение данной дисциплины).

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций

Балльно-рейтинговая система оценки результатов освоения

дисциплины «Учение о биосфере»:

Посещение лекций – 2 балл х 8 = 16 балла
Посещение практических занятий – 2 балл х 12 = 24 баллов
Активная работа на занятиях – 3 балла х 12 = 36 балла
Подготовка реферата – 10 баллов
Защита реферата с презентацией (не менее 15 слайдов) – 14 баллов

Всего – 100 баллов
Максимальная сумма баллов: 16+24+36+10+14=100
В конце семестра набранные студентом баллы суммируются и принимается решение о допуске студента к промежуточному контролю (экзамену) или освобождении от его сдачи.

В таблице 7 приведены оценки по дисциплине «Учение о биосфере», которые студент может получить по набранным баллам без прохождения промежуточного контроля (экзамена).

Таблица 7

Соответствие количества баллов экзаменационным оценкам

Максимальная сумма баллов	Оценка
Максимальная сумма баллов	Не допущен	Допущен	Хорошо	Отлично
100	Менее 50	50-63	64-89	90-100

Если студент набрал менее 50 баллов – до экзамена он не допускается и считается задолжником по этой дисциплине.

Студент имеет право сдать экзамен для повышения оценки, полученной по набранным баллам рейтинга. Критерии выставления оценок приведены в таблице 8.

Таблица 8

Критерии выставления оценок на экзамене

Оценка	Критерий
«ОТЛИЧНО»	Студент не только продемонстрировал полное фактологическое усвоение материала и умение аргументировано обосновать теоретические постулаты и методические решения, но и умеет осознано и аргументировано применять методические решения для НЕСТАНДАРТНЫХ задач.
«ОТЛИЧНО»	Студент не только продемонстрировал полное фактологическое усвоение материала и умение аргументировано обосновать теоретические постулаты и методические решения, но и умеет РЕШАТЬ НЕСТАНДАРТНЫЕ задачи.
«ХОРОШО»	Студент продемонстрировал полное фактологическое усвоение материала, но и либо умение: аргументировано обосновать теоретические постулаты и методические решения; решать СТАНДАРТНЫЕ задачи.
«ХОРОШО»	Студент продемонстрировал либо: полное фактологическое усвоение материала; умение аргументировано обосновывать теоретические постулаты и методические решения; умение решать СТАНДАРТНЫЕ задачи.
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»	Студент продемонстрировал либо: НЕПОЛНОЕ фактологическое усвоение материала при наличии базовых знаний, НЕПОЛНОЕ умение аргументировано обосновывать теоретические постулаты и методические решения при наличии базового умения, НЕПОЛНОЕ умение решать СТАНДАРТНЫЕ задачи при наличии базового умения.
«УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»	Студент на фоне базовых знаний НЕ продемонстрировал либо: умение аргументировано обосновать теоретические постулаты и методические решения при наличии базового умения, умение решать СТАНДАРТНЫЕ задачи при наличии базового умения
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»	Студент на фоне базовых (элементарных) знаний продемонстрировал лишь базовое умение решать СТАНДАРТНЫЕ (элементарные) задачи.
«НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»	Студент НЕ имеет базовых (элементарных) знаний и не умеет решать СТАНДАРТНЫЕ (элементарные) задачи.

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины современная экология и глобальные... «Ресурсы позвоночных животных охрана, воспроизводство, рациональное использование»		Рабочая программа учебной дисциплины ресурсы пресмыкающихся для подготовки... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв 2 студентам магистратуры очной формы обучения по направлению...
	Рабочая программа учебной дисциплины методы исследований в биологии... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Дв 2 студентам магистратуры очной формы обучения по направлению...		Рабочая программа учебной дисциплины биоресурсы водных экосистем... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од. 3 студентам магистратуры очной формы обучения по направлению...
	Учебной дисциплины (модуля) Дисциплина учение о биосфере рекомендуется... Дисциплина "Учение о биосфере" знакомит с системой основных научных знаний о биосфере как высокоскоррелированной саморегулирующейся...		Рабочая программа дисциплины дисциплина б «Учение о биосфере» Программа предназначена для подготовки магистров по направлению 020400. 68 Биология, укрупненной группы 020000 естественные науки,...
	Рабочая программа учебной дисциплины «зоология позвоночных животных» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы обучения...		Учебно-методический комплекс дисциплины нанотехнологии Специальность... Специальность – 280201. 65 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»
	Учение о биосфере Э400 Учение о биосфере: учебно-методическое пособие [Текст] /сост. О. Е. Крючкова. – Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. – 24 с		Рабочая программа дисциплины Учение о биосфере Профессиональный цикл,... Цель освоения дисциплины – формирование знаний о строении, структуре, функционировании и эволюции биосферы, умений и навыков анализировать...
	Методические указания к самостоятельной работе дисциплина б «Учение о биосфере» Программа предназначена для подготовки магистров по направлению 020400. 68 Биология, укрупненной группы 020000 естественные науки,...		Рабочая программа учебной дисциплины биотехнологические методы в... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока в. Од3 студентам очной формы обучения
	Рабочая программа учебной дисциплины сортоведение плодовых, ягодных... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока «Профессиональный цикл», вариативная часть, дисциплины по выбору...		Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Учение о биосфере и устойчивое развитие человечества» составлена в соответствии с требованиями...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Геоинформационные системы» Специальность —280201. 65 "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов"		Рабочая программа по дисциплине «Рациональное использование и охрана недр» «южно-российский государственный технический университет (новочеркасский политехнический институт)»

Школьные материалы