Тематический план семинарских занятий № п/п Темы Время 1 «Сестринское дело как профессия. Качество медицинской помощи. История сестринского дела. Философия сестринского дела»

Скачать 402.85 Kb.

Название	Тематический план семинарских занятий № п/п Темы Время 1 «Сестринское дело как профессия. Качество медицинской помощи. История сестринского дела. Философия сестринского дела»
страница	3/4
Дата публикации	05.07.2015
Размер	402.85 Kb.
Тип	Тематический план

100-bal.ru > Биология > Тематический план

1 2 3 4

Подготовьте индивидуальные творческие задания:

Сообщения:

Подготовьте выступление и презентацию по теме «Структура и функции ЦСО» (готовит 1 студент).
Инфекционная безопасность в лечебно-профилактических учреждениях (готовит 1 студент) / Л.И. Кулешова, Е.В. Пустоветова. - Ростов н/Д: «Феникс», 2006. Стр. 189-192.

Каждый студент творчески представляет схему ПО (рисунки, таблицы, схемы, презентации т.д.)

Семинар № 5: «Профилактика передачи вирусов парентеральных гепетитов и ВИЧ-инфекции в ЛПУ. Безопасная среда для пациента и медицинского работника».

После изучения темы студент должен знать:

Парентеральные вирусные гепатиты. Вич-инфекция.
Пути передачи ВИЧ – инфекции, вирусов парентеральных гепатитов
Профилактика передачи ВИЧ–инфекции и вирусов парентеральных гепатитов в ЛПУ.
Приказ №636/153 от 5.10.2010 «О совершенствовании мониторинга аварийных ситуаций среди мед. работников в ЛПУ Брянской области».
Cистема регистрации травм медперсонала «РУСОНЕТ».
Факторы риска для пациентов в ЛПУ. Выявление пациентов с высоким риском несчастных случаев. Помощь сестринского персонала, направленная на снижение риска падений, травм, ожогов, отравлений и поражений электрическим током
Вредное воздействие на организм хлор- и фенолсодержащих дезинфектантов, сенсибилизаторов (лекарственных средств), фотосенсибилизаторов.
Симптомы, связанные с чрезмерным воздействием некоторых токсичных химических препаратов. Способы защиты от воздействия токсичных веществ: использование защитной одежды, вентиляции, обучение персонала, уход за кожей.
Неблагоприятное воздействие на организм сестры фармацевтических препаратов.
Неблагоприятное воздействие на организм сестры отходов анестезирующих газов.
Неблагоприятное воздействие на сестру вредных микробиологических факторов: виды возбудителей, беременность и опасность воздействия микробиологических факторов на плод.
Неблагоприятное воздействие облучения. Меры, направленные на предупреждение облучения сестринского персонала.
Понятие лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.
Виды режимов двигательной активности.
Биомеханика тела, эргономика.

Подготовьте ответы на вопросы.

1. Что такое ВИЧ, СПИД?

2. Что такое вирусный гепатит?

3. Как определить, что пациент болен ВИЧ-инфекцией?

4. Какие могут быть результаты анализа на ВИЧ?

5. Что означает, если результат анализа на ВИЧ отрицательный, положительный?

6. Почему ВИЧ называют «чумой 20 века»?

7. Сколько человек страдают ВИЧ-инфекцией?

8. Что вы знаете о вирусе, который вызывает ВИЧ-инфекцию?

9.Перечислите пути передачи ВИЧ, парентеральных вирусных гепатитов.

10.Как ВИЧ-инфекция не передается?

11.Профилактика ВИЧ- инфекции и парентеральных вирусных гепатитов.

12.Каковы должны быть действия медицинских работников при возникновении аварийных ситуаций?

13.Какие вы знаете факторы риска больничной среды для пациента и медицинского персонала?

14.Дайте определение понятию лечебно-охранительный режим. Каковы его элементы и значение?

15.Виды режимов двигательной активности.

16.Дайте определение понятию биомеханика тела.

17.Дайте определение понятию эргономика.

2. Подготовьте индивидуальные творческие задания

Сообщения:

1.Профессиональные болезни медицинских работников. (готовят 3 студента)

Статья из журнала: В.В. Косарева, С.А. Бабанов «Профессиональные болезни медицинских работников». Журнал «Сестринское дело»-2008-№8-с.9-13.

2. Профессиональный травматизм медицинских работников при оказании помощи ВИЧ-инфицированным пациентам. (готовит 1 студент)

Статья из журнала: Д.Н. Носик, М.С. Бочкова «Профессиональный травматизм медицинских работников при оказании помощи ВИЧ-инфицированным пациентам». Журнал «Медицинская сестра»-2008-№2-с20-21.
Рекомендации по подготовки сообщений:

1. Взяв книгу, ознакомьтесь с оглавлением и её библиографическими данными.

2. Бегло прочтите книгу, чтобы представить в целом, какой материал в ней изложен.

3. Выберите необходимую информацию.

4. Составьте план изучаемого материала.

5. Законспектируйте необходимый материал, используя иллюстрации.

6. Медленно прочтите сообщение.

7. Изложите своё сообщение вслух, используя приготовленный материал.

8. При желании подготовьте презентацию.
3. Подготовьтесь к выполнению самостоятельной работы.

1. Дайте определение - лечебно-охранительный режим, биомеханика, эргономика, вирусный гепатит, ВИЧ-инфекция, СПИД.

2. Перечислите пути передачи ВИЧ:

А)

Б)

В)

3. Каковы должны быть действия медицинских работников при возникновении аварийных ситуаций в случае порезов и уколов, при попадании крови или других биологических жидкостей на кожные покровы, при попадании крови и других биологических жидкостей пациента на слизистую глаз, носа и рта, при попадании крови и других биологических жидкостей пациента на халат, одежду.

4. Перечислите факторы риска больничной среды для пациента и медицинского персонала:

А)

Б)

В)

Г)

5. Оформление аварийной ситуации…

6. Элементы лечебно-охранительного режима:

А)

Б)

В)

7. Виды режимов двигательной активности:

А)

Б)

В)

Г)
Семинар № 6: «Прием пациента в стационар. Ведение документации. Оценка функционального состояния пациента».
После изучения темы студент должен знать:

Типы лечебно-профилактических учреждений.
Структура и организация работы типового ЛПУ.
Устройство и функции приемного отделения стационара. Пути госпитализации пациентов в стационар.
Обязанности сестринского персонала приемного отделения.
Прием и регистрация пациента.
Санитарная обработка пациента.
Педикулез.
Механизмы теплообразования и пути теплоотдачи. Понятие о лихорадке. Виды, периоды лихорадки.
Правила техники безопасности при работе с ртутьсодержащими термометрами.
Сестринская помощь пациенту в каждом периоде лихорадки.
Пульс, его свойства.
Определение ЧДД. Одышка, виды. Патологические типы дыхания.
Определение АД, нормальные показатели, аппараты для определения АД.
Транспортировка пациента в отделение.

Подготовьте ответы на вопросы

(по желанию ответ на один любой вопрос можно оформить в виде презентаций, такая работа оценивается дополнительно)

Типы лечебно – профилактических учреждений. Структура и организация работы типового ЛПУ.
Функции и устройство лечебного отделения:
Функции и устройство приемного отделения. Пути госпитализации пациентов.
Термометрия. Ее зависимость от пола, возраста, места измерения, времени. Хранение и дезинфекция термометров.
Понятие о лихорадке. Виды лихорадки по продолжительности и степени подъема.
Виды лихорадки по характеру колебаний:
Виды одышки:
Патологические типы дыхания.
Пульс. Места измерения пульса.
Свойства пульса. Их характеристика.
АД. Его виды (систолическое, диастолическое, пульсовое).

2.Терминологический диктант:

Пульс
Одышка
Брадипноэ
Инспираторная одышка
Экстрасистолия
Лихорадка
Д. Биота
Извращенная лихорадка
Гипертония

10. АД

11. Удушье

12. Экспираторная одышка

13. Тахикардия
14. Дефицит пульса

15. Асистолия

16. Д. Куссмауля

17. Субфебрильная лихорадка

18. Пульсовое давление

19. Брадикардия

20. Перемежающая лихорадка

21. Тахипноэ

22. Систолическое давление

23. Мерцательная аритмия

24. Апноэ

25. Дыхательная аритмия

26. Ритм пульса

3. Ответьте на вопросы для выполнения самостоятельной работы.

Виды лихорадок по высоте, длительности и характеру колебаний.
Дайте характеристику свойств пульса.
Одышка. Виды одышки.
Определение АД, систолическое, диастолическое, пульсовое давление, нормальные показатели.
Функции и устройство лечебного отделения.
Функции и устройство приемного отделения.

4. Подготовьте индивидуальные творческие задания

Сообщения:

Техника безопасности при использовании ртутного термометра. (готовит 1 студент)

http://www.advicehome.ru/page18.php

Ртутный термометр, преимущества и недостатки применения. (готовит 1 студент)

http://www.advicehome.ru/page18.php

Как правильно выбрать тонометр. (готовит 1 студент)

http://www.flores-st.ru/info/kak-pravilno-vybrat-tonometr.html
Рекомендации по подготовки сообщений:

1.Взяв книгу, ознакомьтесь с оглавлением и её библиографическими данными.

2.Бегло прочтите книгу, чтобы представить в целом, какой материал в ней изложен.

3.Выберите необходимую информацию.

4.Составьте план изучаемого материала.

5.Законспектируйте необходимый материал, используя иллюстрации.

6.Медленно прочтите сообщение.

7. Изложите своё сообщение вслух, используя приготовленный материал.

8.При желании подготовьте презентацию.

Семинар № 7: «Личная гигиена тяжелобольного пациента. Профилактика пролежней. Организация питания в стационаре. Кормление тяжелобольных пациентов. Ведение документации».
После изучения темы студент должен знать:

Значение личной гигиены пациента. Задачи сестринской помощи в зависимости от состояния пациента.
Пролежни, места образования, стадии развития. Факторы, способствующие развитию пролежней. Шкалы оценки риска развития пролежней (Ватерлоу). Профилактика пролежней. (Приказ Минздрава РФ от 17 апреля 2002 г. N 123 "Об утверждении отраслевого стандарта "Протокол ведения больных. Пролежни")
Особенности личной гигиены в различные возрастные периоды.
Организация лечебного питания в стационаре.
Понятие и основные принципы лечебного питания.
Контроль санитарного состояния тумбочек и холодильников, сроки хранения пищевых продуктов.
Искусственное питание. Принципы парентерального питания.

1.Подготовьте ответы на вопросы

(по желанию ответ на один любой вопрос можно оформить в виде презентаций, такая работа оценивается дополнительно)

Что включает в себя личная гигиена пациента. Цель личной гигиены

Дать определение:

Пролежень
Лечебное питание
Диета

Пролежень, места, причины, степени (стадии) образования пролежней.
Профилактика и лечение пролежней.
Определение лечебного питания, диеты, требования к лечебному питанию в стационаре.
Организация лечебного питания в стационаре.
Виды искусственного питания, показания к назначению.
Показания к назначению диеты 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,13,15.

Ответьте на вопросы для выполнения самостоятельной работы.

Определение пролежня, места и степени (стадии) образования пролежней. Профилактика пролежней.
Показания к назначению диеты 1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,13,15.
Перечислите функции диетсестры, диет-врача.
Виды искусственного питания, показания к назначению.
Организация лечебного питания в стационаре.

3. Подготовьте индивидуальные творческие задания

Сообщения:

Пролежни. (готовят 2 студента)

Статья из журнала: Н.В. Туркина «Пролежни». Журнал «Медицинская сестра»-2005-№7- с30-34.

«Организация лечебного и профилактического питания». (готовит 1 студент)

Руководство для средних медицинских работников /Под ред. Ю.П. Никитина, В.М. Чернышева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. Стр. 113-115.

Рекомендации по подготовки сообщений:

1. Взяв книгу, ознакомьтесь с оглавлением и её библиографическими данными.

2. Бегло прочтите книгу, чтобы представить в целом, какой материал в ней изложен.

3. Выберите необходимую информацию.

4. Составьте план изучаемого материала.

5. Законспектируйте необходимый материал, используя иллюстрации.

6. Медленно прочтите сообщение.

7. Изложите своё сообщение вслух, используя приготовленный материал.

8. При желании подготовьте презентацию.

4. Подготовьте памятку на тему

( оформление в свободной форме, творчески выполненное задание будет оценено более высоко)

К вам обратились родственники пациента с просьбой рассказать, что можно пациенту принести с заболеванием:

1. желудка (гастрит с пониженной секреторной функцией)

2. сахарный диабет

3. заболевание сердца

4. диарея

5. запор

5. Составьте меню для пациентов с диетой

( оформление в свободной форме, можно в виде презентации, творчески выполненное задание будет оценено более высоко)

диета № 1
диета № 5
диета № 15
диета № 7

Семинар № 8: «Методы простейшей физиотерапии. Медикаментозное лечение в сестринской практике».

После изучения темы студент должен знать:

Понятие «простейшая физиотерапия».
Виды и цели простейших физиотерапевтических процедур.
Противопоказания для тепловых физиотерапевтических процедур, применения холода.
Возможные осложнения физиотерапевтических процедур и их профилактика.
Гирудотерапия.
Оксигенотерапия. Цели и методы оксигенотерапии. Техника безопасности при работе с кислородом.
Водолечение.
Выписывание требований на лекарственные средства и порядок получения их из аптеки.
Правила хранения и распределения лекарственных средств в отделении: на сестринском посту, в процедурном кабинете. Выписка, учет и хранение наркотических, сильнодействующих, остродефицитных и дорогостоящих лекарственных средств. Хранение препаратов списка «А» и «Б». Оформление журнала учета лекарственных средств.
Правила раздачи лекарственных средств. Понятия «до еды», «во время еды», «после еды».
Пути введения лекарственных средств.
Осложнения инъекций и меры, направленные на предупреждение осложнений.

Подготовьте ответы на вопросы.

1.Механизм действия, показания, противопоказания, курс лечения горчичников.

2.Механизм действия, показания, противопоказания, курс лечения применения банок (вакуумтерапия).

3.Механизм действия, показания, противопоказания грелки.

4.Механизм действия, показания, противопоказания применения пузыря со льдом.

5.Компрессы. Виды. Механизм действия, показания, противопоказания.

6.Гирудотерапия. Механизм действия, показания, противопоказания.

7.Оксигенотерапия. Виды Техника безопасности при работе с кислородом.

8.Методы водолечения. Показания для назначения ванн. Виды ванн по составу. Виды ванн по температурному фактору. Влияние на организм.

9.Выписывание требований на лекарственные средства и порядок получения их из аптеки.

10.Правила хранения лекарственных средств в отделении.

11.Выписка, учет и хранение наркотических, сильнодействующих, дорогостоящих лекарственных средств.

12.Правила раздачи лекарственных средств.

13.Пути введения лекарственных средств.

14.Осложнения инъекций и меры, направленные на предупреждение осложнений.

- Инфильтрат. Абсцесс. Поломка иглы.

- Медикаментозная эмболия. Повреждение нервных, стволов.

- Тромбофлебит. Некроз. Гематома.

- Ошибочное введение лекарственных препаратов. Воздушная эмболия.

1 2 3 4

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Преподаватель учебных дисциплин: «Основы сестринского дела», «Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи»		Учебно-методический комплекс по производственной практике студентов... Авторы-составители: зав кафедрой поликлинической терапии и сестринского дела, д м н., проф. Сердечная Елена Валерьевна; ассистент...
	Тематический план и содержание учебной дисциплины «основы сестринского... Тема Типы лечебно-профилактических учреждений. Лечебно-охранительный режим в лпу		Методическая разработка для студентов по дисциплине «Сестринское... «Сестринский процесс при сахарном диабете» подготовлена с учетом требований государственного образовательного стандарта по дисциплине...
	План работы цмк клинических дисциплин и основ сестринского дела на 2012 2013 учебный год Совершенствование качества подготовки специалистов среднего звена посредством инновационных технологий		Материалы для контроля знаний по темам: история и философия сестринского... Учебное пособие разработано в соответствии с программой курса, а также требованиями образовательного стандарта России к учебной дисциплине...
	Рабочая программа учебной дисциплины оп 14. Основы сестринского дела...		Методическое пособие для обучающихся на отделении «Сестринское дело» Пм «Осуществление лечебно – диагностических вмешательств и сестринского ухода в хирургии»
	Кафедра сестринского дела последиплом Гбоу впо «Оренбургская государственная медицинская академия министерства здравоохранения и социального развития»		Программа развития Сестринского дела в РФ фз «Об основах охраны здоровья граждан в рф» Документ, являющийся фундаментальным нормативным актом РФ в системе здравоохранения
	Реферат На тему : Медики Башкирии в годы Великой Отечественной войны Кафедра общественного здоровья и организации здравоохранения с курсом менеджмента, сестринского дела и ипо		Пояснительная записка сд. 15 Фармакология", "Сестринское дело в терапии с курсом первичной помощи", "Сестринское дело в педиатрии", "Сестринское дело при инфекционных...
	Тематический план практических занятий по предмету «Основы патологии» Рекомендовано для специальностей: 060109 «Сестринское дело» и 060101 «Лечебное дело»		2. Теория сестринского дела. Сестринский процесс ...
	Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных... Бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры		Рабочая учебная программа по дисциплине «основы сестринского дела» Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 060103 педиатрия, утвержденным...

Похожие: