Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология»
Скачать 498.86 Kb.
|
| Контрольные работы-5 Лабораторные работы-6 Входная контрольная работа по биологии. 9 класс Вариант I. Уровень А. Выберите один верный ответ.
А) соединительная Б) нервная В) эпителиальная Г) мышечная 2. К мышцам таза относятся А) ягодичные Б) икроножные В) двуглавая Г) портняжная 3. Дышать следует через нос, так как в носовой полости А) происходит газообмен Б) образуется много слизи В) имеются хрящевые полукольца Г) воздух согревается и очищается 4. При артериальном кровотечении следует А) наложить шину Б) смазать рану иодом В) наложить жгут Г) приложить холодный компресс 5. В организме человека гуморальную регуляцию осуществляют А) нервные импульсы Б) химические вещества, воздействующие на органы через кровь В) химические вещества, попавшие в пищеварительный канал Г) пахучие вещества, попавшие в дыхательные пути 6. Слюна человека содержит фермент, который расщепляет А) крахмал Б) жиры В) белки Г) белки, жиры и углеводы 7. Если у ребенка развивается заболевание рахит, то можно предположить нехватку витамина: А) С Б) А В) Д Г) В 8. Сахарный диабет развивается при недостатке: А) адреналина Б) норадреналина В) инсулина Г) гормона роста 9.Серое вещество спинного мозга: А) располагается внутри Б) состоит из тел нейронов и их дендритов В) состоит из нервных волокон Г) располагается снаружи 10. За координацию движений отвечает отдел головного мозга А) продолговатый Б) средний В) мозжечок Г) промежуточный 11. Анализатор состоит из: А) рецепторов и проводящих путей Б) проводящих путей и зоны коры В) зоны коры и рецепторов Г) рецепторов, проводящих путей и зоны коры больших полушарий 12.Слепое пятно расположено в месте, где находятся (находится) А) палочки Б) колбочки В) выход зрительного нерва Г) сосудистая оболочка 13. В основании корня волос открываются А) протоки сальных желез Б) протоки потовых желез В) нервные окончания Г) протоки лимфатических капилляров 14. Соляная кислота, вырабатываемая клетками пищеварительных желез, входит в состав А) сока поджелудочной железы Б) желудочного сока В) желчи Г) веществ, выделяемых печенью 15. К заболеваниям органа слуха относится А) крапивница Б) тугоухость В) катаракта Г) бельмо Уровень В.
А) левый желудочек Б) капилляры В) правое предсердие Г) артерии Д) вены Е) аорта Уровень С.
Вариант 2. Уровень А. Выберите один верный ответ.
А) мышечной Б) нервной В) соединительной Г) эпителиальной 2. К мышцам бедра относятся А) портняжная Б) трехглавая В) двуглавая Г) дельтовидная 3. Голосовые связки у человека находятся в А) гортани Б) носоглотке В) трахее Г) ротовой полости 4. Большой круг кровообращения начинается в А) правом предсердии Б) правом желудочке В) левом предсердии Г) левом желудочке 5. Вегетативная (автономная) нервная система человека участвует в А) осуществлении произвольных движений Б) восприятии зрительных, вкусовых и слуховых раздражителей В) регуляции обмена веществ и работы внутренних органов Г) формировании звуков речи 6. Артерии – сосуды, по которым кровь движется: А) к сердцу Б) от сердца В) с максимальной скоростью Г) с максимальным давлением 7. Белки перевариваются А) в ротовой полости Б) в желудке и двенадцатиперстной кишке В) только в желудке Г) только в двенадцатиперстной кишке 8. Органы, выполняющие выделительную функцию: А) легкие Б) мышцы В) почки Г) печень 9.Для успешного образования гормона щитовидной железы необходим: А) бром Б) иод В) водород Г) железо
А) нервы Б) головной мозг В) нервные узлы Г) нервные импульсы 11.Зрительная зона располагается в доле: А) лобной Б) теменной В) затылочной Г) височной 12. Слуховые рецепторы находятся в А) среднем ухе Б) слуховом проходе В) улитке внутреннего уха Г) полукружных каналах внутреннего уха 13. Функцией красного костного мозга является А) кроветворение Б) опора В) защита Г) транспорт 14. К заболеваниям органа зрения относится А) карликовость Б) близорукость В) гигантизм Г) акромегалия 15. Эпителиальная ткань состоит из А) клеток с короткими и длинными отростками Б) длинных клеток с сократительным белком и одним или несколькими ядер В) плотно прилегающих друг к другу клеток Г) клеток со значительным количеством межклеточного вещества Уровень В.
оптической системы глаза человека: А) стекловидное тело Б) зрачок В) роговица Г) хрусталик Д) сетчатка Уровень С. 1.В чем состоит барьерная функция печени? 2. Почему сердце работает всю жизнь, не утомляясь? Ключи: 1 вариант: ЧАСТЬ А. 1-А; 2- А; 3 – Г, 4 – В, 5 – Б, 6 – А, 7 – В, 8 – В, 9 – Б, 10 – В, 11 – Г, 12 – В, 13 –А, 14 – Б, 15 – Б. В1 . 12331 В2. АЕГБДВ 2 ВАРИАНТ. Часть А. 1- Г, 2 – А, 3- А, 4 – Г, 5 – В, 6 – Б, 7 – Б, 8 – В, 9 – Б, 10 – Б, 11- В, 12 – В, 13 – А, 14 – Б, 15 – В. В1. 211122 В2. ВБГАД Критерии оценок: За каждый правильный ответ части А – 1 балл. За ответ в части В максимальное количество - 2 балла. Часть С – 3 балла в зависимости от правильности ответа. «5» - 20 -25 баллов. «4» - 16-19 баллов. «3» - 12-15 баллов. «2» - 11 и менее. Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе. 2 вариант 1.Вставь слова: 1) Раздел биологии, изучающий строение клетки, ее органоиды и их функции - ……… 2) Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК - …….. 3) Процесс поступления в клетку твердых частиц - …….. 4) Двумембранные органоиды клетки, запасающие энергию АТФ - …….. 5) Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами - ……. 6) Процесс образования новых видов в природе - …….. 7) Организмы, важнейшие участники круговорота веществ в экосистеме - …….. 8) Крупные наиболее существенные изменения, повышающие уровень организации - ……….. 9) Сообщество живых организмов с физической средой обитания, объединенные обменом веществ и энергии - …… 10) Движущие силы эволюции – 1)……2)…….3)……… 2. Выбрать один верный ответ: 1.Второй закон Г. Менделя называется законом: 1) расщепления 2) единообразия 3) сцепленного наследования 4)независимого наследования 2. В процессе энергетического обмена в клетке идет 1) образование органических веществ 2) расходование АТФ 3) синтез неорганических веществ 4) расщепление органических веществ 3.Мономером крахмала является 1) жирная кислота 2) глицерин 3) глюкоза 4) аминокислота 4. Хлоропласты в растительной клетке 1) выполняют защитную функцию 2) осуществляют связь между частями клетки 3) обеспечивают накопление воды 4) осуществляют синтез органических веществ из неорганических 5. Фаза митоза, в которой происходит спирализация хромосом это 1) телофаза 2) метафаза 3) профаза 4) анафаза 6. Девочки, родившиеся от отца-дальтоника и здоровой ( не носительницы) матери, будут нести ген дальтонизма с вероятностью: 1) 25% 2) 75% 3) 50% 4) 100% 7.Если генотипы гибридов дали расщепление 1:2:1,то генотипы родителей : 1)АА ха а 2) АА х Аа 3) Аа х аа 4) Аа х Аа 8. Кодон АГЦ и-РНК соответствует в т-РНК антикодону: 1) ТЦГ 2) УЦГ 3) ТЦГ 4) АЦГ 9. Сколько типов гамет образует дигетерозигота? 1) 8 2) 6 3) 4 4) 2 10. Индивидуальное развитие любого организма от момента оплодотворения до завершения жизнедеятельности - это
3. Соотнеси особенности процессов биосинтеза белка и фотосинтеза
4. Чем естественный отбор отличается от искусственного? Итоговая контрольная работа по биологии в 9 классе. 1 вариант 1.Вставь слова: 1) Наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости - ……. 2) Гетеротрофные организмы, потребители первичной продукции - ……… 3) Наименьшая таксономическая единица в систематике - …….. 4) Совокупность организмов, занимающих определенную территорию и в какой-то степени изолированную от других особей того же вида - ………. 5) Автотрофные организмы, составляющие первое звено пищевой цепи - …………. 6) Синтез белка происходит на ………. 7) Стопки мембранных полостей в которых упаковываются синтезированные вещества в клетке - ……… 8) Избирательное выживание и преимущественное размножение наиболее приспособленных особей - ………. 9) Упрощение организации, утрата ряда систем органов - ………. 10) Деление, при котором образуется две равноценные дочерние клетки - ………… 2. Выбрать один верный ответ: 1. В ядре соматической клетки тела человека в норме содержится 46 хромосом. Сколько хромосом входит в состав нормальной оплодотворенной яйцеклетки? 1) 46 2) 23 3) 92 4) 69 2. При половом размножении появляется
3.Наука о многообразии организмов и распределении их по родственным группам 1) цитология 2) селекция 3) систематика 4) биогеография 4. Мономерами белка являются 1) аминокислоты 2)моносахариды 3) жирные кислоты 4) нуклеотиды 5. К движущим силам эволюции относят 1) многообразие видов 3) приспособленность 2) видообразование 4) наследственную изменчивость 6. Фаза деления клетки, в которой хроматиды расходятся к полюсам 1) метафаза 2) профаза 3) анафаза 4) телофаза 7. Какой генотип является дигетерозиготным? 1) АаВв 2) ааВВ 3) ААвв 4) АаВВ 8. Антикодон т-РНК УУЦ соответствует коду ДНК: 1) ААГ; 2) ТТЦ 3) ТТГ 9. При скрещивании томатов с красными и желтыми плодами получено потомство, у которого половина плодов была красная, а половина желтая. Каковы генотипы родителей? 1) АА х аа 2) Аа х АА 3) АА х АА 4) Аа х аа 10. Первый закон Г. Менделя называется законом 1) расщепления 2) единообразия 3) сцепленного наследования 4) независимого наследования 3. Установите правильную последовательность процессов биосинтеза белка. А) Синтез и -РНК на ДНК Б) Разрыв водородных связей ДНК В) Выход и -РНК в цитоплазму Г) Образование белка и его отрыв от рибосомы Д) Присоединение аминокислот к т-РНК Е) Взаимодействие т-РНК с и-РНК
4. Какое размножение является более прогрессивным? Почему? Ответы: 1 вариант 1.генетика 2.консументы 3.вид 4. популяция 5. продуценты 6. рибосома 7. комплекс Гольджи 8. естественный отбор 9. дегенерация 10. митоз 2. 1) 1 2) 2 3) 3 4) 1 5)4 6)3 7) 1 8) 1 9) 4 10) 2 3.
Ответы: 2 вариант 1.цитология 2. ядро 3. фагоцитоз 4. митохондрии 5. гетеротрофы 6. микроэволюция 7. редуценты 8. ароморфоз 9. экосистема 10. 1)естественный отбор 2) изменчивость 3) борьба за существование 2. 1) 1 2) 4 3)3 4) 4 5) 3 6) 3 7) 3 8) 2 9) 4 10) 2 3.
|
Похожие:
 | Пояснительная записка (9 класс) Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в IX классах общеобразовательных школ и расчитана на 1 час классных... | | Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных... |
| Рабочая программа на 2015-2016 учебный год Учителя биологии Филипповой... Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных... |  | Программа предназначена для углубленного изучения предмета «Общая биология» Программа предназначена для углубленного изучения предмета «Общая биология» в 10 классе, составлена в полном соответствии с федеральным... |
| Пояснительная записка Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 10 классе | | Программа предназначена для изучения предмета «общая биология» Изучение курса «Общая биология» основывается на знаниях, полученных учащимися при изучении биологических дисциплин в младших классах,... |
| Программа предназначена для изучения предмета «Биология. Животные. 7 класс» Программа предназначена для изучения предмета «Биология. Животные. 7 класс» авторов В. В. Латюшина и В. А. Шапкина для общеобразовательных... | | Рабочая программа по биологии (базовый уровень ) 68 часов (1 час в неделю) Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 10-11 классах |
| Рабочая программа По предмету «Общая биология» 10 класс Базовый уровень 2012- 2013 год Программа предназначена на изучение предмета «Общая биология» в общеобразовательных учреждениях | | Рабочая программа По предмету «Общая биология» 10 класс Базовый уровень на 2011 2012 год Программа предназначена на изучение предмета «общая биология» об общеобразовательных учреждениях |
| Рабочая программа По предмету «Общая биология» 10 класс Базовый уровень 2012- 2013 учебный год Программа предназначена на изучение предмета «Общая биология» в общеобразовательных учреждениях | | Рабочая программа по общей биологии 9 класс Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных учреждений рассчитана на 2 часа классных... |
| Рабочая программа учебного курса по биологии для 9 класса Учителя архиповой анны николаевны Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных... | | Рабочая программа по биологии для 9 класса учителя биологии Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных школ и рассчитана на 2 часа классных... |
