«Инфекционные болезни»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1. 
   Директор НМБ ДГМА_______________________Бекеева А.В.
   

2. 
   УМО _____________________________________Загирова Н.А.
   

3. 
   Зам. декана
   

1. 
   Цели и задачи дисциплины освоения дисциплины.
   
   1. 
      Цель освоения дисциплины: формирование профессиональных компетенций в области знаний по общей и частной инфектологии, а также принципов диагностики, лечения и профилактики инфекционных болезней.
      
   2. 
      Задачи изучения дисциплины:
      

2. 
   Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО.
   
   1. 
      Дисциплина относится к профессиональному циклу С3 по специальности «Педиатрия »в 10, 11 семестрах.
      
   2. 
      Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими дисциплинами:
      

3. 
   Компетенции обучающегося, формируемые в результате
   

• 
  клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения изученных инфекционных заболеваний, протекающих в типичной форме у различных возрастных групп;
  
• 
  основные методы лабораторной и инструментальной диагностики, применяемые в инфектологии (показания к применению, трактовка результатов), правила забора патологических материалов от больного;
  

• 
  критерии диагноза изученных инфекционных заболеваний;
  
• 
  показания к амбулаторному лечению и госпитализации инфекционных больных;
  

• 
  составить план лабораторного и инструментального обследования;
  
• 
  выделить ведущие клинические и клинико-лабораторные синдромы;
  

• 
  интерпретировать результаты лабораторного и инструментального обследования больного;
  
• 
  диагностировать неотложные состояния у инфекционных больных и оказать неотложную (экстренную) и первую врачебную помощь, а также определить дальнейшую медицинскую тактику при угрожающих состояниях;
  

• 
  провести комплекс лечебных и профилактических мероприятий на догоспитальном этапе и при лечении инфекционных больных на дому и в стационаре;
  
• 
  сформулировать диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10.
  

• 
  алгоритмом лабораторного и инструментального обследования при подозрении на предполагаемую инфекционную патологию;
  
• 
  алгоритмом постановки предварительного и развернутого клинического диагноза больному с подозрением на инфекционную патологию;
  

• 
  техникой оформления истории болезни (амбулаторной карты) с изложением в ней всех основных разделов, обоснования клинического диагноза, плана обследования и лечения, а также дневников и этапных эпикризов при работе с инфекционными больными; правильным ведением иной медицинской документации при работе с инфекционным больным;
  
• 
  навыками диагностики неотложных состояний у инфекционных больных и оказания неотложной (экстренной) и первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях.
  

4. 
   Модуль «Инфекционные болезни»