«Инфекционные болезни»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1. 
   Директор НМБ ДГМА_______________________Бекеева А.В.
   

2. 
   УМО _____________________________________Загирова Н.А.
   

3. 
   Декан медико-профилактического факультета,
   

1. 
   Цели и задачи дисциплины освоения дисциплины.
   
   1. 
      Цель освоения дисциплины: формирование профессиональных компетенций в области знаний по общей и частной инфектологии, а также принципов диагностики, лечения и профилактики инфекционных болезней.
      
   2. 
      Задачи изучения дисциплины:
      

2. 
   Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО.
   
   1. 
      Дисциплина относится к профессиональному циклу С3 по специальности 040300 «Медико-профилактическое дело» в 9, 10 семестрах.
      
   2. 
      Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими дисциплинами:
      

3. 
   Компетенции обучающегося, формируемые в результате
   

• 
  теоретические основы инфектологии в плане разработки научных основ и обоснования практических мероприятий по выявлению и обследованию инфекционных больных;
  
• 
  уметь использовать на практике основные методы лечения инфекционных больных, осуществлять профилактику обострений и рецидивов при хронической инфекционной патологии;
  

• 
  использовать лабораторные и инструментальные методы обследования инфекционного больного;
  
• 
  выделить ведущие клинические и клинико-лабораторные синдромы;
  

• 
  диагностировать неотложные состояния у инфекционных больных и оказать неотложную (экстренную) и первую врачебную помощь, а также определить дальнейшую медицинскую тактику при угрожающих состояниях;
  

• 
  владеть методами оценки эффективности проводимого лечения и осуществлять профилактику;
  
• 
  разрабатывать и проводить комплекс противоэпидемических мероприятий при возникновении вспышки особо опасных инфекций.
  

• 
  алгоритмом лабораторного и инструментального обследования при подозрении на предполагаемую инфекционную патологию;
  
• 
  алгоритмом постановки предварительного и развернутого клинического диагноза больному с подозрением на инфекционную патологию;
  

• 
  техникой оформления истории болезни (амбулаторной карты) с изложением в ней всех основных разделов, обоснования клинического диагноза, плана обследования и лечения, а также дневников и этапных эпикризов при работе с инфекционными больными; правильным ведением иной медицинской документации при работе с инфекционным больным;
  
• 
  навыками диагностики неотложных состояний у инфекционных больных и оказания неотложной (экстренной) и первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях.
  

4. 
   Модуль «Инфекционные болезни»