Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф.





НазваниеПрограмма по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф.
страница3/17
Дата публикации08.03.2016
Размер1.53 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Биология > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Тематический план дисциплины


(зоология позвоночных)




Наименование модулей, разделов, тем

(с указанием семестра)

Аудиторные

занятия

Самостоятельная работа студентов

Трудоёмкость

(всего часов)

Всего

Лекции

Лабораторные занятия

1.

Тип хордовых и его принципиальные отличия от беспозвоночных животных. Низшие хордовые животные. Высшие хордовые – позвоночные животные. Классы круглоротых, рыб, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих. Особенности строения. Надкласс Рыбы (Pisces)

4

2

2

5

29

2.

Класс Амфибии (Amphibia)

4

2

2

5

30

3.

Класс Рептилии (Reptilia)

4

2

2

5

29

4.

Класс Птицы (Aves)

4

2

2

5

30

5.

Класс Млекопитающие (Mammalia). Пути приспособления к жизни на суше. Эволюция, разнообразие и значение позвоночных животных.

4

2

2

10

30




Итого за 3 семестр

20

10

10

30

50




Итого по дисциплине

128

60

68

128

256


3.3.Содержание учебного материала

Часть 1. Зоология беспозвоночных



ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
I СЕМЕСТР – 26 ЧАСОВ

I. Введение


Зоология как система наук о животных и основные вехи ее истории. Значение зоологии для теоретической биологии и развития прикладных отраслей хозяйства. Животные в составе органического мира. Животные в составе органического мира. Прокариоты и эукариоты.

Царства эукариотных организмов: грибы, растения, животные. Сходство и отличия животных от других организмов. Значение животных в биогенном круговороте веществ в биосфере.

3оология как комплексная наука, изучающая многообразие животного мира, его эволюционное развитие во взаимосвязи с условиями существования и значение в природе и жизни человека.

Основные дисциплины, изучающие животных: морфология, систематика, физиология, эмбриология, онтогенетика, экология, зоогеография, палеонтология, филогенетика. Разделы зоологии, изучающие крупные систематические группы животных: протозоология, гельминтология, малакология, арахнология, энтомология, орнитология, териология и другие. Зоология в составе комплексных биологических дисциплин: гидробиология, педобиология. Прикладная зоология: сельскохозяйственная, медицинская, паразитология и другие.

Значение зоологии для развития сельского хозяйства, медицины, ветеринарии, охотничьего промысла, рыбного хозяйства, биотехнологии. Использование принципов организации животных в технике (бионика).

Значение эколого-фаунистических и зоогеографических исследований для биоиндикации и прогноза изменений животного населения под влиянием хозяйственной деятельности человека для экологического мониторинга (слежения) и охраны животного мира, рационального использования промысловых видов, борьбы с вредными для человека видами животных. Роль зоологических исследований в осуществлении экономической реформы в нашей стране.

Краткие сведения по истории зоологии. Первые системы животных (Аристотель, IV век до н. э.). Накопление фактического материала по зоологии в Средние века и эпоху Возрождения. К. Линней – основоположник систематики. Система животных по Линнею. Значение работ Л. Бюффона, Ж. Кювье, Э. Жоффруа Сент-Илера в развитии зоологии. Ж. Б. Ламарк и его эволюционная теория. Система беспозвоночных животных по Ламарку. Формирование сравнительной анатомии, эмбриологии, палеонтологии, биогеографии в начале ХIХ века. Клеточная теория и развитие идеи единства строения животных. Эволюционная теория Ч. Дарвина и ее значение в развитии эволюционных направлений в биологии и зоологии (Э. Геккель, Ф. Мюллер, И. И. Мечников, А. О. Ковалевский, В. О. Ковалевский и другие).

Основные этапы в развитии отечественной зоологии. Роль отечественных ученых в развитии современной зоологии (А. Н. Северцов, И. И. Шмальгаузен, В. Н. Беклемишев, Л. А. Зенкевич, М. С. Гиляров, В. А. Догель, А. А. Захваткин, В. Н. Павловский, К. И. Скрябин, А. З. Иванов, Н. А. Ливанов и другие). Основные научные центры зоологических исследований. Охрана животного мира. Создание международных и национальной "Красной книги" для охраны редких и вымирающих видов животных. Международные и государственные программы по охране окружающей среды.

Основные принципы классификации животных. Представления о иерархии систематических категорий (вид, род, семейство, класс, тип). Современная система животного мира.

(самостоятельная работа 4 часа; рекомендуемая основная литература – 1, 2; дополнительная литература – 1, 3, 5).
II. ПОДЦАРСТВО. ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ИЛИ ПРОСТЕЙШИЕ (METAZOA)

Отличительные особенности царства животных. Значение животных в биогенном круговороте веществ в биосфере. Разнообразие животного мира. Современная система животного мира. Экологическая система животных. Уровни организации и планы строения животных, их функциональные особенности, развитие и экологическая приспособленность. Строение тела простейших как одноклеточных организмов. Многофункциональность клеток простейших и специализация клеток у многоклеточных животных. Цитоплазма и ядро как основные части животной клетки. Типы деления ядер. Митоз и мейоз. Значение митотического деления. Дифференцировка тела простейших. Представления об органеллах. Строение простейших в свете современных исследований (с применением электронной микроскопии, цитохимии и т.д.). Среды обитания и распространение простейших.

Экологическая радиация таксонов. Значение в природе и жизни человека. Основы зоологической систематики. Тип Саркомастигофоры (Sarcomastigophora). Подтип Жгутиковые (Mastigophora, или Flagellata). Общая характеристика строения жгутиковых. Оболочка клеток жгутиковых. Строение жгутикового аппарата и его функции. Другие органеллы жгутиковых. Различные типы питания жгутиковых и связанные с этим отличия в строении их органелл. Типы размножения. Растительные и животные жгутиковые. Основные отряды растительных жгутиконосцев (Phytomastogophorea): хризомонадовые, панцирные, звгленовые, вольвоксовые. Значение зеленых жгутиконосцев в биоценозах. Свечение моря.


Отряды животных жгутиконосцев (Zoomastigophorea): воротничковые, кинетопластиды, дипломонадовые, трихомонадовые, многожгутиковые. Паразитические кинетопластиды: трипаносомы и лейшмании, вызываемые ими заболевания человека и животных. Понятие о трансмиссивных и очаговых заболеваниях. Патогенное значение дипломонадовых (лямблия) и трихомонадовых (трихомонас), Значение многожгутиковых как полезных симбионтов у насекомых ксилофагов.

Подтип Опалиновые (Opalinata). Особенности строения опалиновых. Жизненный цикл. Особенности полового процесса. Положение в системе. Конвергенция с инфузориями.

Подтип Саркодовые (Sarcodina). Общая характеристика подтипа. Псевдоподии как характерные временные органеллы движения у саркодовых. Разнообразие формы псевдоподий. Типы скелетных образований. Разделение подтипа на классы и отряды.

Класс Корненожки(Rhizopoda). Отряд Амебовые (Amoebina). Строение и жизненные отправления амебы. Передвижение и питание амебы. Пищеварительные вакуоли. Сократительные вакуоли и их значение. Размножение амебы. Инцистирование. Почвенные амебы. Паразитические амебы, дизентерийная амеба и ее патогенное значение.

Отряд Раковинные амебы (Testacea). Особенности строения. Типы раковин. Размножение. Распространение.

Отряд Фораминиферы (Foraminifera). Строение тела фораминифер. Особенности псевдоподий. Строение раковины. Образ жизни и распространение. Чередование поколений. Роль фораминифер в образовании известняков. Практическое значение для геологической разведки и стратиграфии.

Класс Лучевики (Radiolaria). Особенности строения. Скелет. Образ жизни и распространение. Роль лучевиков в образовании осадочных пород.

Класс Солнечники (Нeliozoa). Особенности строения цитоплазмы и псевдоподий. Размножение солнечников. Распространение. Образование жгутиков у расселяющихся особей.

Тип Апикомплексы (Apicomplexa). Общие особенности строения и развития апикомплекс в связи с паразитическим образом жизни. Специфика строения ооцист и ранних фаз развития паразитов (зоитов). Жизненный цикл с чередованием поколений (метагенез).


Класс Споровики (Sporozoa). Подкласс Грегарины (Gregarina). Строение, распространение и цикл развития. Значение образования ооцист со спорозоитами.

Подкласс Кокцидии (Coccida). Отряд Кокцидии (Eucoccidia). Особенности строения в связи с внутриклеточным паразитизмом, Цикл развития кокциций и способ заражения ими животных. Кокцидиозы кроликов и птиц. Меры борьбы с ними. Токсоплазма и токсоплазмоз.

Отряд Гемоспоридии (Нaemosрoridia). Малярийные плазмодии. Их жизненный цикл. Отсутствие образования спор в связи с трансмиссивным характером заболеваний. Борьба с малярией и ее переносчиками.

Тип Миксоспоридии (Myxozoa). Особенности организации и жизненного цикла. Строение спор. Заболевания, вызываемые миксоспоридиями. Миксоспородиозы рыб.

Тип Микроспоридии (Microspora). Особенности организации и жизненного цикла. Строение спор. Нозематозы пчел и тутового шелкопряда. Борьба с ними.

Тип Инфузории (Ciliophora). Класс Ресничные инфузории (Ciliata). Общая характеристика инфузорий как наиболее дифференцированных и высокоорганизованных простейших. Ресничный аппарат и другие органеллы. Единство структуры ресничек и жгутиков в свете электронно-микроскопических исследований. Кортекс. Ядерный аппарат.

Строение и жизненные функции инфузорий на примере туфельки (Paramecium). Размножение инфузорий. Конъюгация. Эндомиксис. Значение полового процесса на примере конъюгации.

Важнейшие подклассы ресничных инфузорий: равноресничные, спиральноресничные, кругоресничные. Важнейшие представители этих подклассов. Паразитические инфузории и инфузории-симбионты из желудка жвачных животных и их значение.

Класс Сосущие инфузории (Suctoria). Отличие от ресничных, связанное с особым способом питания. Их сходство с ресничными по дифференцировке ядерного аппарата, коньюгации, а также по наличию ресничек на ранних стадиях.

Одноклеточные и многоклеточные. Особенности организации. Обзор типов. Обзор типов низших и высших многоклеточных.

Филогенетические отношения в подцарстве простейших. Происхождение простейших. Экологическая радиация простейших.

Значение простейших в природе и жизни человека. Роль в круговороте веществ в биосфере. Протозойные заболевания человека и животных. Профилактика и борьба с возбудителями протозойных заболеваний. Биотехнология культур полезных простейших: для питания промысловых животных, для очистки вод от органического загрязнения, для утилизации органических остатков и почвообразования и др. Роль простейших в образовании осадочных горных пород. Простейшие – биоиндикаторы загрязнения водоемов.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПрограмма по дисциплине «Биологические основы сельского хозяйства»...
Специальность — 050101. 65 «Химия с дополнительной специальностью 050102. 65 Биология» Форма подготовки (очная)
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПрограмма дисциплины «Современный русский язык. Лексикология» цикл...
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Теория графов» для ооп специальности...
Дисциплина «Теория графов» является дисциплиной цикла дпп. В. 00 – Дисциплины предметной подготовки (курсы по выбору)
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconРабочая программа по дисциплине "Потребители электрической энергии"
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconУчебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного...
Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 1 курса...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПрограмма разработана в соответствии с Федеральным государственным...
Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПояснительная записка рабочая программа дисциплины разработана в...

Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconУчебно-методический комплекс дисциплины "История изобразительного...
Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 4 курса...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. icon«экономика»
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. icon«Иностранный язык»
Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconКафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Программа дисциплины философия (гсэ. Ф. 05) федерального компонента ооп составлена в соответствии с Государственным образовательным...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconРабочая учебная программа по дисциплине «маркетинг» по направлению...
Составитель: Толстых Анатолий Александрович, к и н., доцент кафедры менеджмента и социально-экономических дисциплин
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПрограмма дисциплины «История русской литературы (рубеж веков)»
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПояснительная записка Данная рабочая программа разработана в соответствии...
Программа предназначена для студентов, прошедших курс иностранного языка в вузе согласно федеральному государственному образовательному...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПрограмма дисциплины «История зарубежной литературы рубежа ХIХ xх веков»
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим...
Программа по дисциплине «Зоология» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2005 г и входит в цикл дисциплин дпп дисциплины предметной подготовки, дпп ф. iconПрограмма вступительных испытаний по дисциплине
Дисциплина «Теория графов» является дисциплиной цикла дпп. В. 00 – Дисциплины предметной подготовки (курсы по выбору)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск