Рабочая программа составлена на основании: Государственного образовательного стандарта по специальности
Скачать 0.72 Mb.
|
| Тема занятия, его цели и задачи. Тема: Молекулярная биология, методы диагностики (ПЦР- диагностика). Цель – изучить современные научные достижения в области молекулярной биологии, возможность использования данных методов в диагностике заболеваний в практике врача клинической лабораторной диагностики Задачи: 1.Закрепить фундаментальные знания биологии, микробиологии, иммунологии, генетики. 2. Дать характеристику и применение современных методов молекулярной микробиологии (антибиотикорезистентность, методы генодиагностики ) 3. Дать характеристику и применение современных методов молекулярной иммунологии ( определение CD-маркеров, цитокинов, лимфокинов, аллергодиагностика) 4. Дать характеристику методов изучения генома человека. Основные понятия: - Генодиагностика - ПЦР- диагностика с различными методами детекции (электрофорез, флюородетекция и ПЦР- in real time). - Гены антибиотикорезистентности - Генотипирование - Риботипирование - ДНК-ДНК зондирование 2.5.2. Вопросы к занятию 1. Молекулярные основы диагностики (определение НК). 2. Принцип постановки ПЦР 3. Виды ПЦР-диагностики 4. Этапы метода ПЦР 5. Практическое использование ПЦР в диагностике заболеваний человека 6. Использование ПЦР для контроля качества лечения заболеваний человека 2.5.3 Вопросы для самоконтроля 1. Методы молекулярной биологии 2. Определение генов (ДНК и РНК) методом ПЦР 3. Методы детекции НК 4. Использование ПЦР в диагностике наследственных заболеваний 5. Использование ПЦР в различных отраслях медицины, биологии и экологии 2.5.4. Основная и дополнительная литература к теме Основная литература:
Дополнительная литература:
Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключений по обзору. Написание рефератов – презентаций по готовящейся дипломной работе
2.5.1.Раздел «Молекулярная биология. Механизмы функционирования клетки, принципы молекулярной диагностики» (5 занятий) Тема занятия, его цели и задачи. Тема: Механизмы функционирования клетки. Современные проблемы генодиагностики и генотерапии. Нанотехнологии в диагностике и лечении Цель – изучить современные научные достижения в области молекулярной биологии, возможность использования современных методов генодиагностики и нанотехнологий в практике врача клинической лабораторной диагностики. Задачи: 1.Закрепить фундаментальные знания молекулярной биологии в разделах гены и геном, изменчивость генома 2. Дать характеристику дифференцировки и функционирования клеток организма человека 3. Изучить молекулярную структурную организацию функций цитоскелета. 4. Изучить вопросы молекулярной биоэнергетики клетки, молекулярный транспорт, внутриклеточные везикулы. 5. Изучить механизмы регуляции клеточного цикла как мишени лечебного воздействия. 6. Показать особенности межклеточной коммуникации, молекулярная рецепция. 7. Адгезивное взаимодействие клеток: физиологические и патологические аспекты 8. Феномен апоптоза, виды мезанизм, значение апоптоза для медицины. Основные понятия: - Молекулярное строение и функция клетки - Наследственность гены и геном, изменчивость генома - Молекулярная биоэнергетика - Молекулярный транспорт - Межклеточное взаимодействие - Тканевой гомеостаз - Апоптоз - Онкогенез, онкогены 2.5.2.1 Вопросы к занятию – Гены и геном 1. Гены и геном, молекулярные основы (хроматин, нуклеосомы и т.п.) 2. Изменчивость генома 3. Механизмы репарации 4. Рекомбинация и модификация генома 5. Теломераза, роль в патологии 2.5.2.2Вопросы к занятию - Типы клеток организма человека. Цитоскелет. 1.. Дать характеристику дифференцировки и функционирования клеток организма человека 2. Функциональный полиморфизм клеток 3. Структурная организация функций цитоскелета. 4. Роль цитоскелета во внутриклеточном транспорте. 2.5.2.3 Вопросы к занятию- Молекулярная биоэнергетика. Молекулярный транспорт. 1. Митохондрии,структура функции 2. Механизм молекулярного транспорта, 3. Аппарат Гольджи, структура, функции 4. Виды внутриклеточных везикул. 2.5.2.4 Вопросы к занятию - Воспроизводство клетки. Апоптоз. 1. Клеточный цикл 2. Регуляция клеточного цикла 3. Механизмы регуляции клеточного цикла 4. Регуляция времени жизни клетки. 5. Возможные пути гибели клетки. 6. Апоптоз. Виды. 7. Роль апоптоза для медицинской практики 2.5.2.5 Вопросы к занятию- Тканевой гомеостаз. Взаимодействие клеток. 1. Интеграция клеток в многоклеточный организм 2. Механизмы межклеточной коммуникации 3. Молекулярная рецепция. 4. Тканевой гомеостаз 5. Адгезивные взаимодействия клеток 6. Роль адгезии клеток в физиологических и патологических процессах 2.5.3 Вопросы для самоконтроля 1. Методы молекулярной биологии 2. Определение генов (ДНК и РНК) методом ПЦР 3. Методы генной инженерии. Использование генных векторов (вирусы, липосомы и т.п.) 4. Значение генноинженерных вакцин в профилактике заболеваний. 5. Получение цитокинов. Цитокинотерапия. 2.5.4. Основная и дополнительная литература к теме Основная литература:
Дополнительная литература:
Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключений по обзору. Написание рефератов – презентаций по теме занятия
2.5.1.Раздел «Молекулярная биология. Генетические механизмы антибиотикорезистентности» (2 занятия) Тема занятия, его цели и задачи. Тема: Механизмы антибиотикорезистентности. Современные проблемы диагностики генов антибиотикорезистености. Цель – изучить современные научные достижения в области молекулярной микробиологии, возможность использования современных методов диагностики антибиотикорезистености в практике врача клинической лабораторной диагностики. Задачи: 1.Закрепить фундаментальные знания молекулярной микробиологии по проблеме резистентности к антибиотикам 2. Дать характеристику механизмов действия антибиотиков на бактериальную клетку 3. Изучить механизмы формирования резистентности к антибиотикам. 4. Изучить вопросы секвенирования генома. 5. Проблемы антибактериальной политики Основные понятия: - гены антибиотикорезистентности - MRSA, VMRSA - VREF - PRSP - ESBL грамотрицательных бактерий - Методы выявления генов антибиотикорезистентности - 2.5.2.1 Вопросы к занятию – Антибиотикорезистентность 1. Антибиотики. Механизм действия антибиотиков. 2. Антибиотикорезистентность. Механизмы формирования. 3. Фенотипические методы диагностики антибиотикорезистентных бактерий 4. Гены антибиотикорезистентности 5. ПЦР диагностика антибиотикорезистентности 2.5.2.2Вопросы к занятию - Антибиотикорезистентность 1.. Определение сайквенс типа антибиотикорезстентности 2. MRSA – определение гена mecA 3. Выявление ESBL 4. Cовременная антибактериальная политика. 7. Роль апоптоза для медицинской практики 5. Адгезивные взаимодействия клеток 6. Роль адгезии клеток в физиологических и патологических процессах 2.5.3 Вопросы для самоконтроля 1. Методы фенотипической диагностики антибиотикорезистентности 2. Определение чувствительности методом Е-test 3. Методы определения генов резистентности 2.5.4. Основная и дополнительная литература к теме Основная литература:
Дополнительная литература:
Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключений по обзору. Написание рефератов – презентаций по теме занятия
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ по МОЛЕКУЛЯРНОЙ БИОЛОГИИ для студентов 5 курса факультета медицинской биохимии В каждом задании теста предложено несколько ответов, из которых могут быть правильными любое количество. Отметьте буквы всех правильных ответов.
а). хромосомы б). ядерная оболочка в). ядерный компонент г). ядерный сок д). хромосомное ядро 2.Ядерный белковый матрикс включает: а). хромосомы б). ядерная ламина в). внутриядерная фибриллярная сеть г). ядерный сок д). хромосомное ядро 3.Каждая цепь молекулы ДНК является линейной последовательностью нуклеотидов следующих видов: а). дАМФ б). рАМФ в). дГМФ г). дЦТФ д). дТМФ 4.Нуклеотид имеет следующие компоненты: а). фосфатный остаток б). ядерная ламина в). ядерный матрикс г). дезоксирибоза д). азотистое основание 5.Основу нуклеосомы составляют: а).глобула из 8 белковых молекул б). глобула из 6 белковых молекул в). глобула из 2 белковых молекул г). глобула из 4 белковых молекул д). глобула из 10 белковых молекул 6.Молекулы гистонов представлены следующими видами: а). Н5 б). Н2А в). Н2В г). Н3 д). Н4 7. У хромосомы выделяют следующие части: а). центромера б). хромосомная оболочка в). плечи г). теломеры д). хромосомное ядро 8.По положению центромеры хромосомы делятся на следующие виды: а). центрические б). метацентрические в). субметацентрические г). акроцентрические д). акрометацентрические 9. Жизненный цикл митотически делящейся клетки подразделяется на следующие периоды, составляющие интерфазу: а). S - период б). G 1-период в). С -период г). N -период д).G 2-рериод 10.По способности к делению выделяют следующие типы клеток: а). условно митотические б). митотические в). премитотичесеие г). условно постмитотические д). постмитотические 11.В процессе репликации ДНК участвуют следующие белки: а). узнающий белок б). топоизомераза в). пептидаза г). геликаза д). полимераза 12.К функциям теломер относятся: а). физические б). механические в). стабилизационные г). влияние на экспрессию генов д). счетная 13. Теломераза обнаруживается в следующих клетках: а). лимфоциты б). клетки эпидермиса в). клетки слизистой оболочки желудка г). клетки щитовидной железы д). клетки мозга |
Похожие:
 | Самостоятельная работа 17 (час.). Всего 75 часов. Зачет 10 семестр.... Государственного образовательного стандарта по специальности: 060101 – Лечебное дело мо рф, Москва, 2002 |  | Рабочая программа составлена на основании: Государственного образовательного... Категория слушателей – врачи-дерматовенерологи с высшим медицинским образованием по специальности 14. 00. 11 Дерматовенерология |
| Рабочая программа составлена на основании требований государственного... Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Факультета, кафедры Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта по специальности (080102. 65) Мировая экономика,... |
| Рабочая программа по дисциплине: Бухгалтерское дело для специальности Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности:... | | Рабочая программа по дисциплине: Бухгалтерская (финансовая) отчетность для специальности Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности... |
| Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 04 Концепции современного естествознания Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта, №гос регистрации 181 эк/сп от 17. 03. 2000г... | | Лекции Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности... |
| Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению... | | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... |
| Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... | | Самостоятельная работа 36 час. Всего 108 час. Экзамен X семестр Казань... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040200 «Педиатрия» в соответствии... |
| Кафедра социальной работы Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго... | | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению... |
| «Международные стандарты аудита» Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности:... | | Программа по специальности 190701 65 «Организация перевозок и управление... Рабочая программа составлена ст преподавателем кафедры и и то олех Л. А. на основании Федерального государственного образовательного... |
