5.2. Трудоемкость модулей и видов учебной работы по дисциплине
«Современные проблемы и методы биотехнологии»
Освоение дисциплины включает аудиторную и самостоятельную работу студентов (см. разд. 2, 3).
Аудиторная работа включает прослушивание студентами теоретический курса и выполнение цикла лабораторных работ:
В лекциях излагаются основные сведения по темам, разделам курса, новейшие достижения и тенденции развития биоматериаловедения, клеточной и тканевой инженерии.
В ходе лабораторных работ студенты изучают типы полимеров, осваивают методы изучения свойств и биотестирования полимеров и изделий из них; осваивают технику получения и ведения клеточных культур, регистрации пролиферативной активности и дифференцировки, анализирует полученные результаты.
Во время самостоятельной работы студенты по рекомендованной литературе работают над выполнением отдельных разделов и тем дисциплины.
Приложение 1
Структура и содержание модулей дисциплины «Современные проблемы и методы биотехнологии»
№
п/п
|
Наименование модуля,
срок его реализации
|
Перечень тем лекционного курса, входящих
в модуль
|
Перечень лабораторных занятий, входящих в модуль
|
Перечень самостоятельных видов работ, входящих в модуль, их конкретное наполнение
|
Формируемые компетенции
|
Умения
|
Знания
|
1
|
Модуль 1.
Введение в предмет «Современные проблемы и методы биотехнологии»
1–2-я недели
|
Темы 1.1, 1.2
|
–
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 1.1, 1.2, 1.3.
Подготовка к ПК
|
ОК - 1, 2, 3, 4, 5, 6
ПК – 1, 2, 13
|
Формировать диагностические решения проблем, основанные на исследованиях в области новейших направлений биотехнологии путем интеграции знаний в различных областях биотехнологии; выносить квалифицированные суждения о предмете и его составляющих
|
Теоретические основы, основные понятия наук биологического профиля (современных направлений биотехнологии, молекулярной генетики, клеточной и тканевой инженерии), в т. ч. находящихся на передовом рубеже в области современной биотехнологии
|
2
|
Модуль 2. Трансгенные организмы
3– 5-я недели
|
Темы 2.1, 2.2, 2.3
|
Лабораторные занятия по темам 2.1, 2.2, 2.3
|
Подготовка и защита реферата.
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 2.1, 2.2, 2.3
|
ОК - 1, 2, 3, 4, 5, 6
ПК – 1, 2, 13
|
Уметь пользоваться теоретическими основами, основными понятиями и моделями, изучаемыми и применяемыми в генетической инженерии низших и высших организмов; уметь сформулировать задачу и реализовать на практике основные положения для разработки и освоения новых методов молекулярной биотехнологии
|
Теоретические основы, основные понятия классификации генноинженерных организмов, методов их конструирования и свойствах; областей применения, преимуществах и факторах риска
|
3
|
Модуль 3.
Медицинская биотехнология: основы молекулярной терапии и диагностики социально значимых заболеваний
6–7-я недели
|
Темы 3.1, 3.2, 3.3
|
Лабораторные занятия по темам 3.1 ,3.2
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 3.1, 3.2.
Подготовка к ПК
|
ОК - 1, 2, 3, 4, 5, 6
ПК – 1, 2, 13
|
Уметь использовать основные понятия и принципы в области новейших направлений медицинской генетики, генной диагностики и генной терапии, пользоваться аппаратурой для построения генетических карт хромосом человека; знать принципы и приемы при-менения антисмысловых РНК и олигинуклеотидов
|
Теоретические основы, основные понятия молекулярной биотехнологии; генной диагностики и генной терапии; путей и способов, областей и перспективах применения в практической сфере; значения генных технологий в медицине; этических ограничений и степени риска
|
5
|
Модуль 5.
Биотехнология новых материалов: биосинтез, свойства, области применения
10–11-я недели
|
Темы 5.1, 5.2, 5.3
|
–
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 5.1, 5.2, 5.3.
Подготовка к ПК
|
ОК - 1, 2, 3, 4, 5, 6
ПК – 1, 2, 13
|
Демонстрировать умение владения методами и инструментами для синтеза, выделения и очистки, изучения структуры и свойств биопластиков; уметь разрабатывать обоснованные пути для определения сфер применимости новых материалов в технических областях и биомедицине
|
Глубокие теоретические знания комплекса наук о новых биоматериалах и путях их синтеза как основы конструирования продуцирующих биосистем целевого получения материалов с заданными свойствами для различных областей применения, включая сельское хозяйство, радиоэлектронику, фармакологию и реконструктивную медицину
|
6
|
Модуль 6
Современные методы исследования целевых продуктов биотехнологии
12–13-я недели
|
Темы 6.1, 6.2, 6.3
|
Лабораторные занятия по темам 6.1, 6.2, 6.3
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 6.1, 6.2, 6.3
|
ОК - 1, 2, 3, 4, 5, 6
ПК – 1, 2, 13
|
Умение планировать и реализовывать эксперименты в условиях эксплуатации лабораторных биосистем, продуцирующих целевые продукты биосинтеза; владеть техникой экстракции и различных методов очистки получения гомогенных препаратов, умении использовать современные методы для детекции степени химической чистоты, структуры и физико-химических свойств клеточных макромолекул; областях их применения для повышения качестве жизни человека
|
Знание основ современного материаловедения; спектре, свойств и преимуществах материалов, получаемых промышленной биотехнологией, способах переработки в специализированные изделия, областях применения с целью сокращения тупиковых отходов химической индустрии пластмасс
|
7
|
Модуль 7.
Инженерные основы биотехнологии
14–15-я недели
|
Темы 7.1, 7.2, 7.3
|
Лабораторные занятия по темам 7.1,7.2, 7.3
|
Самостоятельное изучение теоретического курса по темам 7.1, 7.2, 7.3
|
ОК - 1, 2, 3, 4, 5, 6
ПК – 1, 2, 13
|
Владение базовыми знаниями и методами биоинженерии; знание принципов конструирования, контролирования и проведения биотехнологических ферментаций, владение принципами биоинженерии для определения подходов конструирования биореакторов различных типов для применения в различных областях современной биотехнологии («белой», «зеленой» и «красной») биотехнологии
|
Глубокие знания теоретических основы, основных понятий биоинженерии, принципов создания ферментеров с различными массообменными характеристиками; умение ориентироваться в современном рынке биодатчиков для контроля и управления биотехнологическими процессами; понимание необходимости совершенствования технических устройств и средств контроля, обеспечивающих повышение экономической эффективности биотехнологических процессов
|
Приложение 2
Т рудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине «Современные проблемы и методы биотехнологии», образовательной СФУ по направлению «Биология» Института фундаментальной биологии и биотехнологии
№
п/п
|
Название
модулей
дисциплины
|
Срок реализации
модуля
|
Текущая работа (50 %),
|
Аттестация
(50 %)
|
Итого
|
Виды текущей работы
|
сдача зачета
|
|
посещаемость лекций
|
выполнение и защита лабораторных работ
|
подготовка и сдача рефератов
|
промежуточный контроль
|
1
|
Всего
зачетных единиц
|
72 часа
10-й семестр
|
20
|
50
|
20
|
10
|
|
100
|
1.1
|
Модуль 1.
Введение в предмет «Современные проблемы и методы биотехнологии»
|
1–2-я
недели
|
2
|
|
10
|
5
|
|
1.2
|
Модуль 2.
Трансгенные организмы
|
3–5-я
недели
|
3
|
10
|
1.3
|
Модуль 3.
Медицинская биотехнология: основы молекулярной диагностики социально значимых заболеваний
|
6–7-я
недели
|
3
|
10
|
1.4
|
Модуль 4.
Культура растительных клеток и тканей
|
8–9-я
недели
|
3
|
10
|
10
|
5
|
|
1.5
|
Модуль 5.
Биотехнология новых материалов: биосинтез, свойства, области применения
|
10–11-я
Недели
|
3
|
10
|
1.6
|
Модуль 6.
Современные методы исследования целевых продуктов биотехнологии
|
12–13-я
недели
|
3
|
5
|
|
|
9,9
|
1.7
|
Модуль 7.
Инженерные основы биотехнологии
|
14–15-я
недели
|
3
|
5
|
|
9,2
|
Приложение 3
ГРАФИК учебного процесса и самостоятельной работы студентов по дисциплине «Современные проблемы и методы биотехнологии» направления «Биология», Института фундаментальной биологии и биотехнологии, 10-й семестр
№ п/п
|
Наименование
дисциплины
|
Семестр
|
Число часов аудиторных занятий
|
Форма
контроля
|
Часов на самостоятельную работу
|
Недели учебного процесса семестра
|
всего
|
по видам
|
всего
|
по видам
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Современные проблемы и методы биотехнологии
|
10
|
30
|
лекции – 10
|
зачет
|
42
|
ТО – 30
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
ТО
|
РФ – 4
|
|
|
|
ВТР
|
СРФ
|
|
|
ВТР
|
СРФ
|
|
|
|
|
|
|
лабораторные – 20
|
|
|
ВЛР
|
ВЛР СЛР
|
ВЛР СЛР
|
ВЛР СЛР
|
ВЛР СЛР
|
ВЛР СЛР
|
|
|
|
ВЛР СЛР
|
ВЛР СЛР
|
ВЛР СЛР
|
ВЛР СЛР
|
|
промежуточный
контроль –4
|
ВК
|
ПК
|
|
|
|
|
ПК
|
|
|
|
|
ПК
|
|
|
|
|
