Протокол № Председатель умк юранёва И. Н. Рабочая программа дисциплина «Физиология растений»
Скачать 0.72 Mb.
|
Задание №18. Световые реакции фотосинтеза протекают ….. Варианты ответов
Задание № 19. Химический состав внутренних мембран хлоропластов включает …. Варианты ответов
Задание №20. Пигменты высших растений Варианты ответов
Задание №21. Перечислите функции хлорофилла а, хлорофилла b и каротиноидов Задание №22. Перечислите типы реакционных центров у высших растений. Задание №23. Назовите первичный акцептор во всех реакционных центрах. Задание №24. Перечислите три стадии разделения зарядов в реакционном центре. Задание № 26. Какие пути транспорта электронов в хлоропластах известны? Задание № 27. Какой функциональный комплекс ЭТЦ хлоропластов осуществляет окисление воды? Задание №28. Какой функциональный комплекс ЭТЦ хлоропластов осуществляет окисление пластохинолов и восстановление пластоцианика? Задание №29. Перечислите основные типы фотофосфорилирования. Задание №30. Освобождаемая при переносе электронов в отдельных участках ЭТЦ энергия …. Варианты ответов
Задание №31. Перечислите пути ассимиляции углерода в растениях. Задание №32. Перечислите стадии (этапы) ассимиляции углерода в цикле Кальвина. Задание №33. Процесс фотодыхания требует совместной работы трех органелл клетки …. Варианты ответов
Задание №34. Перечислите первичные продукты фиксации СО2 при фотосинтезе по С3- пути Варианты ответов
Задание №35. Перечислите стадии фиксации СО2 и восстановление ее до углеводов Варианты ответов
Задание №36. Синтез крахмала осуществляется в ….. Варианты ответов
Задание №37. Синтез сахарозы осуществляется в ….. Варианты ответов
Задание №38. Какие метаболические системы определяют параметры фотосинтеза листа по С3-пути Варианты ответов
Задание №39. Перечислите факторы среды, влияющие на процесс фотосинтеза. На какие этапы и реакции фотосинтеза они оказывают влияние? Задание №40. Какую радиацию называют фотосинтетически активной. ДЫХАНИЕ Задание №41. Основные этапы дыхания Варианты ответов: 1.брожение 2.гликолиз 3. цикл Кребса 4. цикл ди- и трикарбоновых кислот 5. ЭТЦ митохондрий 6. цитохромоксидазный 7. альтернативный 8. окислительный пентозофосфатный Задание №42. Субстратами дыхания являются …… Варианты ответов
Задание №43. В ходе реакций гликолиза глюкоза окисляется до …… Варианты ответов
Задание №44. В цикле трикарбоновых кислот окисляется …… Варианты ответов
Задание №45. Перечислите соединения цикла трикарбоновых кислот, поставляемые митохондриями в цитозоль. Задание №46. Перечислите этапы конверсии жиров в углеводы. В каких тканях и органеллах они локализованы? Задание №47. Перечислите этапы окислительного пентозофосфатного пути. Какова функция оПФП, где локализованы ферменты о ПФП? Задание №48. Перечислите комплексы и переносчики ЭТЦ митохондрий растительной клетки. Какие из них являются общими для растительных и животных митохондрий? Задание №49. Электронный транспорт в комплексах …… сопряжен с генерацией ∆μ Н+ Варианты ответов
Задание №50. Какие реакции осуществляет альтернативная оксидаза растительных митохондрий? Какую физиологическую роль играет АП дыхания? Задание №51. Какую функцию выполняют активные формы кислорода в клетках растений, в каких реакциях образуются АФК? Задание №52. Перечислите антиоксидантные системы растительной клетки. Задание №53. Как осуществляется регуляция дыхания клетки и целого растения? Задание №54. Какие типы дыхания осуществляются в фотосинтезирующей клетке на свету? Задание №55. Какие факторы внешней среды оказывают наибольшее влияние на дыхание растений и почему? ВОДНЫЙ ОБМЕН Задание №56. Перечислите функции воды в растительной клетке и целом растении. Задание №57. Как можно определить степень оводненности растений или их тканей ? Задание №58. На какие группы разделяют растения по их способности регулировать водный обмен? Задание №59. Дайте определение осмоса и осмотического давления, какую роль они играют в жизни растений? Задание №60. Перечислите компоненты водного потенциала клетки. Главные составляющие водного потенциала клетки – гидростатическое давление и осмотическое давление. При каких условиях вода будет входить в клетку или выходить из нее? Задание №61. Проследите путь воды в целом растении. Какую роль играет верхний и нижний концевой двигатели? Задание №62. Возможен ли ток воды в растении при отключенном верхнем концевом двигателе? Если да, то какие механизмы участвуют? Задание №63 Как вода поступает в корень? Какую роль играет водный потенциал почвы? Задание №64. Какие механизмы участвуют в регуляции транспорта воды в целом растении? МИНЕРАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Задание №65. Какую долю от сухой массы растительного организма составляют минеральные элементы? Задание №66. Какие из перечисленных ниже элементов относят к макроэлементам и почему ? N, Ca, Mg, Mo, B, P, S, Fe, Cu, Mn, Zn, K, Cl, Na Задание №67. Какие основные функции выполняют элементы минерального питания в растении? Задание №68. На какие физиологические процессы оказывает влияние калий? Задание №69. Перечислите основные функции корня? Какие из них связаны с минеральным питанием? Задание №70. Что такое апопласт и симпласт? Каковы пути и особенности передвижения ионов от поверхности корня к сосудам ксилемы (радиальный транспорт)? Задание №71. Что такое свободное пространство корня и какую роль играет СП в поглощении и перемещении минеральных веществ? Задание №72. Каков механизм поступления ионов в СП корня и их перемещения в нем? Задание №73. Какие типы транспорта веществ через мембрану существуют? Задание №74. При каких условиях ион входит в клетку пассивно? Задание №75 Перечислите механизмы, участвующие в создании и поддержании электрохимического потенциала на клеточных мембранах. Задание №76. Какие типы водородных помп вносят вклад в энергизацию плазмалеммы, тонопласта, мембран ЭПР и аппарата Гольджи? Задание №77. Какие функции в растительной клетке выполняют Н+ -помпы и Са2+ -АТФазы? Задание №78. Какие функции выполняют ионные каналы, каков механизм перемещения ионов по каналу? Задание №79. Каковы движущие силы транскорневого транспорта ионов? Задание №80. Каковы основные отличия потоков веществ, перемещаемых по ксилеме и флоэме? Задание №81. В какой форме растения поглощают фосфор из почвы, в чем специфика фосфорного питания? Задание №82. Перечислите основные типы фосфорсодержащих веществ, по какому основному пути осуществляется включение фосфата в органические соединения? Задание №83. Перечислите формы азота, используемые растением. Какую роль в питании растений азотом играют бактерии? Задание №84. В процессе восстановления нитратов в растении выделяют две стадии (этапа). В чем сущность этих этапов, в каких клеточных компартментах и органах они протекают, какие ферменты в них участвуют? Задание №85. Как растения усваивают аммоний, опишите глутаматсинтазный цикл, какие ферменты участвуют в его осуществлении? Задание №86. Какие основные этапы включает ассимиляторное восстановление сульфата, в каких органах и клеточных компартментах оно протекает, какие продукты образуются? Задание №87. Перечислите функции кальция в растительных клетках, в каких клеточных структурах он распределяется? Задание №88. Какую роль выполняет калий в растительных клетках? Задание №89. Расскажите о роли калия в движениях замыкающих клеток устьиц? Задание №90. Какие функции выполняют железо, медь, марганец, молибден, цинк и бор в растениях? РОСТ И РАЗВИТИЕ Задание №91. Дайте определение роста. По каким показателям можно судить о росте? Задание №92. Какие участки можно выделить на большой кривой роста? Задание №93. Что понимают под клеточным циклом? Какие этапы выделяют в клеточном цикле? Задание №94. Назовите специфические особенности процесса роста растяжением. Задание №95. Перечислите основные фитогормоны Задание №96. Какие ростовые (гормональные) вещества растений Вы знаете? Задание №97. Выберите из приведенного ниже списка физиологические эффекты ауксинов, гиббрелеллинов и цитокининов Физиологические эффекты: аттрагирующий, апикальное доминирование, тропизмы, растяжение клеток, развитие бессемянных плодов, дифференцировка клеток, снимают апикальное доминирование, открывание устьиц, прорастание зерна, проявление пола, вытягивание междоузлий. Задание №98. Какие гормоны – ингибиторы роста Вы знаете? Задание №99. Перечислите фоторецепторы растений и физиологически важные области спектра Задание №100. Какие группы растений по фотопериодической реакции цветения выделяют? Задание №101. В чем состоят различия между гликофитами и галофитами? Задание №102. Перечислите стратегии приспособления растений к действию стрессоров? 5.3. Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины Вопросы к зачету 1. Азот и его значение в жизни растений. 2. Активный транспорт ионов. 3. Внутренние и внешние факторы, определяющие переход растений от вегетативного развития к генеративному. 4. Водная, песчаная и почвенная культуры, их применение в физиологии растений. 5. Водный обмен растительных клеток. Формы воды в клетке. Основные закономерности поглощения воды клеткой. 6. Гликолитический путь окисления: основные стадии, механизмы регуляции. 7. Дифференцировка клеток и тканей: компетенция и детерминация. 8. Дыхание как центральное звено обмена веществ. Значение дыхания в конструктивном метаболизме. 9. История становления физиологии растений как науки. 10. Каротиноиды. Химическое строение и функции. 11. Кинетика процессов поглощения ионов. Участие мембранных структур клетки в поглощении и компартментации ионов. 12. Клеточные основы роста. Фазы роста клеток и их характеристики. 13. Компенсационная точка фотосинтеза и ее зависимость от особенно- стей организма. 14. Корень как орган поглощения минеральных элементов и воды. 15. Корневая система как орган потребления воды. Корневое давление: значение, механизм и методы определения. 16. Культура растений в условиях искусственного освещения. 17. Масштабы фотосинтетической деятельности растений в биосфере. 18. Метаболизм азота в растениях. Взаимодействие азотного и угле- родного потоков; роль первичных реакций фотосинтеза в усвоении азота. 19. Метаболические взаимодействия клеточных органоидов. 20. Механизм поглощения ионов растениями. 21. Механизм регуляции ростовых процессов. Фитогормоны. 22. Механизмы морфогенеза растений. 23. Механизмы передвижения воды по растению. 24. Общие закономерности роста, типы роста у растений. 25. Окислительное фосфорилирование. Единство элементарных энерге- тических процессов в живой природе. 26. Основные положения хемиосмотической теории сопряжения Мит- челла. Трансформация энергии на сопрягающих мембранах. 27. Основные пути диссимиляции углеводов в растительной клетке. 28. Основные соединения магния в растении, их метаболизм и функ- ции. 29. Основные соединения серы в растении, их метаболизм и функции. 30. Основные соединения фосфора в растении, их метаболизм и функции. 31. Особенности водного обмена различных групп растений (ксерофи- ты, мезофиты, гидрофиты). Механизмы адаптации растений к дефициту влаги. 32. Особенности структурно-функциональной организации растений в связи с автотрофным типом питания. 33. Первичные процессы фотосинтеза. Электрон-транспортная цепь фотосинтеза. 34. Пигментные системы фотосинтезирующих организмов. Хлорофиллы. 35. Поступление, метаболизм и функции калия в растениях. 36. Поступление, метаболизм и функции кальция в растениях. 37. Почва как источник минеральных элементов для растений. 38. Пути адаптации растений к гипо- и аноксии. 39. Пути окисления органических веществ в клетке. Унификация и активация субстратов дыхания. 40. Развитие представлений о путях и механизмах окислительно-восстановительных превращений в клетке. Каталитические системы дыхания. 41. Растение как элемент системы ремедиации окружающей среды. 42. Реакция растений на водный дефицит. 43. Реакция растений на высокое содержание солей в почве. 44. Реакция растений на температуру. Закаливание растений. 45. Регуляция биосинтеза пигментов. Явление хроматической адаптации. 46. Ростовые и тургорные движения растений. 47. Современные тенденции развития физиологии растений на основе достижений молекулярной генетики и биотехнологии. 48. Структурная организация фотосинтетического аппарата. 49. Темновая стадия фотосинтеза. 50. Теория фотосинтетической продуктивности. 51. Типы покоя и их значение для жизнедеятельности растений. 52. Транспирация, ее формы и физиологическое значение. Количественные показатели. 53. Устойчивость как приспособление растений к условиям существования. Общие принципы адаптивных реакций растений на экологический стресс. 54. Физиологические и биохимические основы устойчивости высших растений к патогенным микроорганизмам и другим биотическим факторам. 55. Фикобилины. Распространение, химическое строение, спектральные свойства. Роль в фотосинтезе. 56. Формы воды в почве. Физиологическая засуха и ее причины. 57. Цикл Кребса. Механизмы регуляции цикла. 58. Цикл Хэтча-Слэка-Карпилова. 59. Эволюция фотосинтеза. Хемосинтез. Бактериальный фотосинтез. 60. Электрон-транспортная цепь митохондрий. 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Физиология растений» Основная литература 1. Кузнецов, В. В. Физиология растений / В. В. Кузнецов, Г. А. Дмитриева. – М. : Высш. шк., 2006. – 742 с. 2. Медведев, С. С. Физиология растений / С. С. Медведев. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. – 336 с. 3. Мокроносов, А. Т. Фотосинтез. Физиолого-экологические и биохимические аспекты / А. Т. Мокроносов. – М., 2006. – 448 c. 4. Учебник по физиологии растений для студентов биологических специальностей вузов / под. ред. И. П. Ермакова. – М. : Изд. центр «Академия», 2005. 5. Усманов, И. Ю. Экологическая физиология растений / И. Ю. Усманов, З. Ф. Рахманкулова, А. Ю. Кулагин. – М. : Логос, 2001. 6. Якушкина, Н. И. Физиология растений / Н. И. Якушкина. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2003. Дополнительная литература 1. Барбер, С. А. Биологическая доступность питательных веществ в почве / С. А. Барбер. – М., 1988. – 376 с. 2. Гэлстон, А. Жизнь зеленого растения / А. Гэлстон, П. Девис, Р. Сэттер. – М. : Мир, 1983. 3. Дерфлинг, К. Гормоны растений. Системный подход / К. Дерфлинг. –М. : Мир, 1985. 4. Водный обмен растений / В. Н. Жолкевич, Н. А. Гусев, В. А. Капля и др. – М. : Наука, 1989. 5. Клейтон, Р. Фотосинтез. Физические механизмы и химические модели / Р. Клейтон. – М. : Мир, 1984. – 350 с. 6. Полевой, В. В. Фитогормоны / В. В. Полевой. – Л., 1982. 25. Полевой, В. В. Физиология растений / В. В. Полевой. – М. : Высш. шк., 1989. 7. Скулачев, В. П. Биоэнергетика. Мембранные преобразователи энергии / В. П. Скулачев. – М. : Высш. шк., 1989. 8. Фотосинтез : в 2 т. / под ред. Говинджи. – М. : Мир, 1987. 9. Эдвардс, С. Фотосинтез С3- и С4-растений: механизмы и регуляция /С. Эдвардс, Д. Уокер. – М. : Мир, 1986. – 590 с. Методическая литература 1. Малый практикум по физиологии растений / под ред. А. Т. Мокроносова. – 9-е изд. – М. : Изд-во МГУ, 2002. – 202 с. Периодика – журналы МАИК 1. «Физиология растений» 2. «Экология» 3. «Успехи современной биологии» 4. «Биофизика». Информационные ресурсы http://pages.marsu.ru/workgroup1/shishkina/test/5/index.htm http://obilog.ru http://ebio.ru 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины При проведении курса «Физиология растений» используется мультимедийная система для показа презентаций и других фото- и видеоматериалов. Лист согласования и утверждения рабочей программы Составитель УМК доцент каф. биологии, канд. биол. наук ____________Шергина Н. Н. (подпись) Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана специальности 020400.62 «Биология» Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры биологии Протокол заседания №___ от «___»_______2011 г. Заведующий кафедрой профессор ____________ Г.Н. Доровских (подпись) СОГЛАСОВАНО: Директор Института естественных наук к.б.н. _____________ И.Н. Юранева (подпись) «___» __________2011 г. Председатель УМК института к.б.н. _____________ И.Н. Юранева (подпись) |
Похожие:
 | Протокол № Председатель умк юранёва И. Н. Рабочая программа дисциплина «фитопатология» Защита растений от вредителей: Учебник для вузов / под ред. В. В. Исаичева. М.: Колос, 2002. 472с с ил |  | Протокол № Председатель умк юранёва И. Н. Рабочая программа дисциплина... Учебно-методическое пособие предназначено аспирантам и соискателям ученых степеней по всем специальностям для сдачи кандидатского... |
| Протокол № Председатель умк юранёва И. Н. Рабочая программа дисциплина... Учебно-методическое пособие предназначено аспирантам и соискателям ученых степеней по всем специальностям для сдачи кандидатского... | | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... |
| «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... ... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 6, Сд. Ф. 6, Сд. Дс.... Рецензенты: Рыжик И. В., к б н., старший научный сотрудник лаборатории альгологии ммби кнц ран |
| Рабочая программа дисциплины Интегративная биология Модуль «Адаптивная физиология» Цикл Б. 3, курс по выбору, дисциплина осваивается в 3-8 семестрах. Дисциплина состоит из 6 модулей. Модуль 6 «Адаптивная физиология»... | | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Кроме того, в инженерном режиме появляются также возможности определения порядка вычислений при помощи скобок, осуществления побитовых... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Физиология организма в целом. Клиническая физиология. Нормальная физиология. Физиология труда. Физиология спорта и физической культуры.... | | «Сыктывкарский государственный университет» Институт естественных... Автор: Т. П. Штец, кандидат философских наук, доцент кафедры кафедры социальных наук.; Е. В. Недосека, кандидат социологических наук,... |
| Комиссии Института Естественных Наук «03» сентября 2012г протокол... Рабочая программа составлена на основании фгос впо, в соответствии с целями (миссией) и задачами ооп впо и учебного плана направления... | | Протокол № Председатель умк рабочая учебная программа дисциплины... Данный курс тесно связан с такими дисциплинами специализации как «Зоология» и «Филогения и систематика» и предполагает знание слушателями... |
| Протокол № Председатель умк фамилия И. О., подпись рабочая программа... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ... | | Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Физиология... Целью данного курса является раскрытие особенностей функциональной активности и изучение основных закономерностей жизнедеятельности... |
| Протокол № от 20 г. Председатель Рабочая программа «Деловой этикет и протокол» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма | | Рабочая программа по дисциплине ен. Ф. 06. 03. Физиология растений по специальности Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
