Методическая разработка по Основам безопасности жизнедеятельности тема: «Тестовый контроль на уроках обж»
Скачать 437 Kb.
|
5 признаки недостатка в организме витамина А: 1) поражение кожи и роговицы глаз, резкое похудание 2) рахит 3) плохое зрение в сумерки, куриная слепота, задержка роста детей 6 сохранность витаминов в продуктах питания зависит от: 1) сроков хранения и грамотной кулинарной обработки 2) содержания в продуктах минеральных солей 3) своевременной обработки продуктов солнечными лучами 7 избыточное потребление соли, жёсткой воды и малоподвижный образ жизни способствуют: 1) возникновению инфарктов миокарда 2) образованию рака 3) образованию почечных камней 8 объясните слова Сократа: «лучшая приправа к жизни – голод»: 1) голод стимулирует активность человека 2) речь идёт о вреде переедания 3) голодание сохраняет хорошую стройную фигуру 9 объясните пословицу: «когда я ем, я глух и нем» 1) во время еды у человека снижается чуткость слуха 2) трудно говорить с набитым ртом 3) отвлекаться от еды вредно, это снижает качество пищеварения 10 что вредно для зубов: а- кислая пища, б- холодная пища, в- чередование холодной и горячей пищи, г- чистка зубов жёсткой щёткой, д- разгрызание твёрдых продуктов питания 1) а, б, д 2) б, в, г 3) в, д ОТВЕТЫ: 1) 3, 2) 1, 3) 3, 4) 1, 5) 3, 6) 1, 7) 3, 8) 2, 9) 3, 10) 3. ТЕСТ БРАК И СЕМЬЯ УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЗАДАНИЕ: выбрать правильный ответ 1 Законодательством РФ брачный возраст устанавливается: 1) с 14 лет 2) с 18 лет в исключительных случаях с 16 лет 3) с 18 лет 2 брак заключается при следующих условиях: а- по истечении 1 месяца со дня подачи заявления; б- по истечении 3 месяцев со дня подачи заявления; в- через 3 дня после подачи заявления; г- в день подачи заявления при наличии особых обстоятельств. 1) б 2) а, г 3) в 3 зарегистрированным считается брак: 1) заключённый в ЗАГСе 2) заключённый в церкви 3) заключённый в ЗАГСе и церкви одновременно 4 какая пара условий необходима для юридического заключения брака: 1) наличие беременности и чувства долга 2) взаимное согласие и достижение брачного возраста обоими партнёрами 3) равенство социального статуса и достижение возраста 18 лет 5 юридическими условиями прекращения брака являются: а- смерть одного из супругов; б- заявление одного или обоих супругов поданное в ЗАГС; в- охлаждение в отношениях супругов; г- не выполнение супружеских и родительских обязанностей одним из супругов. 1) а, в 2) б, г 3) а, б 6 брачный договор это: 1) соглашение лиц, вступающих в брак ,определяющее имущественные права и обязанности супругов 2) соглашение лиц, вступающих в брак, определяющее личные права и обязанности супругов 3) соглашение лиц, вступающих в брак, определяющее имущественные и личные права и обязанности супругов 7 супруги отвечают своим имуществом перед законом в следующих случаях: а- при возмещении вреда, причинённого их несовершеннолетними детьми; б- по долговым обязательствам одного из супругов; в- если установлено, что общее имущество было приобретено или увеличено за xc`n средств, полученных одним из супругов преступным путём 1) а 2) б 3) во всех этих случаях 8 родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей до достижения ими: а- 18 лет; б- 16 лет; в- 14 лет; г- до тех пор, пока дети не вступят в брак; д- до тех пор, пока несовершеннолетние дети не вступят в брак 1) а, д 2) г 3) а 9 как вы думаете, какие ситуации алиментных обязательств закреплены Законом о семье: а- родители содержат своих несовершеннолетних детей; б- родители постарели и не в состоянии обеспечивать себя, дети обязаны содержать родителей; в- приёмный отец, нуждающийся в дополнительном уходе, вправе подать на своих детей в суд, если они добровольно не заботятся и не обеспечивают его; г- муж обязан обеспечивать супругу; д- жена содержит мужа, оставшегося без работы; е- выплата алиментов бывшей жене на содержание ребёнка до достижения им 18 лет; ж- супруги в разводе 10 месяцев, в связи с несчастным случаем жена утрачивает трудоспособность, она требует алиментное содержание от бывшего мужа, обладающего для этого необходимыми средствами; з- супружеская пара после 25 лет совместной жизни развелась, через 4 года жена достигла пенсионного возраста, оказавшись в ситуации крайне нуждающегося человека, жена потребовала алиментное обеспечение от бывшего супруга, обладающего для этого необходимыми средствами 1) а, б 2) а, б, в, г 3) всё 10 Перечислите функции семьи: а- функция духовного общения, б- первичного социального контроля, в- хозяйственно-бытовая, г- эмоциональная, д- репродуктивная, е- воспитательная, ж – сексуально-эротическая. 1) все перечисленные, 2) д, е, ж. 3) в, д, е, ж. 11 Уголовная ответственность несовершеннолетних наступает с: 1) 14 лет, 2) 15 лет, 3) 16 лет. ОТВЕТЫ: 1) 2, 2) 2, 3) 1, 4) 2, 5) 3, 6) 1, 7) 3, 8) 1, 9) 3, 10) 1, 11) 1. ТЕСТ ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ЗАДАНИЕ: выбрать правильный ответ 1 какое повреждение характеризуется нарушением целостности кожных покровов, слизистых оболочек, а иногда и глубоких тканей, сопровождается болью, кровотечением и зиянием? 1) рана 2) перелом 3) пневмоторакс 2 раны, возникающие в результате пулевого или осколочного ранения: 1) рубленые 2) резаные 3) огнестрельные 3 раны имеющие узкую зону повреждения, ровные края, стенки раны сохраняют жизнеспособность и сильно кровоточат: 1) колотые 2) укушенные 3) резаные 4 какое кровотечение является самым опасным? 1) внутреннее 2) артериальное 3) венозное 5 какие суставы надо обездвижить при переломе предплечья? 1) лучезапястный и локтевой 2) плечевой и локтевой 3) суставы кисти и лучезапястный 6 какие суставы надо обездвижить при переломе плеча? 1) лучезапястный и локтевой 2) локтевой и плечевой 3) суставы кисти, локтевой и плечевой 7 какие суставы надо обездвижить при переломе бедра? 1) голеностопный 2) голеностопный и коленный 3)голеностопный, коленный и тазобедренный 8 доврачебная помощь при растяжении связок, вывихе и ушибе суставов: 1) тепло на место повреждения и наложить шины; 2) приём жаропонижающих средств 3) холод на место повреждения и тугое бинтование 9 что такое шина, используемая при переломах? 1) отрезок автомобильной шины 2) специальная проволочная решётка 3) полоска мягкого металла 10 на какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут зимой? 1) на 2 часа 2) не более 1 часа 3) время не ограниченно 11 нарушение целостности кости с образованием нескольких отломков: 1) ушиб 2) вывих 3) множественный перелом 12 какие из способов подходят для остановки артериального кровотечения: а- фиксация при максимальном изгибе; б- закрутка; в- тугая повязка; г- пальцевое прижатие; д- жгут 1) все 2) все, кроме – в 3) б, д 13 усиление артериального кровотечения при наложении жгута свидетельствует о том, что жгут наложен: 1) неправильно; 2) не по месту; 3) недостаточно туго 14 чем контролируется правильность наложения жгута? 1) цветом кожи на конечности 2) цветом крови 3) отсутствием пульса на периферическом сосуде 15 какое кровотечение останавливают давящей повязкой? 1) паренхемальное 2) капиллярное 3) венозное 16 признаки внутреннего кровотечения: 1) бледность, одышка, холодный пот, слабый пульс 2) бледность, набухание вен на шее 3) слабость, покраснение кожи лица, головная боль 17 признаки пищевого отравления: 1) тошнота, рвота, температура, боли в животе 2) тошнота, понос, головная боль, насморк 3) тошнота, рвота, кашель 18 ПМП при попадании в глаз кислоты, щёлочи, других агрессивных жидкостей: 1) наложить повязку, надеть тёмные очки 2) обильно промыть глаз водопроводной водой 3) крепко сомкнуть веки и несколько минут спокойно полежать 19 признаки ожога 1 – 2 степени: а- покраснение кожи, б- боль, в- появление пузырей, г- иссушение и растрескивание кожи. 1) все 2) все, кроме – г 3) а, б 20 первая помощь при ожогах кислотами: 1) поражённый участок немедленно протереть спиртом, смазать маслом, наложить стерильную повязку; 2) поражённый участок обработать спиртом, затем холодной водой, наложить примочки из содового раствора; 3) поражённый участок обмывать холодной водой 10 – 15 мин, приложить примочки из содового раствора. ОТВЕТЫ: 1) 1, 2) 3, 3) 3, 4) 2, 5) 1, 6) 2, 7) 3, 8) 3, 9) 2, 10) 2, 11) 3, 12) 2, 13) 2, 14) 3 15) 3, 16) 1, 17) 1, 18) 2, 19) 2, 20) 3. Модуль: Государственная система обеспечения безопасности населения ТЕСТ ОМП ГО и РСЧС и СРЕДСТВА ИНДИВ ЗАЩИТЫ ЗАДАНИЕ: выбрать правильный ответ 1 территория, подвергшаяся заражению радиоактивными осадками: 1) радиоактивное заражение 2) очаг радиоактивного заражения 3) зона радиоактивного заражения 2 к чему может привести радиационное облучение человека? 1) к появлению тошноты и рвоты 2) к потере сознания и коме 3) к лучевой болезни 3 защитное сооружение, в котором можно укрыть людей от высоких температур, продуктов горения, опасных химических веществ, проникающей радиации и радиоактивной пыли: 1) ПРУ 2) убежище 3) укрытие 4 система, осуществляющая государственную политику в области безопасности жизнедеятельности: 1) ГО 2) РСЧС 3) МВД 5 Основными задачами РСЧС является: а- предупреждения ЧС; б – снижение потерь и ущерба от ЧС; в- восстановление народного хозяйства; г – ликвидация ЧС 1) все, 2) а, б, г. 3) б, г. 6 управляющим органом РСЧС является: 1) МЧС 2) штаб ГО 3) МВД 7 основными мероприятиями РСЧС по снижению потерь среди населения являются: а- оповещение населения; б- защита населения; в- обеспечение работы предприятий, направленной на функционирование систем жизнеобеспечения; г- ликвидация последствий ЧС; д- обучение населения действиям в ЧС 1) все 2) кроме – в 3) а, б, д 8 область резкого сжатия среды, сферически распространяющаяся со сверх звуковой скоростью: 1) ЭМИ 2) рентген 3) ударная волна 9 поток лучистой энергии, продолжительностью 20 сек, вызывающий массовые пожары: 1) проникающая радиация 2) световое излучение 3) доза излучения 10 кратковременное электромагнитное поле, выводящее из строя радиоэлектронные приборы: 1) современное средство поражения 2) ударная волна 3) ЭМИ 11 ядовитое соединение, применяемое для снаряжения химических боеприпасов: 1) яд 2) СДЯВ 3) ОВ 12 ОВ нарушающие функционирование НС, с появлением судорог и параличей: 1) общеядовитые 2) удушающие 3) нервно-паралитические 13 стойкие ОВ, поражающие кожу, глаза и слизистые гнойниками и язвами: 1) кожно-нарывные 2) раздражающие 3) общеядовитые 14 быстродействующие ОВ, летучие, вызывающие смерть из-за угнетения клеточного дыхания: 1) общеядовитые 2) удушающие 3) психотропные 15 летучие ОВ, вызывающие отёк лёгких: 1) нервно-паралитические 2) раздражающие 3) удушающие 16 ОВ вызывающие кратковременную потерю боеспособности из-за болезненного раздражения слизистых и кожи: 1) кожно-нарывные 2) общеядовитые 3) раздражающие 17 территория, подвергшаяся непосредственному воздействию химического оружия, на которой произошло массовое поражение людей и животных: 1) очаг химического поражения 2) зона заражения 3) химический сектор 18 назовите боевые состояния ОВ: а- пыль, б- дым, в- аэрозоль, г- взвесь, д- туман, е- парообразное, ж – капельножидкое 1) все 2) все, кроме – г 3) только – в, е, ж. 19 какие газы относятся к нервно паралитическим: а- зарин, б- иприт, в- ви-икс, г- зоман, д- фосген 1) в, д 2) а, б, г 3) а, в, г. 20 укажите ОВ кожно-нарывного действия: а- иприт, б- табун, в- люизит, г- адамсит 1) все 2) б, г 3) а, в 21 найдите общеядовитые ОВ: а- би-зет, б- хлорциан, в- синильная кислота, г- хлорпикрин 1) а, б 2) б, в 3) в, г 22 укажите ОВ удушающего действия: а- фосген, б- дифосген, в- хлорацетофенон, г- иприт 1) а, б 2) б, в 3) в, г 23 к какой группе по тактической классификации относятся следующие ОВ: зарин, зоман, ви-икс, синильная кислота, хлорциан? 1) смертельные 2) временно выводящие из строя 24 оружие, основанное на болезнетворных свойствах микроорганизмов: 1) биологическое 2) массовое 3) ядерное 25 одноклеточные микроорганизмы растительной природы, чувствительные к высоким температурам, солнечному свету, дезинфицирующих средств, вызывающие наиболее опасные заболевания у человека: чуму, холеру, сибирскую язву 1) микробы 2) вирусы 3) бактерии 26 группа микроорганизмов, способных жить и размножаться только в живых клетках, гибнущих от воздействия ультрафиолетовых лучей и высоких температур, вызывающих заболевания людей такими болезнями, как натуральная оспа, жёлтая лихорадка и другие: 1) вирусы 2) бактерии 3) риккетсии 27 одно- или многоклеточные микроорганизмы растительного происхождения, вызывающие заболевания людей. Могут образовывать высоко устойчивые споры: 1) токсины 2) грибки 3) вирусы 28 в каких положениях носится противогаз: а- походное; б- стартовое; в- наготове; г- боевое; д- рабочее; е- аварийное 1) б, д, е 2) а, в, г 3) б, в, д 29 при заражении какими веществами проводится немедленное обтирание кожи жидкостью из ИПП – 8 1) ОВ 2) радиоактивной пылью 3) бактериальными средствами 30 назовите составные части противогаза: а- шлем-маска, б- лицевая часть, в- соединительная трубка г- фильтрующая коробка, д- сумка 1) б. г, д 2) а, в, г 3) все 31 к какой части противогаза относятся очки и клапанная коробка? 1) к лицевой 2) к шлем - маске 3) к фильтрующей коробке ОТВЕТЫ: 1) 3, 2) 3, 3) 2, 4) 2, 5) 2, 6) 1, 7) 1, 8) 3, 9) 2, 10) 3, 11) 3, 12) 3, 13) 1, 14) 1, 15) 3, 16) 3, 17) 1, 18) 3, 19) 3, 20) 3, 21) 2, 22) 1, 23) 1, 24) 1, 25) 3, 26) 1, 27) 2 28) 2, 29) 1, 30) 1, 31) 1. ТЕСТ ЗАЩИТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНЫХ РАБОТ ЗАДАНИЕ: выбрать правильный ответ 1 На какие виды делятся защитные сооружения: а- коллективные, б – убежища, в – окопы, г – ПРУ, д – простейшие 1) все, 2) а, б, г. 3) б, г, д. 2 какое ЗС роется в земле в виде траншеи, закрывается сверху бревенчатым накатом и земляной насыпью? 1) ПРУ 2) щель 3) перекрытая щель 3 к вспомогательным помещениям в убежище относятся: входы, санузел, медпункт, кладовые. Верно ли это? 1) да 2) нет 4 какие помещения можно приспособить под ПРУ: а- подвалы, б- погреба, в- лестничные клетки, г- помещения первого этажа, д- шахту лифта 1) все 2) а, б, г 3) а, д 5 прибывающие в убежище должны иметь с собой: а- СИЗ, б- 3-х суточный запас воды и продуктов, в- самые необходимые вещи и предметы гигиены, г- самые ценные вещи и драгоценности, д- деньги и документы, е- радиоприёмники 1) а, б, в, д 2) все, кроме – г 3) все 6 запрещено приносить в ЗС: а- громоздкие вещи, б- легковоспламеняющиеся вещества, в- приводить домашних животных 1) только – б 2) а, б 3) все |
Похожие:
 | Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (далее... Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, на основе Федерального компонента государственного стандарта по основам... | | Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)... Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020г и федеральными законами Российской Федерации в области безопасности... |
| Рабочая программа по предмету «Основам безопасности жизнедеятельности» Обж для основного общего образования, авторской программы по обж а. Т. Смирнова, Б. О. Хренникова «Основы безопасности жизнедеятельности».... | | Рабочая программа по обж для 9 классов Обж для 9 классов разработана в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации и федеральными законами Российской Федерации... |
 | Методическая разработка занятия обж по теме «спид и его профилактика» Учебник: Основы Безопасности жизнедеятельности для учащихся 9 класса под редакцией Смирнов А. Т | | Рабочая программа «Основы безопасности жизнедеятельности» Бучение основам безопасности жизнедеятельности (обж) в объёме 0,5 часа в неделю. На изучение основ безопасности жизнедеятельности... |
| Рабочая программа по Основам безопасности жизнедеятельности далее «обж» ... | | Курсовая работа по дисциплине: «Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности» Тема: «инновационные технологии при обучении школьников основам безопасности жизнедеятельности» |
| Методическая разработка урока. Предмет: обж класс: 11 Учебник: Основы... ... | | Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Куприяновская основная общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»... «Основам безопасности жизнедеятельности», Москва, «Просвещение», 2004г и «Комплексной учебной программы по основам безопасности жизнедеятельности... | | Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гремячинская основная общеобразовательная школа» |
| Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» М.: Просвещение, 2011 в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности... | | Программа по «Основам безопасности жизнедеятельности» Примерной программы по «Основам безопасности жизнедеятельности» Федерального компонента государственного стандарта основного общего... |
| Рабочая программа учебного курса по Основам безопасности жизнедеятельности... Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 8 класса представляет собой часть образовательной... | | Доклад: «Дополнительные формы обучения и тестовый контроль знаний,... Тема: Дополнительные формы обучения и тестовый контроль знаний, как средство повышения активности и самостоятельности, учащихся на... |
