Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 374.89 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/4
Дата публикации27.03.2014
Размер374.89 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > Биология > Урок
1   2   3   4

Календарно – тематическое планирование

курса «Биология-9», раздел «Биология. Общие закономерности»

(70 часов, 2 ч в неделю, из них 6 ч – резервное время).

Учебник «Биология. Общие закономерности», авт. С.Г.Мамонтов, В.Б.Захаров, Н.И.Сонин.

Тема программы, кол-во часов, тема урока

Дата проведения: план, факт

1.Введение. Биология – наука о жизни




Раздел 1. Эволюция живого мира на Земле (19 ч.)




2.Многообразие живого мира

3.Основные свойства живых организмов

4.Развитие биологии в додарвиновский период

5.Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка

6.Научные и социально-экономические предпосылки возникновения эв. учения Ч.Дарвина

7.Учение Ч.Дарвина об искусственном отборе

8.Учение Ч.Дарвина о естественном отборе

9.Приспособленность организмов – результат действия ЕО

10.Вид, его критерии и структура

11.Лаб. работа №1 «Морфологический критерий вида»

12.Главные направления эволюции

13.Общие закономерности биологической эволюции

14.Современная система растений и животных - отображение макроэволюции

15.Современные представления о возникновении жизни на Земле

16.Жизнь в архейскую и протерозойскую эру

17.Жизнь в палеозойскую эру

18.Жизнь в мезозойскую эру

19.Жизнь в кайнозойскую эру





Раздел 2. Структурная организация живых организмов (15ч)




20.Клеточная теория строения организмов

21.Цитология – наука о клетке. Лаб. работа №2 «Изучение строения растительной и животной клетки под микроскопом»

22. Химическая организация клетки. Неорганические вещества

23.Органические вещества – белки

24.Углеводы и липиды

25.Нуклеиновые кислоты

26.Строение клетки эукариот. Клеточная мембрана

27.Цитоплазма и ее органоиды

28.Клеточное ядро

29. Строение растительной клетки

30.Прокариотическая клетка

31.Вирусы – неклеточная форма жизни

32.Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Энергетический обмен

33.Обмен веществ растительной клетки

34.Деление клетки





Раздел 3. Размножение и индивидуальное развитие организмов (6 ч)




35.Бесполое размножение организмов

36.Половое размножение организмов

37.Оплодотворение у цветковых растений

38.Общие принципы клеточной организации

39.Инд. развитие многоклеточного организма. Эмбриональное развитие

40.Постэмриональное развитие





Раздел 4. Наследственность и изменчивость организмов

(12 ч )




41.Генетика как наука

42.Гибридологический метод изучения наследственности

43.Основные понятия генетики

44.Моногибридное скрещивание

45.Дигибридное скрещивание

46.Генетика человека

47.Лаб. работа №3 «Решение генетических задач и анализ составленных родословных»

48.Хромосомная теория наследственности

49.Закономерности изменчивости. Наследственная изменчивость

50.Закономерности изменчивости. Фенотипическая изменчивость. Лаб. работа №4 «Изучение изменчивости. Построение вариационного ряда и кривой»

51.Генетические основы эволюционной теории

52.Селекция организмов





Раздел 5. Взаимоотношения организма и среды. Основы экологии (12 ч)




53.Экология как наука

54.Структура биосферы

55.Круговорот веществ в биосфере

56.Биогеоценоз

57.Биоценоз

58.Агроценоз

59.Абиотические факторы

60.Биотические факторы

61.Биосфера и человек. Антропогенные факторы

62.Природные ресурсы и их использование

63.Проблемы экологии

64.Эволюция биосферы. Ноосфера





Резерв (6 ч )





Календарно – тематическое планирование

курса «Биология-7», раздел «Биология.Животные»

(70 часов, 2 ч в неделю, из них 2 ч – резервное время).

Учебник «Биология. Животные», авт.А.И.Никишов, И.Х.Шарова.

Раздел 1. Общие сведения о многообразии животных и их жизни (5 ч )




1.Многообразие животного мира. Зоология – наука о животных

2.Признаки животных, отличия от растений

3.Взаимосвязи животных и растений в природе. Биоценозы

4.Влияние человека на численность животных. Охрана животного мира

5.Классификация животных




Раздел 2. Одноклеточные животные, или Простейшие (3 ч )




6.Внешнее строение и образ жизни одноклеточных

7.Жизнедеятельность, классификация

8.Значение в природе и в жизни человека




Раздел 3. Тип Кишечнополостные (2 ч )




9.Внешнее строение и образ жизни.

10.Клеточное строение, классификация, происхождение и значение




Раздел 4. Тип Плоские черви (2 ч )




11.Внешнее строение и образ жизни

12.Внутреннее строение, циклы развития, происхождение и классификация




Раздел 5. Тип Круглые черви (1 ч )




13.Строение и жизнедеятельность. Борьба с червями-паразитами




Раздел 6. Тип кольчатые черви (2 ч )




14.Внешнее строение и образ жизни




15.Внутреннее строение, классификация, происхождение и значение




Раздел 7. Тип Членистоногие (13 ч )




16.Внешнее строение

17.Особенности внутреннего строения




Класс Ракообразные

18.Особенности строения и ж/д. Значение в природе и в жизни человека




Класс Паукообразные

19. Особенности строения и ж/д. Значение в природе и в жизни человека




Класс Настоящие насекомые

20.Особенности строения и ж/д

21.Типы развития насекомых

22.Главнейшие отряды насекомых

23.Насекомые – вредители поля и огорода

24.Насекомые – вредители сада и леса

25.Насекомые- переносчики возбудителей болезней человека и паразиты животных

26.Насекомые, снижающие численность вредителей растений

27.Медоносная пчела. Пчеловодство

28.Тутовый шелкопряд. Шелководство




Раздел 8.Тип Моллюски (3 ч )

29.Местообитания, образ жизни и особенности внешнего строения

30.Особенности внутреннего строения, размножение и классификация

31.Значение моллюсков в природе и в жизни человека




Раздел 9. Тип Хордовые (37 ч )

32.Краткая характеристика типа




Класс Рыбы (7 ч )

33.Местообитания и внешнее строение рыб

34.Скелет, мышцы и нервная система

35.Органы полости тела рыбы. Обмен веществ

36.Размножение и развитие рыб

37.Систематические группы рыб

38.Рыболовство и увеличение рыбных богатств

39.Охрана рыб. Прудовое и озерное рыбоводство




Класс Земноводные (3 ч )

40.Местообитания, особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры

41.Органы полости тела и нервная система

42.Размножение и развитие, происхождение




Класс Пресмыкающиеся (4 ч )

43.Местообитания, образ жизни и строение

44.Особенности внутреннего строения и размножения

45.Происхождение и многообразие

46.Классификация. Значение в природе и в жизни человека




Класс Птицы (10 ч )

47.Местообитания и внешнее строение

48.Скелет и мышцы

49.Органы полости тела и нервная система

50.Размножение и развитие

51.Сезонные явления

52.Происхождение

53.Многообразие птиц в связи с условиями жизни

54.Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы

55.Домашние птицы

56.Отряды птиц




Класс Млекопитающие (11 ч )

57. Местообитания и внешнее строение

58.Скелет, мышцы, нервная система

59.Органы полости тела .Размножение и развитие

60.Происхождение. Первозвери и звери

61.Отряды: Грызуны, Зайцеобразные, Насекомоядные, Рукокрылые

62.Отряды: Хищные, Ластоногие, Китообразные

63.Отряды: Парнокопытные, Непарнокопытные, Хоботные, Приматы

64.Экологические группы млекопитающих

65.Сезонные явления в жизни млекопитающих

66.Домашние животные. Животноводство




Раздел 10. Развитие животного мира на Земле (2 ч )

67.Учение Ч.Дарвина об историческом развитии органического мира

68.Основные этапы развития животного мира на Земле




Резерв (2 ч )



1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск