Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»





НазваниеФгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
страница5/15
Дата публикации23.03.2015
Размер0.69 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Бухгалтерия > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

3.5. Руководство практикой и функции участников


Проведение любого вида практики включает в себя следующие этапы: подготовительный, этап проведения практики и заключительный этап. Определение функций каждого участника проведения практики обусловлено её этапами.

3.5.1. Подготовительный этап предполагает выбор базы практики и планирование видов работ, которые необходимо выполнить студентам во время практики. Место прохождения практики выбирается в соответствии со специальностью, по которой осуществляется обучение. Объем работ определяется программой практики, а их конкретное содержание - спецификой базы практики.

В конце подготовительного этапа студент должен иметь четкое представление о том, где он будет проходить практику, что он должен сделать во время практики и каким образом он при необходимости может получить консультацию у руководителя практики.

Подготовительный этап предполагает выполнение следующих видов деятельности:

начальник ОП УМУ

1) создает и регулярно обновляет информационный ресурс – специализированную базу данных/базы практики;

2) координирует планирование сроков проведения практик при составлении учебных планов и графиков учебного процесса;

3) участвует в разработке норм времени за руководство практикой руководителям от выпускающих и соруководящих (невыпускающих) кафедр.

4) создает и при необходимости обновляет формы организационно-распорядительной документации, сопровождающей проведение практики (договор о проведении практики, отчет о практике, гарантийное письмо, направление студентов на практику, договор возмездного оказания услуг, акт сдачи-приемки выполненных работ);

5) контролирует своевременность разработки и переиздания учебно-методических изданий (рабочих программ и методических указаний по организации и проведению практики, дневников практики);

6) проводит экспертизу проектов приказов по организации и проведению всех видов практик на соответствие требованиям ГОС (ФГОС) ВПО;

7) оформляет договорные отношения с предприятиями, организациями, учреждениями – базами проведения практики;

8) контролирует работу выпускающих кафедр по организации практики и взаимодействует с руководителями практики от предприятий;

9) формирует и поддерживает систему оплаты руководства практикой руководителям от предприятий, готовит и обновляет формы документов на оплату руководства практикой, проводит консультации для руководителей от предприятий, принимающих студентов на практику;

10) ежегодно по запросу финансово-экономической службы университета планирует предполагаемые расходы на проведение практик студентов университета;

11) ведет делопроизводство университета по организации и проведению практики.

заведующий выпускающей кафедрой

1) не позднее первых двух недель осеннего семестра текущего учебного года назначает руководителя-организатора и руководителя методиста для каждого вида практики, которые в дальнейшем решают все вопросы, связанные как с групповым, так и с индивидуальным прохождением практик студентами на конкретном предприятии;

2) предоставляет информацию о назначенных руководителях в отдел практик УМУ; срок?

3) организует обсуждение рабочих программ и методических материалов практики на заседании кафедры.

руководитель-организатор

1) подбирает места прохождения практики, устанавливает связь с руководителями практики от предприятия и совместно с ними определяет количество направляемых на практику студентов, условия ее проведения, конкретные даты начала и окончания практики, согласовывает эти данные с начальником ОП УМУ;

2) не позднее двух месяцев до начала практики проводит первое организационное собрание со студентами, на котором информирует студентов о целях, задачах и содержании практики; сроках проведения практики; местах ее прохождения и видах деятельности;

3) за один месяц до начала практики уточняет и окончательно согласует с предприятием возможности выполнения программы практики, количество мест, календарный график прохождения практики.

4) получает бланковую документацию у начальника ОП УМУ: бланки гарантийного письма, отчета по педагогической практике, направления на практику, документы на оплату работы руководителей практики от предприятия (договор возмездного оказания услуг и акты сдачи-приемки выполненных работ к нему;

5) контролирует наличие и необходимое количество учебно-методической документации на кафедре по обеспечению практики студентов (рабочая программа практики, методические указания по проведению практик, Дневник и пр.);

6) не позднее чем за три недели до начала практики подготавливает проект приказа о направлении студентов на практику и закреплении за ними руководителей-методистов от кафедры (форма проекта приказа в прил. В). При групповом выезде студентов на практику используется форма проекта приказа, представленная в прил. Г.

При подготовке проекта приказа рекомендуется объединение различных видов практики, академических групп и курсов студентов (при совпадении или близости сроков прохождения практик) в одном приказе.

При предоставлении студентом гарантийного письма (прил. Д) руководитель-организатор оценивает возможность прохождения практики на данном предприятии и в случае положительного решения дает разрешение на её прохождение.

Основой для подготовки проекта приказа на прохождение студентами практики являются следующие документы:

● учебный план направления/специальности;

● график учебного процесса;

● распределение объемов учебной работы по руководству практикой, утвержденное в индивидуальном плане преподавателя на выпускающей кафедре;

● договор, заключенный между предприятием (организацией, учреждением) и университетом или гарантийное письмо предприятия

7) согласовывает проект приказа по организации и проведению практики с УМУ и ФЭС согласно срокам подачи основной документации по всем видам практик (прил. Е) и передает на подпись проректору по УВР. После подписания приказ регистрируется в личном столе студентов, его копии передаются в ОП УМУ и на выпускающие кафедры.

8) не позднее чем за 1 день до начала практики совместно с руководителем-методистом практики проводит второе организационное собрание со студентами, на котором:

● знакомит с руководителем-методистом практики;

● предоставляет контактную информацию о руководителе практики от предприятия (телефон, электронный адрес);

а также доводит до сведения студентов:

● порядок следования и дату прибытия на предприятие;

● права и обязанности студентов при прохождении практики

● требования по ведению дневника и составлению отчета по практике;

● порядок защиты отчета по практике.

9) организует обеспечение студентов билетами на проезд и денежными средствами и осуществляет контроль их своевременного выезда на практику.

Руководитель от предприятия совместно с руководителем-организатором практики от кафедры определяет количество направляемых на практику студентов, согласует условия ее проведения, конкретные даты начала и окончания практики.

Студент

1) принимает участие в организационных собраниях, проводимых руководителем-организатором практики;

2) своевременно определяет место прохождения практики;

3) получает рабочую программу и задание по практике у руководителя-методиста;

4) уточняет адрес организации и маршрут следования до него;

5) получает направление на практику.

3.5.2. Проведение практики

Выполнение данного этапа непосредственно связано с осуществлением программы практики. В ходе практики через закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в университете, и через приобретение практических навыков в решении конкретных производственных проблем формируются следующие профессиональные компетенции:

● компетенции в сфере учебно-профессиональной деятельности;

● компетенции в сфере научно-исследовательской и образовательно-проектировочной деятельности;

● компетенции в сфере организационно-технологической деятельности.

Организация практики должна быть построена таким образом, чтобы формирование профессиональных компетенций осуществлялось последовательно по мере выполнения соответствующих видов работ, нацеленных на закрепление данных компетенций.

На этапе проведения практики начальник ОП УМУ:

1) контролирует работу выпускающих и соруководящих (невыпускающих) кафедр по проведению практики;

2) проводит консультации для руководителей от предприятий, принимающих студентов на практику и руководителей-организаторов практики от выпускающих кафедр по организационно-методическим вопросам и по оплате работы со студентами во время практики;

3) координирует деятельность предприятий по проведению практики.

руководитель практики от предприятия

1) распределяет студентов по рабочим местам на предприятии;

2) проводит со студентами обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности и несет ответственность за соблюдение студентами правил техники безопасности;

3) осуществляет контроль обеспечения на предприятии нормальных условий труда студентов;

4) осуществляет контроль соблюдения сроков практики;

5) обеспечивает строгое соответствие содержания прохождения практики рабочей программе;

6) контролирует выполнение практикантами правил внутреннего трудового распорядка предприятия;

7) оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими программы практики;

8) при прохождении педагогической практики принимает участие в «открытом» уроке, проводимом студентом-практикантом, участвует в проведении анализа и обсуждении урока;

9) принимает участие в работе квалификационной комиссии по присвоению квалификационных разрядов по профессиям НПО и должностям служащих;

руководитель- методист:

1) принимает участие в распределении студентов по рабочим местам на предприятии;

2) осуществляет контроль обеспечения предприятием нормальных условий прохождения практики студентов, контролирует проведение со студентами обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности;

3) контролирует выполнение практикантами правил внутреннего трудового распорядка предприятия;

4) обеспечивает строгое соответствие содержания прохождения практики основной образовательной программе и программе практики;

5) оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими программы практики;

6) при прохождении педагогической практики принимает участие в «открытом» уроке, проводимом студентом-практикантом, проводит анализ и обсуждение урока совместно с руководителем от образовательного учреждения;

7) осуществляет контроль соблюдения сроков практики;

8) принимает участие в работе квалификационной комиссии по присвоению квалификационных разрядов по профессиям начального профессионального образования и должностям служащих.

Студент

1) проходит обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности;

2) соблюдает правила внутреннего трудового распорядка предприятия;

3) выполняет программу практики и индивидуальные задания по практике;

4) регулярно ведет дневник практики и составляет отчет, представляя их для проверки руководителю-методисту от выпускающей кафедры. Отчет готовится в течение всей практики и должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период ее прохождения; для завершения отчета студенту выделяется один или два свободных дня (во время практики).

5) соблюдает сроки прохождения практики;

Заведующий выпускающей кафедрой осуществляет учебно-методическое руководство практикой студентов через руководителя-методиста, ответственного за проведение практики.

3.5.3. Подведение итогов практики.

Итоговый этап включает в себя завершение оформления дневника и письменного отчета студента о практике. Общие требования к оформлению и содержанию отчета по практике представлены в прил. Ж.

Оформленные отчет и дневник по практике представляются на рецензию руководителю-методисту до защиты практики, который оценивает отчет и записывает в дневник отзыв-характеристику деятельности и дисциплины студента при прохождении практики.

Письменный отчет студента о практике и дневник практики хранятся на кафедре в течение времени, установленного номенклатурой дел кафедры.

Форма аттестации практики (дифференцированный или недифференцированный зачет) устанавливается учебным планом и программой практики с учетом требований ГОС (ФГОС) ВПО.

Зачет по итогам всех видов практик студент сдает на кафедре.

Зачет на кафедре принимает комиссия, созданная распоряжением? заведующего кафедрой. В состав комиссии под председательством заведующего кафедрой входит руководитель-методист. Сроки сдачи зачета – не позднее двух недель после окончания практики. В случае проведения практик в летнее время на сдачу зачета выделяется двухнедельный срок после начала занятий в очередном учебном семестре.

Оценка результатов прохождения студентами практики осуществляется в соответствии с балльно-рейтинговой системой в ходе текущего и итогового контроля (см. прил. З). Оценка по практике (или зачет) приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. Выпускающая кафедра представляет в дирекцию/деканат ведомость в установленном порядке. При оценке итогов работы студента принимается во внимание характеристика, данная ему руководителем практики от предприятия. Если зачет по практике производится после издания приказа о зачислении студента на стипендию, то оценка за практику относится к результатам следующей сессии.

Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику повторно, в свободное от учебы время. Студент, не выполнивший программу практики без уважительной причины или получивший неудовлетворительную оценку, может быть отчислен из РГППУ как имеющий академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

Итоги всех видов практик практики обсуждаются на заседаниях кафедры в начале учебного года. Сводный отчет по итогам проведенных практик (прил. И) сдается в ОП УМУ, копия отчета хранится на кафедре.

Итоги практики студентов по университету отражаются в ежегодном отчете начальника ОП, который хранится в ОП УМУ.

Таким образом, на заключительном этапе:

Студент

1) завершает работу над отчетом;

2) оформленные отчет и дневник по практике сдает для проверки руководителю-методисту;

3) участвует в итоговой конференции;

Руководитель от предприятия

1) рецензирует оформленные отчет и дневник по практике предприятия;

2) оценивает результаты прохождения практики и записывает в дневник отзыв-характеристику деятельности и дисциплины студента при прохождении практики;

3) подписывает отчет и заверяет подпись печатью предприятия;

4) может принимать участие в итоговой конференции.

Начальник ОП УМУ

1) проводит консультации для руководителей от предприятий и руководителей-организаторов практики от выпускающих кафедр по вопросам оформления документов на оплату работы со студентами во время практики;

2) принимает заполненные формы документов на оплату руководства практикой от руководителей-организаторов практики от выпускающей кафедры;

3) рассчитывает денежные средства за руководство практикой руководителям от предприятий;

4) информирует руководителей-организаторов практики о фактах оплаты работы руководителей практики от предприятий;

5) проводит анализ сводных отчетов выпускающих кафедр о проведенных в течение учебного года практиках.

Заведующий выпускающей кафедрой

1) возглавляет работу комиссии по проведению зачета по практике;

2) анализирует и утверждает сводный отчет по проведенным в течение учебного года практикам.

Руководитель-методист

1) проверяет письменный отчет и дневник студента-практиканта;

2) проводит защиту отчета по практике;

3) оценивает работу студента во время практики и выставляет оценку в ведомость и зачетную книжку;

4) готовит отчет руководителю-организатору о проведенной практике.

Руководитель-организатор:

1) оформляет документы на оплату работы руководителей практики от предприятия.

2) осуществляет мероприятия по открытию лицевого счета руководителю практики от предприятия в банке, сотрудничающем с университетом, для перечисления средств оплаты за руководство практикой.

3) готовит отчет о проведенной практике;

4) по итогам учебного года готовит сводный отчет по всем проведенным практикам, утверждает у заведующего кафедрой и сдает его в ОП УМУ до 15 сентября текущего года.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconО проведении 2-й Всероссийской конференции
«Социально-профессиональная мобильность в XXI веке», которая состоится 28–29 мая 2015 года в г. Екатеринбурге на базе фгаоу впо «Российский...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconМетодические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Информатика»
Задания и методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Информатика». Екатеринбург, фгаоу впо «Российский государственный...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconОтчет о результатах самообследования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Березовском
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconНормативные кризисы развития личности взрослого человека
Российский государственный профессионально-педагогический университет, г. Екатеринбург
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconРоссийской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический...
...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconГоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Актуальные вопросы организации работы с молодежью [Текст]: Материалы Всерос науч практ конф., Екатеринбург, 24 апр. 2009 г. / Гоу...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconТестовый контроль знаний учащихся
Филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «российский государственный...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconРоссийской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический...
Развитие психологической мысли в новое время (XVII в.) и в эпоху Просвещения (XVIII в.) 12
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconРоссийской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический...
Цифровые микросхемы предназначены для преобразования и обработки сигналов, изменяющихся по закону дискретной, например двоичной,...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconФгаоу впо «Белгородский государственный национальный исследовательский...
Фгаоу впо «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconРоссийской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический...
Первоначально биосферами называли гипотетические глобулы (видимо под влиянием идей французских учёных XVIII века П. Л. Мопертюи и...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconФгбоу впо «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»
Институт биологии, экологии, почвоведения, сельского и лесного хозяйства (Биологический институт)
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconФгбоу впо «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»
Фгну «Институт педагогического образования и образования взрослых рао»; кафедрой социальной педагогики фгбоу впо ргпу им. А. И. Герцена;...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconРоссийский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский...
Фгаоу впо «Российский государственный профессионально-педагогический университет» iconФгбоу впо «Красноярский государственный педагогический университет...
Фгбоу впо «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск