Скачать 0.89 Mb.
|
РАЗДЕЛ 6 . КОНФЕРЕНЦИИ КОНКУРСЫ, ВЫСТАВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 6.1 Конференции
6.2.КОНКУРСЫ, ВЫСТАВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАЗДЕЛ 7. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Планирунется организация международного сотрудничества с художественными вузами и творческими учреждениями Германии, Великобритании, Греции, Финляндии, Франции, а также вузами Белоруссии и Украины, с целью развития различных форм научного и творческого сотрудничества: - Организация переговоров и прием зарубежных делегаций Финляндии, Греции, Великобритании, Германии, Франции с целью подписания договоров о совместном сотрудничестве по программам культурного обмена, подготовки специалистов традиционного искусства с последующей выдачей двойного диплома об образовании, проведения студенческих практик, международных конференций, семинаров и выставочной деятельности; - Размещение информации о деятельности ВШНИ (института) в Интернете на английском, французском и немецких языках; - Оформление документации и организация мероприятий по открытию международной Российско-финской выставки традиционного прикладного искусства на в г. Порвоо (Финляндия) - В рамках обмена опытом и в соответствии с планом о международной деятельности, проведение поездок за рубеж преподавателей и учащихся института (Финляндию Германию Грецию,). 7.1 ПРОВЕДЕНИЕ УЧЕБНЫХ ПРАКТИК 7.1.1 Направление «Художественная лаковая миниатюра» и «Художественная роспись по металлу» возможно осуществить проведение практики по изучению памятников народного искусства за рубежом по маршруту: Берлин – Брауншвейг – Мюнстер, так как в музеях этих городов представлены коллекции лаковой миниатюры, росписи по металлу. Города Брауншвейг (федеральная земля Нижняя Саксония) и Берлин (федеральная земля Берлин) известны тем, что там находились отделения фабрики Штобвассера, которая была ведущей в Германии в области изготовления лаковых изделий в 18 и 19 веках. В Мюнстере (федеральная земля Северно-Рейнская Вестфалия) находится Музей лакового искусства, в котором представлены коллекции лаковых изделий из Китая, Японии, а также европейское, русское и исламское лаковое искусство. Директор музея Моника Кёплин – автор альбома о русской лаковой миниатюре. Помимо этого, во всех трех городах есть художественные вузы, знакомство с которыми было бы полезно. 7.1..2 Направление «Косторезное искусство» предлагается провести практику по маршруту Франкфурт-на-Майне – Эрбах - Михельштадт – Вальдюрн. Город Эрбах (федеральная земля Гессен) в Германии называют городом слоновой кости. В Эрбахе находится «Немецкий музей слоновой кости», основанный в 1966 году, в постоянной экспозиции которого находится более 2000 экспонатов. При музее также находится мастерская, в которой можно наблюдать за работой мастеров резьбы по кости. В соседнем с Эрбахом городе Михельштадт (федеральная земля Гессен) также находится «Частный музей слоновой кости», основанный в 1976 мастером-косторезом Ульрихом Зайденбергом. В Михельштадте работает также Профессиональное училище резьбы по дереву и кости. Недалеко от Эрбаха и Михельштадта находится также город Вальдюрн (федеральная земля Баден-Вюртемберг), в котором также открыт Музей слоновой кости. В этом музее выставлена коллекция изделий из слоновой кости Оскара Штальфа, которую он собирал более полувека. Особенностью этого музея является то, что коллекция состоит в основном из произведений искусства сакрального, религиозного характера (кресты, чаши, кубки, ларцы), но также есть предметы, относящиеся к светскому искусству (украшенные резьбой по кости веера, оружие, бокалы со сценами охоты и мифологическими сюжетами). 7.1.3 Направление «Ювелирное искусство» предлагается провести практику по маршруту Штутгарт – Пфорцхайм – Мюнхен. Пфорцхайм (федеральная земля Баден-Вюртемберг) немцы называют золотым городом. На сегодняшний день более 11000 жителей города заняты в сфере изготовления ювелирных украшений и часов. В городе существует Профессиональное училище, которое готовит ювелиров и часовщиков, а также в Высшей школе г. Пфорцхайма есть факультет дизайна (отделение ювелирного искусства). Помимо учебных заведений в Пфорцхайме можно посетить Музей ювелирных украшений, Технический музей ювелирной и часовой индустрии Пфорцхайма. В Мюнхене (федеральная земля Бавария), в Академии искусств Мюнхена, на факультете свободного искусства существует отделение «Ювелирное искусство». В программу практики необходимо включить посещение Старой и Новой Пинакотеки, а также Национальный баварский музей, в котором представлена обширная коллекция европейских артефактов, начиная со Средних веков вплоть до 20 века. Особое место в экспозиции музея занимают рельефы из слоновой кости, ювелирные изделия, текстиль, стекло, церковная утварь и скульптура. 7.1.4 Направление «Художественная вышивка», «Художественное кружевоплетение», «Художественная роспись ткани» разработан маршрут: Берлин – Лейпциг – Дрезден – Плауен – Шнееберг – Берлин. В декабре 2007 года при финансовой поддержке Немецкой службы академических обменов была проведена «Практика по изучению народного искусства за рубежом» по данному маршруту. Берлин (федеральная земля Берлин) является столицей Германии, в нем находятся два художественных вуза: Высшая школа искусств Берлин – Вайсензее (есть направления «Текстильное искусство и дизайн одежды) и Университет искусств, также в Берлине есть музеи по профилю направления «Музей художественных ремесел», «Старая национальная галерея». В Лейпциге (федеральная земля Саксония), в Музее прикладного искусства представлены виды старинного европейского кружева, в этом же здании можно посетить Этнографический музей. В Лейпциге можно посетить художественный вуз «Высшая школа графики и книжного искусства». В Дрездене (федеральная земля Саксония) - Институт изобразительных искусств (отделение текстиля). В Дрездене также можно посетить Старую картинную галерею, Музей народного саксонского искусства. Город Плауен (федеральная земля Саксония) издавна славится как кружевной город Германии. В городе есть музей, посвященный изготовлению кружева как ручным, так и машинным способом, при музее находится информационный центр, в котором представлены образцы старинного кружева, сплетенного на коклюшках. В Плауэне есть также профессиональное училище, в котором обучают специалистов по изготовлению машинного кружева. Помимо музея кружевоплетения в Плауэне также есть Музей машинной вышивки, в котором хранятся альбомы с образцами разного вида кружева. В городе Шнееберге (федеральная земля Саксония) находится отделение Западно-Саксонской технической высшей школы Цвикау, «Прикладное искусство Шнееберга», в котором есть факультеты «Искусство текстиля» и «Дизайн одежды». В ходе обучения студенты осваивают кружевоплетение на коклюшках, ткачество, войлоковаляние, окраску тканей, моделирование. В Культурном центре Шнееберга «Золотое солнце» также есть направление кружевоплетения на коклюшках, где этому ремеслу могут обучаться все желающие (дополнительное образование). 7.1.5. По направлению «Искусствоведение» возможно проведение практик по ознакомлению с народным искусством и музейной практики по разным маршрутам. Наиболее интересными в этом плане городами представляются Берлин, Дрезден, Мюнхен.
Возобновить международное партнерство с университетом г. Честера.
Продолжить дальнейшую работу в представительстве Высшей школы народных искусств в г. Порвоо по обмену творческими выставками и делегациями с целью создания на этой базе зарубежного филиала института. Провести поездку в г. Лаппеенранта с целью знакомства с культурой и искусством народа, широко представленным в музее народного искусства и ремесел. Основная экспозиция этого музея рассказывает о древней и современной истории страны, о занятиях ремеслами, об истории крепости (самая древняя часть Лаппеенранты) как в период шведского, так и русского владычества. В городе работает также школа кустарных ремесел, знакомство с которой было бы также полезно
Организовать сотрудничество с учебными заведениями Франции, с целью установление культурных контактов, посещения музеев, знакомства с архитектурными и историческими памятниками. Помимо Лувра и музея Орсэ, где представлены произведения знаменитых европейских художников и скульпторов, в Париже работают Музей декоративного искусства и Музей искусств и ремесел, с которыми полезно сотрудничать для профессионального опыта будущих художников.
Организовать сотрудничество по обмену студентами в области научной, учебной и культурной деятельности. План проведения работы по международной деятельности
|
Научной деятельности института психологии ран за 2009 год Института в 2009 г., что значительно влияло на жизнь нашего коллектива, особенно на выполнение научно-исследовательской работы (нир),... | Итоги студенческой научно-исследовательской деятельности за 2009-2010 учебный год Мая 2010 г в техникуме состоялась студенческая научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Были подведены итоги научно-исследовательской... | ||
Программа с присвоением дополнительной квалификации «преподаватель высшей школы» Целью программы является подготовка будущего преподавателя высшей школы к учебной и научно-исследовательской деятельности | План организации научно-исследовательской работы студентов медицинского... Обсуждение стратегии выбора темы нирс зав кафедрами совместно с главными специалистами мз рб и разработка исследовательской деятельности... | ||
Отчет гоу сош 1279 за 2009-2010 учебный год «Личностно-ориентированный подход в процессе обучения и воспитания учащихся, в научно-исследовательской деятельности, как современная... | План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | ||
Комплексный план гбоу спо «Самарский медико-социальный колледж» на 2013-2014 учебный год План учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы преподавателей и студентов | Российский научно-исследовательский институт Разработчик: М. Е. Диденко, преподаватель Орловской детской школы изобразительных искусств и народных ремесел | ||
Отчет по научно-исследовательской и творческой деятельности студентов... Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт искусств и дизайна» | Отчет о научной исследовательской работе студентов (магистрантов) Института Организация научно-исследовательской деятельности студентов и их участие в научных исследованиях и разработках в 2012 году | ||
Соотнесение задач профессиональной деятельности выпускника и формируемых... Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | План работы с одаренными детьми на 2013-2014 учебный год Организация научно-исследовательской деятельности учителей и учащихся в общеобразовательной школе | ||
Примерная программа по учебному предмету основы изобразительного искусства и рисование И. А. Морозова, заместитель директора по научно-методической работе Орловской детской школы изобразительных искусств и народных ремесел,... | Тест по теме: «Деятельность людей и её многообразие» вариант №1 Какое... Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | ||
Программа внеурочной деятельности школьников в сфере духовно-нравственного... Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | Протокол от № Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |