Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 479.92 Kb.
|
7. Проведенные семинары.
8. Награды образовательного учреждения за 2010-2011 учебный год.
9. Участие учителей в профессиональных конкурсах.
10. Реализация проекта Президента «Наша новая школа». Обновление содержания образования: 1. Видовое разнообразие классов: 1-9- общеобразовательные, 10,11- профильные: естественнонаучный, химико-биологический. 2. Работа с детьми повышенной мотивации к учебе: вовлечение в творческие виды работ: проектную, исследовательскую и др. виды деятельности, привлечение к участию в предметных олимпиадах, интеллектуальных марафонах, различных конкурсах, организация учащихся для участия в написании статей для журналов, газет, профильное обучение. 3. Результативность (продукт) экспериментально-инновационной деятельности, с указанием названия площадки. 11.Городская экспериментальная площадка « Библиотека в школе будущего». - сценарий литературной гостиной « Уроки яснополянской школы» с приложением «Книжек-малюток, написанных учениками 5-х классов; - иллюстрированный словарь морфем; - « Словарь имен и фамилий учащихся 6 б класса» - библиографический справочник « Моя любимая книга».;- Литературный альманах «Вообразхилия-2010»; - статья « Уроки русского языка в школьном музее» - конспекты библиотечных уроков 12. Развитие информационных технологий Приобретено 21 единица компьютерной техники: 14 ноутбуков; 1 персональный компьютер, 4 проектора, 2 принтера; Подписан договор с Дневник .RU; Модернизирован сайт школы и создан новый мультимедийный сайт № 2. 0 12. Профориентационная работа в школе.
просветительская работа, предпрофильное обучение, профильное обучение
экскурсии на производства, классные часы, встречи с людьми различных профессий, круглые столы для учителей, родительские собрания, анкетирование, работа военно-патриотического объединения «Защитник Родины», уроки для 9-классников «Профессиональное определение школьника в условиях профильного обучения»
«Профессиональное определение школьника в условиях профильного обучения»
Проведенная профориентационная работа
Участие в окружных мероприятиях по профориентации
Реализуемые профили обучения в ОУ:
Организация предпрофильной и профильной подготовки
Взаимодействие с социумом по вопросам профориентации. Взаимодействие по вопросу профориентации с колледжами
Взаимодействие по вопросу профориентации с ВУЗАМи
Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования.
Исследовательские проекты, имеющие профориентационную направленность
Результативность поступления учащихся в ВУЗы в соответствии с профилем. 2008-2009 учебный год, профиль естественнонаучный. - 97% учащихся поступили в ВУЗЫ, - 67% учащихся поступили в ВУЗЫ, где необходима подготовка по вышеназванному профилю, это: МГТУ им. Баумана, МИСиС, МГТУМАМИ, МГУ им. Ломоносова и др. 2009-2010 учебный год, профиль естественнонаучный. - 88% учащихся поступили в ВУЗЫ, - 53% учащихся поступили в ВУЗЫ, где необходима подготовка по вышеназванному профилю, это: Московский энергетический институт, Московский государственный индустриальный университет, Московский государственный университет технологии и управления, Российский государственный торгово-экономический университет, Государственный университет управления, Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова, Московский государственный университет печати. 14. Кадры. Кадровое обеспечение образовательного процесса. В школе работают 52 педагогических работника. Среди них: 1 – имеет звание "Кандидат исторических наук", 9 – Почетных работников общего образования РФ, 11 – награждены Почетной Грамотой Министерства образования РФ, 3 – "Отличника народного просвещения", 7 – награждены медалью «В память 850-летия Москвы», 2 – «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования, 2 – Лауреаты Премии г. Москвы в области образования, 8 – "Ветеранов труда". Состав педагогических кадров – 40 чел.(без руководителей) Образование
Квалификационная категория
Стаж педагогической работы
15. Здоровьесбережение. Здоровьесберегающие технологии в школе Педагогический коллектив работает над выполнением программы «Здоровье учащихся»: - выполнение санитарно-гигиенических требований к условиям обучения согласно СанПин - выполнение режима проветривания - соблюдение теплового режима - соблюдение светового режима (заменены лампы дневного света на новые) - расстановка мебели - соблюдение оптимальных учебных нагрузок, качественное составление расписания уроков - оптимальная двигательная активность (урок физкультуры, физкультминутки, утренняя зарядка, динамические часы, спортивные секции) - организация питания учащихся - работа педагога-психолога и учителя-логопеда. Профилактические мероприятия, по здоровьесбережению.
16. Воспитательная работа. Учебный план по дополнительному образованию на 2010-2011 учебный год составлен с учётом запросов современного общества. При работе над ним учитывались и возрастные особенности учащихся школы, и результаты диагностирования учащихся и родителей. В связи с этим работа была спланирована по следующим направлениям образовательной деятельности:
Педагоги дополнительного образования используют различные формы работы с детьми: это живое общение, составление сказок, сюжетно-ролевая игры, логические игры, репетиции, этюды, просмотр фильмов, викторины, практические занятия, работа над эскизами, выставка работ и защита выставки, проведение литературных гостиных. Основное и дополнительное образование взаимосвязаны. Знания, полученные на кружках дополнительного образования учащиеся смогут использовать на таких предметах, как русский язык, математика, физкультура, ИЗО, музыка, биология, литература. Навыки, полученные учащимися в ходе занятий в кружках будут использованы ими во взрослой самостоятельной жизни.
В школе работает музейный комплекс: «История микрорайона Жулебино и школы № 1738» и «Музей авиаконструктора М.Л.Миля». В течение года музей посещают школьники всех параллелей. Для них силами лекторской группы и руководителя музейного комплекса, Николаевского Л.Л., проводятся лекции по различным темам: «Символы Отечества», «Исторические памятники Жулебино», «Ими гордится школа», «Герои войны 1812 года», «Обзорная экскурсия по музеям», «М.Л.Миль», «Вертолёты России» и т.д.;
В 2010-2011 учебном году работа была направлена на решение следующих целей и задач: воспитание у учащихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений, становление многосторонне развитого гражданина России в эстетическом, культурном, нравственном и физическом отношениях, освоение культурных, духовных традиций своего народа, усиление роли семьи в воспитании детей, активизация работы классных коллективов и родителей через участие в общешкольных мероприятиях, повышение психолого-педагогической помощи учащихся школы и родителей. В школе налажена работа ученического самоуправления. Члены ученического самоуправления выбираются на собраниях классных коллективов. Из них было сформировано 4 штаба: информационно-оформительский штаб, спортивно-туристический штаб, культурно-досуговый штаб, социально-организационный штаб. Ученическое самоуправление в 2010-2011 году способствовало вовлечению учащихся в управление школьными делами, созданию работоспособных органов коллектива, формированию у школьников отношение товарищеской взаимозависимости и организаторских качеств; приобщению ученического коллектива и каждого школьника к организации своей жизни и деятельности, самовоспитанию Учащиеся осуществляют: -дежурство по школе и по классам; -организацию трудовых дел; -организацию досуга (вечера, дискотеки, концерты и т.д.); Организационно-массовая работа проводилась по направлениям: познавательное, художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное. Самые интересными мероприятия: Познавательные: - Урок-игра «русские богатыри», - Викторина по творчеству Дж. Родари, - Праздник «Масленица», - Шахматно-шашечный турниры, - «Москва в солдатской шинели», - Конкурс стенгазет «Защитим нашу планету» Художественно-эстетическое направление: - Выставка поделок, стихов и рисунков «Лес точно терем расписной», - «Сюрприз для Деда Мороза», - «Зимние узоры» (традиционные мероприятия), - Выставка фотографий «Море, море…», - «Наши питомцы», - стенгазеты, посвященные юбилеям писателем и памятным датам («И.А.Бунин», «С.А.Есенин», «В гостях у А.П.Чехова», - «Город древний» - к 1000 Ярославля, - «50 лет со дня полета Ю.А.Гагарина», - «День семьи». Спортивно- оздоровительное направление: - «Мама, папа, я – спортивная семья», - «А ну-ка, мальчики», - волейбольный и футбольный турниры (совместно с учителями физкультуры) В 2010- 2011 учебном году была проведена большая оформительская работа: - Оформление школы, актового зала, стендов, уголков, афиш, папок, объявлений, альбомов. - Было выпущено 7 стенгазет. - Оформлены выставки фотографий. Мероприятия в рамках Года учителя, Года спорта, Литературного венка России, 66-летия Победы в Великой Отечественной войне, 50-летия полета в космос. Год Учителя
Года спорта
66-летия Победы в Великой Отечественной войне.
В рамках фестиваля « Литературный венок России»: - библиотечный урок « А.И. Куприн»( к 140-летию писателя) - литературная гостиная « Домик в Коломне» А.С. Пушкин (к 180-летию Болдинской осени) - - литературная гостиная «Певец Донской земли» (к 105 годовщины М.А. Шолохова) - литературная гостиная «Осужден на каторге чувств» (к 115 –литию С.А. Есенина) - библиотечный урок « соловьиный сад» А. Блок (к 139-литию А.Блока) - участие в городском конкурсе « кастильский ключик» - участие в городском читательском форуме « Читающая Москва» 50-летия полета в космос: - Проведен школьный тур городского конкурса «Тебе посвящается книга: к 50-летию полета первого человека в космос» ( «Пушкинский институт») в номинациях: лучшее стихотворение; лучший рассказ; лучший фоторепортаж; - Выпуск литературного альманаха « Вообразилия»; - Организация выставки творческих работ и рисунков учащихся - Конкурс среди 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10 классов «Встреча миров» 17. Организация питания. Организация питания обучающихся осуществлялась в соответствии приказом Департамента образования г. Москвы от 30 декабря 2010 года № 2168, от 20 августа 2008 года № 462 «Об организации питания обучающихся, воспитанников государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы во II - ом полугодии 2010/ 2011 учебного года»; приказом ЮВОУО от 14 января 2011 года № 01-07-08 «Об организации питания обучающихся ЮВОУО ДО г. Москвы во II-полугодии 2010-2011 учебного года» I. Организовано питание в ОУ: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
