Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации28.05.2014
Размер0.52 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Бухгалтерия > Публичный отчет
1   2   3

Анализ трудоустройства выпускников за 2011-2012 учебный год

№п/п

Сведения

Количество

выпускников

%

1.

Количество выпускников 9 классов в 2012 году

75

Х




Из них:







1.1

Поступили в учреждения начального профессионального образования

29

39

1.2

Поступили в учреждения среднего профессионального образования

12

16

1.3

Продолжили обучение в общеобразовательном учреждении

34

45

1.4

Работают

-

-

1.5

Не работают и не учатся

-

-

1.6

Служат в рядах Российской Армии

-

-

2.

Количество выпускников 11 классов

33

Х




Из них:







2.1

Поступили в вузы (всего)

20

61




В т.ч.







2.1.1

Поступили в вузы Ставропольского края, всего

12

60




Из них поступили в:







2.1.1.1

ГОУ ВПО «Ставропольский государственный университет»

-

-

2.1.1.2

ГОУ ВПО «Северо-Кавказский государственный технический университет»

-

-

2.1.1.3

ФГОУ ВПО «Ставропольский государственный аграрный университет»

5

42

2.1.1.4

ГОУ ВПО «Ставропольская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

-

-

2.1.1.5

ГОУ ВПО «Ставропольский государственный педагогический институт»

2

17

2.1.1.6

ГОУ ВПО «Пятигорская государственная фармацевтическая академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

3

25

2.1.1.7

ГОУ ВПО «Пятигорский государственный лингвистический университет»

-

-

2.1.1.8

ГОУ ВПО «Пятигорский государственный технологический университет»

-

-

2.1.1.9

ГОУ СПО «Невинномысский государственный гуманитарно-технологический институт»

-

-

2.1.1.10

Негосударственные образовательные учреждения высшего профессионального образования

-

-

2.1.1.11

Другие ВУЗы Ставропольского края

2

17

2.1.2

Поступили в ВУЗы других субъектов РФ и государств

6

18




Из них:







2.1.2.1

Вузы г.Москвы

-

-

2.1.2.2

Вузы г.Санкт-Петербург

1

17

2.1.2.3

Вузы других городов

5

83

2.1.2.4

Вузы других государств

-

-

2.2

Поступили в учреждения НПО и СПО

8

24




В том числе:







2.2.1

Поступили в учреждения начального профессионального образования

3

38

2.2.2

Поступили в учреждения среднего профессионального образования

5

63

2.3

Служат в рядах Российской Армии

3

9

2.4

Работают

-

-

2.5

Не работают и не учатся

2

6


Содержание образовательной системы .

В 2011-2012 учебном году школа продолжила работу по реализации программы развития школы. С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса особенности состава учащихся была выбрана методическая тема « Создание условий для творческого саморазвития конкурентно способной личности и определены следующие направления ее реализации:

  1. Качество образования успеваемости



I

ступень

II ступень

III ступень

Итого

Количество учащихся на начало года

304

348

80

732

Прибыло

11

9

4

24

Выбыло

12

20

16

48

На конец года

303

337

68

708

Количество учащихся 9 – х классов










75

Получили аттестат










75

Из них с отличием










5

Окончили на 4 и 5










13

Качество










17

Второгодники










-

Получившие 2 на экзамене










-

Щадящий режим










2

Экстернат










-

Количество освобожденных от физкультуры










-

Количество учащихся 11 классов










33

Количество простых аттестатов










28

Золото










3

Серебро










1

Окончили на 4 и 5










15

Качество










46

Окончили со справкой










1

Щадящий режим










-

Второгодники (10 кл.)

-

-

-

-

Переведены условно с одной 2










-

Качество

42

29

37

36

Обученность

100

100

100

100

Количество отличников

19

29

8

56

Количество хорошистов

86

76

20

182



Результаты итоговой аттестации за 2011-2012 учебный год:
11 класс – 33 выпускник

Результаты сдачи ЕГЭ

Русский язык – 62 балла; математика- 50; химия - 58; биология - 53;

Общество – 51;история – 56; физика – 54. Аттестаты об основном полном среднем образовании получили все выпускники 11-х классов.
9 класс – 75 выпускников

Результаты ГИА

Русский язык- 32 балла - качество 89%

Математика- 17 баллов – качество -72%

Биология- 35 баллов – качество 100%

Химия – 29 баллов – качество – 100% все выпускники 9-х классов получили аттестаты об основном общем образовании.

В 2011- 2012 учебном году в школе работали восемь МО учителей. Одним из самых многочисленных считается МО учителей начальных классов, В 2011-2012 учебном году методическое объединение учителей начальных классов работало над темой «Активизация учебно-воспитательного процесса, Дифференциация и индивидуализация образовательного процесса обучения и воспитания. Формирование основ здорового образа жизни».

В течение года было проведено 7 заседаний МО учителей начальных классов. Основные темы заседаний были направлены на обсуждение актуальных вопросов воспитания и обучения младших школьников, связанных с введением ФГОС; «Использование современных педагогических технологий на уроке в начальной школе в условиях введения ФГОС нового поколения», «Система оценки учебных достижений учащихся», «Развитие системы УУД, обеспечивающих школьников умением учиться, способности к саморазвитию и самосовершенствованию», «Особенности организации внеурочной деятельности учащихся на ФГОС» В начальных классах со 2 по 4 класс обучение велось по традиционной программе, один класс по УМК «Гармония» и три первых класса УМК «Школа 2100». С 1 сентября функционировало 15 классов, 1 группа продленного дня (воспитатель Водорезова Н.М.).

Напряженная работа учителей по совершенствованию методов обучения и воспитания дала следующие результаты. Учебный год закончили 268 учеников 1-4 классов. Успеваемость по школе аттестуемых учащихся-100%, качество обученности — 47 %. Поставленные задачи на 2011-2012 учебный год были выполнены, Учебные программы по всем предметам пройдены. В этом году преподаватели повышали свой профессиональный уровень, посещая курсы в г, Ставрополе по теме «Введение ФГОС», «Деятельностный подход как главное условие реализации образовательных стандартов».

Коллектив начальных классов постоянно повышает уровень профессионального мастерства, ежегодно проходя аттестацию. В 2012 году Мухина И.В. прошла аттестацию в г, Ставрополе и подтвердила высшую категорию.

Одним из условий успешности образовательного процесса является
материально-техническая база кабинетов. В начальной кабинеты 1-х классов
оснащены компьютером и проектором.

Ученики начальных классов в течение года принимали участие в
международных конкурсах по математике «Кенгуру» и по языкознанию
«Русский медвежонок», «Интеллект», Лучшими результатами порадовали
ученики Ганус Т.Н, Киц Ж.А., Колодяжной А.П.. Ученики Мухиной И.В.
участвовали в международном конкурсе г, Москвы «Как прекрасен этот
мир». Мухина И.В. получила диплом за воспитание творческой личности и
развитие у детей любви к искусству и своей Родине. Ученики Астраданцевой Л.П. и Мухиной И.В. участвовали во всероссийской олимпиаде «Эрудит».
Результаты их работ будут оценены в сентябре месяце. Учителя Ганус Т.Н.,
Мухина И.В. приняли участие в конкурсе «Молодая сова» г. Ставрополь.
Необходимо продолжить работу учителям начальных классов по этому
направлению, чтобы увеличить число победителей и призеров.

Далее мне хочется сказать о работе МО учителей русского языка и
литературы.

Школьное МО учителей русского языка и литературы включает в себя 8
учителей, имеющих высшее образование, Из них 5 учителей с высшей
квалификационной категорией, 2 – вторая квалификационная категория, 1 - без категории.
Члены МО поддерживают тесную связь с учителями начальных классов,
посещают уроки в четвертых классах с целью соблюдения преемственности
между начальным и средним звеном школы, Особое внимание члены МО
уделяют межпредметным связям, самостоятельному подходу учащихся к
усвоению и закреплению нового материала, применению интересного
дидактического материала, индивидуальному подходу к обучению учащихся,
Приняли участие в конкурсах:

1. Районный литературный конкурс, посвященный Дню Нефтекумского района (стихотворение «Мое Нефтекумье», ученики 6в класса Рассказов Роман и Рассказов Юрий, учитель Самарская И.А.)

2. Детский литературный конкурс «Мой добрый поступок» (в рамках Правой Всероссийской благотворительной и конкурсной программы «Наполни сердце добротой», сочинения «Мой добрый поступок» Дрововозова В, 5б класс, учитель Шевченко О,Н,; Еремцова И., 6а класс, учитель Золотарева О.Е.; Легай О.,8а класс, учитель Самарская И.А.).

3, Краевой конкурс «Молодежь против коррупции», эссе на тему «Я против коррупции» (Борисов А., 11 а класс, учитель Самарская И,А.).

4, Литературный конкурс, посвященный 200-летию Бородинского сражения. Эссе «Недаром помнит вся Россия про день Бородина», учитель Шевченко О.Н.. Работа заняла 2 место в районе, продолжает борьбу в крае. Олимпиада по русскому языку – 1 место в районе, Герасименко Диана.

5. Открытая заочная олимпиада по циклу гуманитарных наук (департамент образования г. Москвы, Эссе на стихотворение А.С,Слепакова «Сказ о Саблукове» (Гришин С., 11б класс, учитель Шевченко О.Н.)

Очень хорошо сработало МО учителей математики.

МО учителей математики состоит из 4 человек. 2 учителя имеют высшую квалификационную категорию, 1- первую, 1- молодой специалист.

В декабре месяце в нашей школе был проведен районный семинар учителей математики, учитель Гамзатова С.М, дала открытый урок в 11б классе по теме «Решение показательных уравнений».

В течение года Шкильнюк А.А. принимала участие в краевых курсах и районных семинарах, к в ноябре месяце 2011 года прошла курсы подготовки тьютеров, в декабре 2011 года дала открытый урок в 9-м классе по теме «Квадратичная функция», на районном семинаре математиков, в апреле приняла участие в семинаре по подготовке и проведению ГИА и ЕГЭ.

Также МО учителей математики прияло активное участие в праздновании 300-летия М.В.Ломоносова, Под руководством Шкильнюк А.А. учащиеся 8б класса Машко О., Гладченко Д. выпустили газету «М.В. Ломоносов-великий математик». МО учителей математики работало с полной отдачей, что дало закономерные результаты.

В этом учебном году коллектив МО учителей иностранного языка работал над проблемой «Формирование коммуникативных и социокультурных компетенций учащихся в контексте обучения иноязычному общению». Главная задача МО учителей иностранного языка — создание условий для формирования необходимого уровня функциональной грамотности учащихся на уроке иностранного языка, инициирование творческого потенциала учащихся, внедрение современных образовательных технологий, накопление результативного опыта для повышения мастерства. Учителя английского языка активно используют ИКТ технологии на уроках иностранного языка, т.к, это позволяет повысить активность учащихся, мотивацию учения, создать комфортную среду обучения. Повышение качества обучения неразрывно связано с постоянным совершенствованием уровня преподавания. Учителя иностранного языка регулярно работают над освоением новых УМК.

Методическое объединение учителей иностранного языка ведет активную внеклассную работу, В 2012 году учителя Н.В.Каткова, А.М.Стамбулова подготовили литературно-музыкальную композицию «Нам завещано беречь» с учениками среднего и старшего звена, выставку рисунков ко Дню Победы с учащимися младшего звена,

МО учителей истории работало над темой «Развитие творческих способностей учащихся средствами современных информационных технологий».

Учитель истории Рощина Г.В. подготовила учащихся к участию в конкурсе «Славные страницы истории Отечества» в рамках военно-патриотической игры «Зарница». В районном этапе команда заняла 2 место. Принимала участие в подготовке районного фестиваля «Мир на Нефтекумской земле», ученица Рощиной Г.В. Минцева Татьяна (7а класс) приняла участие в районном этапе общероссийского движения «Отечество» и стала дипломантом, Тема ее работы «Лезгинка — достояние национальной культуры».

А.О.Дангатарова работала над темой «Развитие мыслительной деятельности на уроках истории». Принимала участие в конкурсе «Учитель года».

Л.П.Лихтанская работала над темой «Развитие научно- исследовательских умений и навыков у учащихся на уроках истории и во внеурочное время, Посетила семинар экспертов ЕГЭ по обществознанию в г. Ставрополе. Член комиссии по проверке работ ЕГЭ по обществознанию и ГИА по истории. Являлась председателем олимпиадных комиссий по праву и МХК. Ее ученица Борзых Екатерина (9бкл.) заняла 2 место в районной олимпиаде по праву. 60 учащихся 5,8,9 классов приняли участие в олимпиаде «Золотое руно».

Традиционным стало участие учащихся нашей школы в туристско-краеведческом движении «Отечество». Дипломантами районного этапа в этом году стали:

— Машко Э.- ученица 9б кл. «Оккупация села Ачикулак»

— Махмудова И. 9в кл. «Чипировцы»

В конкурсе, объявленном АМО Нефтекумского района приняли участие: Листопад С.(9б класс, презентация «Чипиров»), Махмудова И.(9в, экскурсия «Памятники и обелиски на территории села Ачикулак», Машко Э.(9б кл. исследовательская работа «Село Ачикулак в дни фашистской оккупации), Лихтанская А. (8б — два сочинения «Жизнь настоящего человека» и «Война в моей семье»). Детское объединение «Поиск» принимало активное участие в Вахте памяти,

В прошедшем учебном году МО учителей технологии работало над темой «Преемственность профильного профессионального образования». Одной из задач на 2011-2012 учебный год бала работа с одаренными детьми. В целях эффективного контроля знаний, умений и навыков на уроках технологии помимо традиционных форм контроля широко внедряется тестирование, анкетирование, защита творческих проектов, Учителя технологии использовали на уроках технологические карты, привлекали учащихся к созданию учебных презентаций по разным темам в течение учебного года. В январе 2012 года ученица 11 класса Гулякина Т. участвовала в краевой олимпиаде, где защищала творческий проект по теме «Развивающий коврик для детей» (аппликация). 11 мая 2012 года в районе прошел слет УПБ и TОШ, учащиеся нашей школы заняли призовые места Минцева Екатерина,11 класс- 1 место в конкурсе дояров (учитель Гулякина Л.М.); Потапенков Юрий,

1 класс -2 место в конкурсе пахарей (учитель Гулякин А,В.), Для участников слета в школе была организована выставка творческих работ учащихся.

Работа учителей МО естествознания была спланирована согласно теме «Личностно-ориентированные технологии в формировании общеучебных умений и навыков учащихся». На заседаниях МО обсуждали современные,

актуальные вопросы технологии современного обучения, внедрения практики обучения элементов нетрадиционных педагогических технологий, проектировку тематического планирования по предметам, планирование системы работы по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА. Коллектив учителей МО «Естествознание» профессионален, работоспособен, творчески подходит к процессу обучения, стремится к повышению педагогического мастерства, Под руководством учителя биологии О.Н.Иваницкой учащиеся детского объединения «Лукоморье» заняли 1 место в районном конкурсе УПБ, 3 место на краевом конкурсе. В районной олимпиаде по экономике 1 место-Борисов Олег, ученик 11 класса (учитель Иваницкая О.Н.); 1 место по экологии — Вороненко Ангелина, ученица 11 класса (учитель Иваницкая О.Н.).

Учитель биологии Е.П.Листопад работает над темой «Формы и методы подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ, В районной олимпиаде по биологии ученица 10 класса Герасименко Диана (учитель Листопад Е.П.).

Учитель географии Клименко Г.В. в своей работе активно использует метод исследовательских проектов. Ее ученики принимают участие в районных, краевых и Всероссийских конкурсах по предмету:

- Диплом 1 степени за участие во Всероссийском конкурсе талантливой молодежи «Национальное достояние России» в номинации «Медицина и здоровый образ жизни» в исследовательской работе «Я люблю тебя, жизнь!» награждена ученица 10 класса Иванова Анастасия.

- 3 место в краевом этапе Всероссийской научно эколого-биологической олимпиаде в номинации «Экология и человек» заняла исследовательская работа ученика 9 класс Рассказова Владислав «Я гражданин России».

Учитель физики Чумаченко В.С. творчески работает над проблемой «Нетрадиционные типы уроков», Деятельностный подход в обучении физике», добилась 100% успеваемости, высокого качества знаний. Ее ученики приняли участие в школьных и районных олимпиадах по предмету.

Учитель физики Трушов Д.П. активно работает над темой «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики. Добился 100% успеваемости учащихся.

Учитель химии О.П.Юхненко работает по теме «Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках химии. Принимает активное участие в работе районного МО, В районной олимпиаде по химии ее ученица Махмудова Ирина(9 кл.) заняла 3 место.

МО учителей физической культуры и ОБЖ работало над проблемой «Совершенствование средств и методов повышения двигательной активности учащихся на уроках и во внеурочное время».

Спортсмены нашей школы приняли участие во всех спортивно-массовых мероприятиях среди общеобразовательных школ района:

- Районный легкоатлетический кросс «Золотая осень» - 2 общекомандное место;

-10 декабря прошли зональные соревнования по стритболу, наши учащиеся стали первыми,17 декабря стали финалистами районных соревнований;


— Учащиеся нашей школы Короткова Нина и Легай Ольга представляли наш
района на краевой олимпиаде по физической культуре в г.Ставрополе;
— В феврале прошли краевые соревнования по мини-футболу команда
девушек 1995- 1996 г.р. стали чемпионами края;

— 25.02- 01.03.2012 г. В г.Ейск Краснодарского края прошли Всероссийские
соревнования по мини-футболу среди команд 1995-1996 г.р. Наши девушки в
упорной борьбе заняли 5-е место;

14 апреля прошли районные соревнования по Комплексу ГТЗО. Старшая
группа заняла 2 место.

По итогам учебного года коллектив учителей физической культуры и ОБЖ
занял 1 место по спортивно-массовой работе среди общеобразовательных
школ района,

Слова благодарности хочется выразить нашим коллегам:

1. Социальным работникам Мирошниченко И,Е, и Абдулакимовой А.З.

2, Организаторам детского движения Мирошниченко И,Е. и Рощиной

Г.В.

3. Учителям музыки Выродову А.А. и Романенко Е.М.

4. Учителю ИЗО Иноземцевой Т.А,

5. Библиотекарям Клименко Г.В. и Яровой М.С,

6. Лаборанту Крицкой И.Л,

7. Педагогу дополнительного образования Видиловой И.В.

8. Бессменному завхоу Михно Л,М.

9. Медсестрам Гаджиевой З.Р., Дниевой У.У.

10. Заместителям директора по УВР Сокуренко Л,Е., Листопад,

Е.П.,Иваницкой О.Н..
Воспитание - великое дело: им решается участь человека.
Педагогический коллектив школы работает по проблеме «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности».

Дл достижения этой цели педагогический коллектив создает условия для всемерного развития личности: побуждение ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию. Поддержание и укрепление общешкольных традиций способствует развитию общешкольного мастерства классного руководителя, способного компетентно и с полной отдачей заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников.

Воспитание педагоги рассматривают как первостепенный процесс в образовании, оно интегрировано в общий процесс обучения и развития. Среди важнейших задач школа называет:

  • формирование гражданско-патриотического сознания, нравственной позиции,

  • развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей;

  • развитие творческой активности через органы ученического самоуправления;

  • социализация учащихся, подготовка их к жизни в сложных условиях современной деятельности.

Совместная и индивидуальная деятельность детей и взрослых направлена также на развитие познавательного, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов личности учащихся. Задачи и направления совершенствования организации воспитания в школе определены планом воспитательной работы школы на 2011-2012 учебный год, программой развития и становления МОУ СОШ №10 на 2005-2012 гг., проект перспективного развития МОУ СОШ №10 на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2015 гг., районной программой СДО «Дети Нефтекумья», «Край мой родной», программой реабилитации детей «В будущее вместе». Кроме того разработан совместный план работы по социальной поддержке отдельных категорий граждан, по патриотическому воспитанию молодежи и реализации молодежной политики на территории муниципального образования с.Ачикулак Нефтекумского района Ставропольского края на 2011-2012 год, план мероприятий МОУ СОШ №10 по охране укреплению здоровья учащихся на 2011-2015 гг., план совместной работы по профилактике ДДТТ на 2011-2012 г.
1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск