Краткое содержание проекта Проект рассчитан на учащихся 8 класса. Он реализуется в рамках учебного предмета геометрии. Проект предполагает расширить тему «Теорема Пифагора» «Теорема Пифагора». В результате проведения проекта учащиеся получат полное представление о жизни и научной деятельности древнегреческого математика Пифагора. Познакомятся с различными доказательствами знаменитой теоремой. В проекте учащиеся рассмотрят множество задач на применение теоремы Пифагора Краткое содержание 62.16 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы Вашего учебного проекта На наш взгляд в настоящее время эти вопросы являются более актуальными не только для социологов, но и для общественности. Более точное рассмотрение этих проблем, на наш взгляд, помогает понять индивида как отдельную частицу или одну из составляющих общества Краткое содержание 69.47 Kb. 1 стр. | читать | |
Отзыв руководителя фио автора, класс Фио руководителя, указание предметных профессиональных направлений деятельности педагога: Маякова Елена Анатольевна, учитель французского языка Краткое содержание 28.86 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы вашего учебного проекта Целью работы является углубление знаний в области денежного обращения, сущности и функций денег. В современной экономике деньги являются регулятором хозяйственной деятельности, увеличивая или уменьшая их количество в обращении, государство тем самым решает поставленные задачи Краткое содержание 113.26 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы вашего учебного проекта Совокупность вещей, принадлежащих данному субъекту (собственнику), составляет объект собственности, т е имущество соответствующего лица, поэтому отношения собственности называют также имущественными отношениями Краткое содержание 79.67 Kb. 1 стр. | читать | |
Краткое содержание проекта Правление Екатерины II называют «золотым веком» Правление Екатерины II называют «золотым веком», вероятно, поэтому такое количество современников императрицы старались оставить свои воспоминания о ней. Это время наивысшего могущества страны Краткое содержание 93.83 Kb. 1 стр. | читать | |
Краткое содержание проекта «Маленький принц» «Маленький принц»- книга, покорившая сердца. На самом известном произведении А. де Сент-Экзюпери выросло ни одно поколение. Проводя тонкие параллели между взглядами на окружающую действительность взрослого человека и ребенка, автор как будто спрашивает читателя: «А стоит ли нам взрослеть?» Краткое содержание 99.53 Kb. 1 стр. | читать | |
Учебного заведения Данный проект посвящен учебным темам "Тригонометрические функции, Решение тригонометрических уравнений". Основными теоретическими положениями темы являются основные тригонометрические формулы, тригонометрические функции и их свойства, графики тригонометрических функций Краткое содержание 95.81 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы вашего учебного проекта Привлечение внимания учащихся к изучению и сохранению хвойных пород деревьев на территории Балашовского района Краткое содержание 100.99 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы вашего учебного проекта Если же пересечь эту поверхность плоскостью, то в сечении получаются различные геометрические фигуры, а именно эллипс, окружность, парабола, гипербола и несколько вырожденных фигур Краткое содержание 69.49 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы вашего учебного проекта В данном проекте обозначена актуальность использования прикладных программ для персональных компьютеров Краткое содержание 90.24 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы вашего учебного проекта В данной работе мы постарались продемонстрировать использование the Present Simple tense простого настоящего времени. Проект предназначен для использования в средней школе Краткое содержание 73.06 Kb. 1 стр. | читать | |
Название фильма Историко-биографический фильм о выдающемся русском полководце, одержавшем исто-рическую победу в битве с ры-царями Тевтонского ордена на Чудском озере в апреле 1242 г Краткое содержание 1.22 Mb. 7 стр. | читать | |
Темы вашего учебного проекта Краткое содержание 72.15 Kb. 1 стр. | читать | |
Темы Вашего учебного проекта В результате они должны будут представить, изученный материал, а затем обобщить полученные сведения и создать целостную картину исследуемой проблемы. После чего участникам предстоит сделать вывод и ответить на основополагающий вопрос проект Краткое содержание 104.38 Kb. 1 стр. | читать |