Рассказ

План-конспект открытого урока по литературеПлан-конспект открытого урока по литературе
Программа: Программы средней (полной) школы по русской литературе 10-11 классов общеобразовательных учреждений с русским (неродным) и родным (нерусским) языком обучения, авторы программы С. К. Бирюкова, Р. З. Хайруллин, Н. Н. Вербовая, К. М. Нартов, Н. С. Русина, Санкт-Петербург, «Просвещение», 2007
Рассказ 37.9 Kb. 1 стр.
читать
2. Развивать связную речь детей: учить задавать вопросы, правильно отвечать на них; пересказывать небольшие сказки и рассказы, знакомые детям2. Развивать связную речь детей: учить задавать вопросы, правильно отвечать на них; пересказывать небольшие сказки и рассказы, знакомые детям
Цель: ознакомить с питательной ценностью молока и молочных продуктов; научить приготовле6нию блюд из молочных продуктов; совершенствовать приемы работы с пищевыми продуктами
Рассказ 34.74 Kb. 1 стр.
читать
Проведение режимных моментов в первую половину дня в подготовительной группе (весна, середина апреля). УтроПроведение режимных моментов в первую половину дня в подготовительной группе (весна, середина апреля). Утро
Образовательная программа является обязательным нормативным документом, разрабатываемым и реализуемым, каждым образовательным учреждением самостоятельно согласно п. 5 ст. 14 Закона Российской Федерации «Об образовании»
Рассказ 39.8 Kb. 1 стр.
читать
Тема: Жук Работа с природным материаломТема: Жук Работа с природным материалом
Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по литературе и авторской программы по литературе к учебникам 5-11 классов В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина, И. С. Збарского, В. П. Полухиной
Рассказ 102.76 Kb. 1 стр.
читать
«мы живем в россии» Программное содержание«мы живем в россии» Программное содержание
Содействовать формированию умений и навыков правописания заглавных букв в именах собственных
Рассказ 31.79 Kb. 1 стр.
читать
Модель урокаМодель урока
Роман о любви и творчестве. Проблема эпилога: свет, покой, память. Роман Булгакова как культурный миф
Рассказ 67.73 Kb. 1 стр.
Модель урока preview 1 Модель урока preview 2 Модель урока preview 3 Модель урока preview 4 Модель урока preview 5
читать
Литература 5а Повторить параграфы 85-87, упр. 463, 464Литература 5а Повторить параграфы 85-87, упр. 463, 464
Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И., Збарский И. С. Литература. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2010
Рассказ 35.07 Kb. 1 стр.
читать
«Кто-то должен сострадать »«Кто-то должен сострадать »
Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного
Рассказ 107.43 Kb. 1 стр.
читать
Тема : Пересказ рассказа В. А. Осеевой «Хорошее» по опорным картинкамТема : Пересказ рассказа В. А. Осеевой «Хорошее» по опорным картинкам
Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна…
Рассказ 45.16 Kb. 1 стр.
читать
Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная область «Коммуникация») итоговое занятие по развитиюКонспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная область «Коммуникация») итоговое занятие по развитию
Учитель математики и информатики мбоу «Большеяниковская сош» Урмарского района чр григорьева Аврора Петровна
Рассказ 111.24 Kb. 1 стр.
Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная область «Коммуникация») итоговое занятие по развитию preview 1 Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная область «Коммуникация») итоговое занятие по развитию preview 2 Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная область «Коммуникация») итоговое занятие по развитию preview 3 Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная область «Коммуникация») итоговое занятие по развитию preview 4 Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная область «Коммуникация») итоговое занятие по развитию preview 5
читать
«времена года» Программное содержание«времена года» Программное содержание
Муниципального автономного учреждения дошкольного образования Ильинский детский сад «Ёлочка» общеразвивающего вида
Рассказ 27.67 Kb. 1 стр.
читать
Тема: Нравственный подвиг человека в рассказе М. Шолохова «Судьба человека»Тема: Нравственный подвиг человека в рассказе М. Шолохова «Судьба человека»
Цель урока дать общее представление о величайшей трагедии в истории России 20 века – Гражданской войне
Рассказ 83.05 Kb. 1 стр.
читать
Викторина по сказкам в подготовительной группе ЦельВикторина по сказкам в подготовительной группе Цель
Цель: проверить знание произведений художественной литературы, устного народного творчества, авторских рассказов и сказок
Рассказ 40.99 Kb. 1 стр.
читать
Тема: Рассказывание сказки Курочка Ряба с элементами мнемотехникиТема: Рассказывание сказки Курочка Ряба с элементами мнемотехники
Цель урока: закрепление знаний о жанрах устного народного творчества, викторина по сказкам
Рассказ 64.52 Kb. 1 стр.
читать
Тема: Завершение Смутного времениТема: Завершение Смутного времени
Цель урока: подвести учащихся к пониманию причин смутного времени в России, сформировать представление о Смуте и значении данного периода для истории нашего государства
Рассказ 96.69 Kb. 1 стр.
читать

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск