Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова





Скачать 402.15 Kb.
НазваниеРабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова
страница2/3
Дата публикации25.07.2014
Размер402.15 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3

Творческие проектные работы

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Определять потребность в изделии; правила формулировки цели и задач проекта; правила подбора материалов; технологию выполнения изделия

Формулировать цели и задачи; подбирать материалы для изготовления изделия в стиле лоскутного шитья; изготавливать простейшее изделие

- Подбор схем, материалов

- Изготовление шаблонов. Раскрой

- Изготовление изделия

- Отделка изделия

- Защита проекта

Дизайн ландшафта

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Понятие «дизайн»; правила безопасной работы на пришкольном участке

Выполнять работы по обработке клумб

- Прополка клумб

- Рыхление почвы

- Высадка рассады


Учащиеся по окончании 6 класса должны знать и уметь:

Заготовка продуктов

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Процессы, происходящие при солении и квашении; первичную обработку овощей перед засолкой

Проводить первичную обработку овощей; соблюдать правила безопасной работы; квасить капусту

- Приготовление капусты квашеной

Физиология питания

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Роль минеральных солей и микроэлементов в жизнедеятельности человека; количество минеральных солей и микроэлементов в различных продуктах

Определять количество и состав продуктов, удовлетворяющих суточную потребность человека в минеральных солях

- Определение количества и состав продуктов, удовлетворяющих суточную потребность человека в минеральных солях

Технология обработки пищевых продуктов

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Значение молока и кисломолочных продуктов в питании человека; условия и сроки хранения; технология обработки рыбы; виды круп и макаронных изделий

Соблюдать правила безопасной работы, правила санитарии и гигиены; готовить блюда из молока и молочных продуктов; проводить первичную обработку рыбы; проводить первичную обработку круп; готовить гарниры из круп и макаронных изделий

- Приготовление блюда из кисломолочных продуктов

- Приготовление блюд из свежей рыбы

- Разделка сельди

- Приготовление гарниров из круп и макаронных изделий

Материаловедение

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Ассортимент тканей из натуральных волокон животного происхождения; виды переплетений; понятие о раппорте переплетения

Определять лицевую и изнаночную сторону тканей саржевого и атласного переплетений

- Определение лицевой и изнаночной сторон тканей саржевого и атласного переплетений

Машиноведение

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы на швейной машине; правила замены иглы; технологию выполнения машинных швов

Соблюдать правила безопасной работы; выполнять машинные швы

- Выполнение машинных швов

Конструирование и моделирование швейных изделий

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила снятия мерок для построения чертежа юбки; приемы моделирования юбки; последовательность построения чертежа юбки; масштаб; прибавки на свободу облегания

Снимать мерки для построения чертежа юбки; проводить моделирование юбки; строить чертеж юбки в масштабе 1:4 и 1:1

- Снятие мерок. Расчет конструкций

- Моделирование юбки

- Построение чертежа юбки в масштабе 1:4 и 1:1

Технология изготовления швейных изделий

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы; правила раскроя; технологию обработки вытачек, разрезов, складок, застежки, боковых швов, нижнего срезы, пояса

Проводить раскрой юбки; соблюдать правила безопасной работы; проводить обработку срезов и соединение деталей

- Раскрой юбки

- Обработка вытачек, складок

- Обработка боковых швов

- Обработка застежки

- Обработка пояса

- Обработка нижнего среза

- Контрольная работа №1

Гигиена девушки

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Средства по уходу за волосами; требования к прическе

Подбирать индивидуальны е средства по уходу за волосами; подбирать индивидуальную прическу

- Подбор прически с учетом типа лица

Интерьер жилых помещений

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Понятие о композиции; правила выполнения эскиза комнаты

Выполнять эскиз комнаты

- Выполнение эскиза комнаты

Рукоделие. Художественные ремесла

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы при вышивке; основные виды декоративно-прикладного искусства нашего района; цветовую гамму; способы увеличения и уменьшения рисунка; способы перевода рисунка на ткань; технологию выполнения швов

Соблюдать правила безопасной работы; подбирать цветовую гамму; выполнять различные виды швов

- Выполнение простейших ручных швов

- Увеличение рисунка и перевод его на ткань

- Технология выполнения швов

Творческие проектные работы

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Определять потребность в изделии; правила формулировки цели и задач проекта; правила подбора материалов; технологию выполнения изделия

Формулировать цели и задачи; подбирать материалы для изготовления изделия с помощью вышивки; оформлять документацию; изготавливать изделие

- Подбор схем, материалов

- Изготовление изделия

- Отделка изделия

- Защита проекта

Дизайн ландшафта

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы на пришкольном участке; особенности обработки клумб в зависимости от сезона

Выполнять работы по обработке клумб

- Обработка клумб

- Высадка рассады

- Работа на пришкольном участке

Учащиеся по окончании 7 класса должны знать и уметь:

Заготовка продуктов

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Значение сахара в питании человека; условия и сроки хранения варенья; первичную обработку фруктов и ягод

Проводить первичную обработку фруктов и ягод; готовить варенье

- Приготовление варенья


Физиология питания

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Полезное и вредное воздействие микроорганизмов на пищевые продукты; первую помощь при пищевых отравлениях; профессии, связанные с обработкой продуктов

Оказывать первую помощь при пищевых отравлениях




Технология обработки пищевых продуктов

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Виды теста и разрыхлителей; инструменты для работы с тестом; правила безопасной работы и правила санитарии и гигиены; виды начинок и способы их приготовления; технологию приготовления различных видов теста

Соблюдать правила безопасной работы; правила санитарии и гигиены; готовить различные виды теста; выпекать блины, печенье, торты, пиццу

- Приготовление изделий из теста (5 изделий)

Материаловедение

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Ассортимент тканей из искусственных волокон; технологию производства искусственных волокон

Определять свойства тканей из искусственных волокон

- Определение свойств тканей из искусственных волокон

Машиноведение

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы на швейной машине; устройство швейной машины с электроприводом; виды неполадок и способы их устранения; технологию выполнения машинных швов

Соблюдать правила безопасной работы; выполнять машинные швы; устранять простейшие неполадки в швейной машине

- Выполнение машинных швов

- Устранение неполадок в швейной машине

Конструирование и моделирование швейных изделий

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила снятия мерок для построения чертежа ночной сорочки; приемы моделирования ночной сорочки; последовательность построения чертежа ночной сорочки; прибавки на свободу облегания

Снимать мерки для построения чертежа ночной сорочки; проводить моделирование ночной сорочки; строить чертеж ночной сорочки в масштабе 1:4 и 1:1

- Снятие мерок. Расчет конструкций

- Моделирование ночной сорочки

- Построение чертежа ночной сорочки в масштабе 1:4 и 1:1

Технология изготовления швейных изделий

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы; правила раскроя; технологию обработки горловины обтачкой, боковых срезов, рукавов, нижнего среза, отделки

Проводить раскрой ночной сорочки; соблюдать правила безопасной работы; проводить обработку срезов и соединение деталей

- Раскрой ночной сорочки

- Обработка горловины обтачкой

- Обработка срезов рукавов

- Обработка боковых швов

- Обработка нижнего среза и отделка ночной сорочки

- Контрольная работа №1

Гигиена девушки

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Влияние внешних факторов на состояние кожи, волос; средства защиты

Подбирать индивидуальные средства гигиены

- Подбор индивидуальных средств гигиены

Интерьер жилых помещений

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Современные стили в интерьере, требования к интерьеру гостиной

Выполнять макет окна

- Выполнение макета окна

Рукоделие. Художественные ремесла

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы при вязании крючком; правила подбора нитей и крючка; условные обозначения; технологию выполнения петель

Соблюдать правила безопасной работы; выполнять образцы вязания крючком

- Выполнение воздушных петель

- Выполнение образца вязания по кругу

- Выполнение образца вязания полотна

- Вязание по схеме

Творческие проектные работы

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Определять потребность в изделии; правила формулировки цели и задач проекта; правила подбора материалов; технологию выполнения изделия; правила оформления документации

Формулировать цели и задачи; подбирать материалы для изготовления изделия связанного крючком; оформлять документацию; изготавливать изделие

- Подбор схем, материалов

- Изготовление изделия

- Изготовление и оформление изделия

- Оформление документации

- Защита проекта

Дизайн ландшафта

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы на пришкольном участке; значение подкормки для растений; виды оформления территории кустарниками

Выполнять работы по обработке клумб и кустарников

- Работа на пришкольном участке

Учащиеся по окончании 8 класса должны знать и уметь:

Технология обработки пищевых продуктов

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы и правила санитарии и гигиены; способы консервирования ягод и фруктов; санитарные условия первичной обработки мяса и субпродуктов; технологию приготовления блюд из мяса и субпродуктов

Соблюдать правила безопасной работы; правила санитарии и гигиены; готовить фруктовый компот; готовить блюда из мяса и субпродуктов

- Приготовление фруктового компота

- Приготовление блюд из мяса и субпродуктов (2 блюда)

Материаловедение

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Технологический процесс получения тканей

Определять вид ткани

- Изучение свойств тканей

Машиноведение

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы на швейной машине; правила чистки и смазки швейной машины

Соблюдать правила безопасной работы; проводить чистку и смазку швейной машины

- Чистка и смазка швейной машины

Конструирование и моделирование швейных изделий

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила снятия мерок для построения чертежа; приемы моделирования; последовательность построения чертежа; прибавки на свободу облегания

Снимать мерки для построения чертежа; проводить моделирование; строить чертеж в масштабе 1:1

- Снятие мерок. Расчет конструкций

- Моделирование

- Построение чертежа в масштабе 1:1

Технология изготовления швейных изделий

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Правила безопасной работы; правила раскроя; технологию обработки, отделки

Проводить раскрой; соблюдать правила безопасной работы; проводить обработку срезов и соединение деталей

- Раскрой изделия

- Сметывание деталей

- Обработка изделия


Творческие проектные работы

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Определять потребность в изделии; правила формулировки цели и задач проекта; правила подбора материалов; технологию выполнения изделия; правила оформления документации

Формулировать цели и задачи; подбирать материалы для изготовления изделия связанного крючком; оформлять документацию; изготавливать изделие

- Подбор схем, материалов

- Изготовление изделия

- Изготовление и оформление изделия

- Оформление документации

- Защита проекта

Интерьер жилых помещений

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Основные виды ремонтных работ в быту; правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ; инструменты и материалы для ремонта

Планировать ремонтные работы с учетом материала

- Планирование ремонтно-отделочных работ с учетом материала

Электротехнические работы

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Схему квартирной электропроводки

Определять расход и стоимость электрической энергии; подбирать электроприборы по их мощности

- Определение расхода и стоимости электрической энергии. Подбор приборов по их мощности

Домашняя экономика

Знать

Уметь

Лабораторные и практические работы

Экономические функции семьи; определять потребности семьи; правила составления бюджета семьи и способы снижения расходов; права потребителя

Определять актуальные потребности семьи; составлять бюджет семьи; пользоваться законом о защите прав потребителя

- Определение актуальных потребностей семьи

- Составление бюджета семьи

- Знакомство с Законом о защите прав потребителя


Перечень учебно-методического обеспечения




Список литературы

  1. Программа для общеобразовательных учреждений.Технология. 5-11 классы/под ред. Ю.Л.Хотунцева. – М.:Мнемозина,2012 – 309с.


Тематический план

5 класс

№ урока

Тема урока

Введение

1

Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с устройством кабинета, рабочим местом, правилами поведения в кабинете.

Дизайн ландшафта

2

Понятие «дизайн». Инструктаж по технике безопасности при работе на пришкольном участке.

3

Инструктаж по ТБ. Пр.р. 1 «Прополка клумб. Рыхление почвы»

4

Инструктаж по ТБ. Пр.р. 2 «Прополка клумб. Рыхление почвы»

Санитария и гигиена

5

Интерьер кухни. Цвет и свет в интерьере кухи.

6

Пр.р.р3 «Планирование интерьера кухни»

7

Санитарные требования к помещению кухни и столовой. Правила санитарии и гигиены. Правила безопасной работы при обработке пищевых продуктов.

8

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №4 «Приведение помещения кухни в соответствии с правилами санитарии и гигиены»

Физиология питания

9

Понятие о процессе пищеварения.

10

Пр.р. №5 «Определение количества и состав продуктов, обеспечивающих суточную потребность в витаминах».

Сервировка стола

11

Столовые приборы. Правила поведения за столом.

12

Пр.р. №6 «Сервировка стола к завтраку. Складывание салфеток»

Технология обработки пищевых продуктов

13

Значение хлеба в жизни человека. Виды и способы оформления бутербродов. Виды горячих напитков.

14

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №7 «Приготовление бутербродов и какао»

15

Способы определения свежести яиц.

16

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №8 «Приготовление омлета»

17

Первичная обработка овощей. Виды салатов, их украшение.

18

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №9 «Приготовление салата из вареных овощей»

Материаловедение

19

Ассортимент тканей из натуральных волокон растительного происхождения.

20

Пр.р. №10 «Определение лицевой и изнаночной стороны тканей»

21

Свойства основной и уточной нитей. Полотняное переплетение.

22

Инструктаж по ТБ.Л-пр.р.№1 «Определение нитей основы и утка»

Машиноведение

23

Правила безопасной работы на швейной машине. Устройство швейной машины с ручным приводом. Виды приводов.

24

Л.-пр.р.№2 «Знакомство с устройством ручной швейной машины»

25

Правила заправки нитей.

26

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №11 «Заправка верхней и нижней нитей»

27

Регулировка длины стежка. Виды швов.

28

Инструктаж по ТБ.Пр.р. №12 «Выполнение машинных швов»


Конструирование и моделирование швейных изделий

29

Правила снятия мерок. Прибавки на свободу облегания. Расчет конструкций.

30

Пр.р. №13 «Снятие мерок. Расчет конструкций»

31

Масштаб. Правила построения чертежа фартука в масштабе 1:4 и 1:1.

32

Пр.р. №14 «Построение чертежа фартука в масштабе 1:4 и 1:1».

33

Моделирование фартука. Способы отделки фартука

34

Пр.р. №15 «Моделирование фартуков»

Технология изготовления швейных изделий

35

Правила безопасной работы с иглами и ножницами. Правила раскроя фартука

36

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №16 «Раскрой фартука»

37

Технология обработки бретелей и концов пояса.

38

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №17 «Обработка бретелей и концов пояса»

39

Способы обработки нагрудника.

40

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №18 «Обработка нагрудника и соединение его с бретелями»

41

Технология обработки нижней части фартука

42

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №19 «Обработка нижней части фартука»

43

Виды обработки накладных карманов.

44

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №20 «Обработка карманов и соединение их с нижней частью фартука»

45

Технология соединения нагрудника и нижней части фартука.

46

Инструктаж по ТБ. Пр.р. 21 «Соединение деталей фартука»

47

Оценка качества готового изделия.

48

Контрольная работа №1 по теме «Конструирование и моделирование. Технология изготовления швейных изделий.

Гигиена девушки. Косметика

49

Гигиенические требования по уходу за кожей, ногтями, волосами.

50

Пр.р. №22 «Определение своего типа кожи»

Уход за одеждой

51

Виды ремонта одежды.

52

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №23 «Ремонт одежды накладной заплатой»

Рукоделие. Художественные ремесла. Творческие проектные работы

53

История развития лоскутного шитья. Основные орнаменты, используемые в лоскутном шитье.

54

Цветовые композиции.

55

Творческий проект. Основные этапы выполнения творческого проекта. Выбор объекта для выполнения творческого проекта в лоскутной технике.(Прихватка, подушка и т.п.)

56

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 24 «Подбор схем, материалов»

57

Правила оформления документации по творческому проекту.

58

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 25 «Изготовление шаблонов. Раскрой.»

59

Экономические расчеты.

60

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 26 «Изготовление изделия»

61

Оформление документации по творческому проекту.

62

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 27 «Изготовление изделия»

63

Оформление документации.

64

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 28 «Отделка изделия»

65

Защита проекта

66

Защита проекта

Дизайн ландшафта

67

Примера оформления клумбы цветами.

68

Инструктаж по ТБ.Пр.р. №29 «Посадка рассады цыетов»

6 класс

№ урока

Тема урока

Дизайн ландшафта

1

Особенности обработки клумб в зависимости от сезона.

2

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 1 «Работа на пришкольном участке»

Введение

3

ПТБ.СГТ.

Физиология питания

4

Роль минеральных солей и микроэлементов в жизнедеятельности организма человека.

5

Количество минеральных солей и микроэлементов в различных продуктах.

6

Инструктаж по ТБ. Пр.р. №2 «Определение количества и состав продуктов, удовлетворяющих суточную потребность человека в минеральных солях»

Технология обработки пищевых продуктов

7

Значение молока и кисломолочных продуктов в питании человека

8

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 3 «Приготовление сырников»

9

Первичная обработка круп и макаронных изделий.

10

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 4 «Приготовление отварных макарон»

11

Санитарные условия первичной обработки рыбы

12

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 5 «Приготовление рыбы в кляре»

13

Технология первичной обработки соленой рыбы

14

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 6 «Приготовление сельди с гарниром»

Заготовка продуктов

15

Процессы, происходящие при солении и квашении. Первичная обработка овощей перед засолкой, квашением.

16

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 7 «Приготовление капусты квашеной»

Материаловедение

17

Ассортимент тканей из натуральных волокон животного происхождения. Понятие о раппорте переплетения. Саржевые и атласные переплетения.

18

Инструктаж по ТБ. Л.-пр. №1 «Определение лицевой и изнаночной сторон тканей саржевого и атласного переплетений»

Машиноведение

19

Инструктаж по технике безопасности при работе на швейной машине. Правила замены иглы. Технология выполнения машинных швов.

20

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 8 «Выполнение машинных швов»

Конструирование и моделирование швейных изделий

21

Правила снятия мерок для построения чертежа прямой юбки. Прибавки на свободу облегания. Расчет конструкций.

22

Пр.р. №9 «Снятие мерок. Расчет конструкций»

23

Правила построения чертежа юбки в масштабе 1:4 и 1:1.

24

Пр.р. №10 «Построение чертежа юбки в масштабе 1:4 и 1:1».

25

Правила моделирования прямой юбки. Индивидуальный стиль в одежде.

26

Пр.р. №11 «Моделирование юбки»

Технология изготовления швейных изделий

27

Правила безопасной работы с иглами и ножницами. Правила раскроя юбки.

28

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 12 «Раскрой юбки»

29

Технология обработки вытачек, складок

30

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 13 «Обработка вытачек, складок»

31

Технология обработки боковых швов.

32

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 14 «Обработка боковых швов»

33

Технология обработки застежки тесьмой – молния

34

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 15 «Обработка застежки тесьмой – молния»

35

Технология обработки пояса и соединение его с юбкой.

36

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 16 «Обработка пояса и соединение его с юбкой»

37

Технология обработки нижнего среза юбки

38

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 17 «Обработка нижнего среза юбки»

39

ВТО. Оценка качества готового изделия

40

Контрольная работа №1 по теме «Конструирование и моделирование. Технология изготовления юбки»

Гигиена девушки. Косметика

41

Средства по уходу за волосами. Требования к прическе.

42

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 18 «Подбор прически с учетом типа лица»

Уход за одеждой и обувью

43

Современные средства ухода за бельевыми изделиями, одеждой и обувью

44

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 19 «Ремонт одежды декоративными заплатами и машинным способом»

Интерьер жилых помещений

45

Понятие о композиции. Интерьер комнаты школьника

46

Пр.р. №20 «Выполнение эскиза комнаты школьника»

Рукоделие. Художественные ремесла.

47

Основные виды декоративно-прикладного искусства нашего района. Значение вышивки.

48

Инструменты и материалы для вышивки. Виды вышивки.

49

Правила безопасной работы при вышивке. Технология выполнения простейших ручных швов

50

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 21 «Выполнение простейших ручных швов»

51

Холодные, теплые, хроматические, ахроматические цвета. Способы перевода рисунка на ткань. Увеличение и уменьшение рисунка.

52

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 22 «Увеличение рисунка. Перевод рисунка на ткань»

53

Технология выполнения швов

54

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 23 «Технология выполнения швов «узелки», «стебельчатый шов», «козлик».

55

Технология выполнения швов

56

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 24 «Технология выполнения швов «штриховая гладь», «атласная гладь»

Творческие проектные работы

57

Творческий проект. Основные этапы выполнения творческого проекта. Выбор объекта для выполнения творческого проекта

58

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 25 «Подбор схем, материалов»

59

Правила оформления документации по творческому проекту.

60

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 26 «Вышивка изделия»

61

Экономические расчеты.

62

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 27 «Изготовление изделия»

63

Оформление документации по творческому проекту.

64

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 28 «Изготовление и отделка изделия»

65

Защита проекта

66

Защита проекта

Дизайн ландшафта

67

Особенности обработки клумб в зависимости от сезона.

68

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 29 «Обработка клумб. Посадка рассады»

7 класс

№ урока

Тема урока

Дизайн ландшафта

1

Вводный инструктаж. Виды оформления территории кустарниками.

2

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 1 «Работа на пришкольном участке»

Введение

3

ПТБ. СГТ. Правила поведения.

Физиология питания

4

Полезное и вредное воздействие микроорганизмов на пищевые продукты. Первая помощь при пищевых отравлениях. Определение срока годности консервов. Профессии, связанные с технологией обработки продуктов.

Заготовка продуктов

5

Значение сахара в питании человека. Условия и сроки хранения варенья. Первичная обработка ягод и фруктов. Технология приготовления варенья.

6

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 2 «Приготовление варенья»

Технология обработки пищевых продуктов

7

Виды теста и разрыхлителей

8

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 3 «Приготовление блинов»

9

ПТБ при работе с духовым шкафом. Инструменты для работы с тестом.

10

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 4 «Приготовления печенья в духовке»

11

Виды начинок для приготовления пирогов, вареников. Способы их приготовления.

12

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 5 «Приготовление вареников»

13

Особенности приготовления бисквитного теста

14

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 6 «Приготовления и украшения торта»

15

Технология приготовления теста для пиццы

16

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 7 «Приготовление пиццы»

Материаловедение

17

Технология производства искусственных волокон и их свойства.

18

Инструктаж по ТБ. Л.-пр. №1 «Определение свойств тканей из искусственных волокон»

Машиноведение

19

Инструктаж по технике безопасности при работе на швейной машине с электроприводом. Устройство швейной машины с электроприводом, виды неполадок и способы их устранения.

20

Инструктаж по ТБ. Л.-пр.р №2 «Устранение неполадок в швейной машине»

21

Виды и технология выполнения машинных швов

22

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 8 «Выполнение машинных швов»

Конструирование и моделирование швейных изделий

23

Правила снятия мерок для построения чертежа ночной сорочки. Прибавки на свободу облегания. Расчет конструкций.

24

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 9 «Снятие мерок. Расчет конструкций»

25

Правила построения чертежа ночной сорочки в масштабе.

26

Пр.р.№ 10 «Построение чертежа ночной сорочки в масштабе 1:4 и 1:1»

27

Правила моделирования ночной сорочки


28

Пр.р. 11 «Моделирование ночной сорочки»


Технология изготовления швейных изделий

29

Правила безопасной работы с иглами и ножницами. Правила раскладки выкройки на ткани. Особенности раскроя ночной сорочки.

30

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 12 «Раскрой ночной сорочки»

31

Технология обработки горловины обтачкой

32

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 13 «Обработка горловины обтачкой»

33

Технология обработки срезов рукавов

34

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 14 «Обработка срезов рукавов»

35

Технология обработки боковых срезов

36

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 15 «Обработка боковых срезов»

37

Технология обработки нижнего среза и отделки ночной сорочки

38

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 16 «Обработка нижнего среза и отделка ночной сорочки»

39

ВТО ночной сорочки. Оценка качества готового изделия.

40

Контрольная работа №1 «Конструирование и моделирование. Технология изготовления ночной сорочки»

Рукоделие. Художественные ремесла. Вязание крючком

41

ПТБ. Инструменты и материалы. История развития ремесла. Профессии, связанные с художественными ремеслами.

42

Правила подбора ниток и крючков. Условные обозначения.

43

Технология выполнения воздушной петли.

44

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 17 «Выполнение воздушных петель»

45

Вязание по кругу. Технология выполнения столбиков, столбиков с накидом.

46

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 18 «Выполнение образца вязания по кругу»

47

Технология вязания полотна. Подъем ряда.

48

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 19 «Выполнение образца вязания полотна»

49

Условные обозначения. Раппорт узора.

50

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 20 «Вязание мотивов по схеме»

Творческие проектные работы

51

Выбор объекта для выполнения творческого проекта.

52

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 21 «Подбор схем, материалов, инструментов»

53

Последовательность выполнения творческого проекта

54

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 22 «Изготовление изделия»

55

Требования к изделию. Экономические расчеты.

56

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 23 «Изготовление изделия»

57

Виды оформления изделия.

58

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 24 «Изготовление и оформление изделия»

59

Правила оформления документации

60

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 25 «Оформление документации»

61

Защита проекта

62

Защита проекта

Гигиена девушки

63

Влияние внешних факторов на состояние кожи, волос. Средства защиты.

64

Пр.р. 26 «Подбор индивидуальных средств гигиены»

Интерьер жилых помещений

65

Современные стили в интерьере. Требования к интерьеру гостиной.

66

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 27 «Создание макета окна»

Дизайн ландшафта

67

Значение подкормки для растений

68

Инструктаж по ТБ. Пр.р. № 28 «Работа на пришкольном участке»
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа по технологии в 10-11 классах Учитель технологии: Писцова
Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования Российской Федерации 2004 года по...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа по технологии в 8 классе Учитель
Составлена в соответствии с примерной программой основной средней школы и Федерального компонента государственных стандартов (основного...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconПлан проведения «Жилищных уроков» в 8 классах мбоу радищевская сош...
В 8 классах мбоу радищевская сош №1. Ответственный – учитель технологии Кушнир А. Т
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа по «Технологии», направление «Технология ведения...
...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа по технологии 10-11 класс учителя технологии
Программа включают в себя также разделы «Производство, труд и технологии», «Технологии проектирования и создания материальных объектов...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа по технологии (художественная обработка древесины)
Ильин Иван Юрьевич, учитель технологии муниципального общеобразовательного учреждения Итомлинской средней общеобразовательной школы...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа учебного курса технологии 7 класс Разработала:...

Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconПрограмма по технологи для изучения в 5 8 классах включает: «Технологии...
Рабочая программа по технологии представляет собой целостный документ, включающий три раздела: пояснительную записку; календарно...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconОтчет по мо «Технология-искусство»
В состав мо входит 5 учителей. По технологии работают Шифрина Н. Л. в 5 «А», 5 «Б»,5 «В»,6 «А», 6 «Б», 6 «В», 7 «А»,7 «Б», 8 «А»,...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconКонспект урока английского языка в 3 классе (второй год обучения)...
Используемые технологии: коммуникативно-ориентированное обучение; личностно-ориентированное обучение; информационно-коммуникационные...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconМероприятия, класс
Подобряева Н. Л., методист гпсп учителей технологии, учитель технологии мбоу лицея №120
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа по технологии для 5-8 классов Составитель: учитель технологии
Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconДоклад на тему: «Здоровьесберегающие технологии в школе»
Об актуальности такого подхода к образованию – технологического, с которым методисты, педагоги обращаются к новым для них понятиям...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconЭлективный курс для учащихся 9-11 классов современные технологии развития речи
Эти технологии образуют единую систему развития речи от начальной школы до итогового контроля в 9-х и 11-х классах. Пособие помогает...
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова icon«Развитие творческих способностей на уроках технологии с выходом...
Учитель технологии 1-ой квалификационной категории Лицей №200, Цыва Ольга Александровна
Рабочая программа по технологии в 5-8 классах Учитель технологии: Писцова iconРабочая программа по технологии Класс 1 4 Автор составитель: Нагорнова...
Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, примерной программы по технологии и на...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск