Скачать 0.61 Mb.
|
Задачи к блоку Б-3Задача № 1. Рассмотрите следующую модификацию модели экономики с жесткой номинальной заработной платой и гибкими ценами: (1) (2) (3) (5) (6) (7)
Задача 2. Рассмотрите следующую модификацию классической модели экономики. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Задача №3. Закрытая экономика описывается моделью IS-LM-AS. Пусть спрос на реальные кассовые остатки зависит от номинальной ставки процента и располагаемого дохода (Y-T), т.е. уравнение LM имеет вид: , . (а) Как повлияет на реальный выпуск сокращение налогов? (б) Сравните эффективность воздействия на экономику фискальной и монетарной политики. Задача №4. Рассмотрим экономику, в которой , , Y- реальный уровень выпуска - уровень цен в t-ый период - ожидаемый уровень цен t-го периода - случайные шоки, воздействующие на кривую совокупного предложения. (а) Найдите равновесный уровень цен и равновесный уровень выпуска в экономике. (б) Предположив, что ожидания формируются рациональным образом , найдите выражение, определяющее уровень цен в этом случае. Определите ошибку ожидания уровня цен, найдите среднее значение этой ошибки. Проанализируйте полученные результаты. (в) Предположив, что ожидания формируются адаптивным образом, т.е. , найдите выражение, определяющее равновесный уровень выпуска в этом случае. Проанализируйте полученный результат, сравните его с пунктом (б). Задача №5. Закрытая экономика с фиксированной номинальной заработной платой, соответствует условиям следующей модели: Производственная функция Y =, объем капитала в текущем периоде K=2500, предложение труда LS = 20W/P, предельная склонность к потреблению равна 4/5, инвестиции заданы функцией iD = 250 - 5R (ставка процента задана в процентных пунктах), функция спроса на деньги (M/P)D = Y/4 – R, предложение денег MS = 200 , налоги (аккордные) t = 200, гос. расходы на закупку товаров и услуг g = 200, номинальная заработная плата фиксирована на уровне $ 5. а) Выведите уравнение кривой совокупного предложения, найдите ее наклон dY/dP. б) Найдите уровень цен и процентной ставки, объем выпуска и труда, реальную заработной плату. Определите уровень вынужденной безработицы. в) Покажите результаты увеличения государственных расходов на 50 ед. при финансировании за счет выпуска государственных облигаций. г) Покажите результаты увеличения реального денежного предложения на 50 ед., осуществленного путем операции на открытом рынке. д) Какими будут результаты монетизации увеличения дефицита государственного бюджета при росте государственных расходов на 50 ед.? е) Как нужно осуществлять монетарную политику, чтобы избежать изменения цен? изменения процентной ставки? Задача №6. В экономике потребление описывается функцией , инвестиции - , реальный спрос на деньги - , потенциальный выпуск = . В этой экономике правительство всегда стремится иметь сбалансированный бюджет (Т=G). а) Предположив, что М=4320, G=150, используя модель IS-LM-FE, найдите равновесный объем выпуска, реальную ставку процента, уровень цен, равновесный уровень потребления и инвестиций. б) Предположив, что денежное предложение выросло до 4752, проанализируйте изменения, произошедшие в экономике. Являют ли деньги нейтральными в данной экономике? в) Допустим, денежное предложение вернулось на прежний уровень, но государственные закупки, финансируемые за счет налогов, выросли до 190. Используя модель IS-LM-FE, найдите равновесный объем выпуска, реальную ставку процента, уровень цен, равновесный уровень потребления и инвестиций. г) Является ли фискальная политика нейтральной в этой экономики? Объясните ответ. Задача 7. Кривая Филлипса имеет вид , где u* – естественный уровень безработицы, - показатель шока предложения. Пусть естественный уровень безработицы равен 6%. Ожидания формируются адаптивным образом: . а) Изобразите на графике краткосрочную кривую Филлипса при условии, что ожидаемый уровень инфляции составляет 10%. Что произойдет, если этот уровень вырастет до 12%. б) Используя закон Оукена (где Y*=5, ), выведите уравнение для кривой совокупного предложения. в) Пусть реформа рынка труда привела к снижению уровня естественной безработицы до 4%. Как это повлияет на значение фактической инфляции и безработицы в краткосрочном и долгосрочном периоде? Дайте графическую интерпретацию с точки зрения кривой Филлипса и AD-AS? Задача № 8. Допустим, что кривая взаимосвязи инфляции и безработицы имеет следующий вид . а) Проанализируйте, выполняется или нет в этом случае гипотеза естественного уровня безработицы. б) Если первоначальный уровень безработицы , покажите, что существует траектория приспособления безработицы к естественному уровню, на которой . Блок Б-4. Проблемы фискальной и монетарной политики Фискальная политика и государственный долг.
Монетарная политика и инфляция.
Литература:
Вопросы для проверки знаний студентов
|
Программа дисциплины Универсальные механизмы культуры для направления... Исходный уровень знаний и умений студента, приступающего к изучению данной дисциплины, должен соответствовать программе средней школы... | Программа дисциплины креативное письмо для направления 080100. 62... «Креативное письмо» универсальная разновозрастная технология для развития письменной речи | ||
Программа дисциплины Английский язык для профессиональной коммуникации... Данная программа ставит своей целью систематизацию и расширение словарного запаса и речевых моделей, необходимых для активного владения... | Программа дисциплины Английский язык для профессиональной коммуникации... Данная программа ставит своей целью систематизацию и расширение словарного запаса и речевых моделей, необходимых для активного владения... | ||
Программа дисциплины Английский язык для направления 080100. 62 «Экономика»... Знание иностранных языков должно корреспондироваться с авангардными материалами учебных программ, разрабатываемыми кафедрами факультета,... | Программа дисциплины Английский язык для направления 080100. 62 «Экономика»... Знание иностранных языков должно корреспондироваться с авангардными материалами учебных программ, разрабатываемыми кафедрами факультета,... | ||
Программа дисциплины Английский язык, 4 курс, экономика, 080100,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | Программа дисциплины «Практика применения международных стандартов... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180 эк/СП | ||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Финансы... | Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | ||
Программа дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080100. 62 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | Методические указания по выполнению выпускных квалификационных работ... «Финансы и кредит» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности 080105... | ||
Программа дисциплины Макроэкономика для направления 080100. 62 "Экономика" подготовки бакалавра Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум) | Программа дисциплины «Экономика финансового посредничества» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | ||
Программа дисциплины «Этика бизнеса» для направления 080200. 62 «Менеджмент»... Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический... | Программа дисциплины Венчурный капиталл для направления/ специальности 080100. 68 «Экономика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 «Экономика»... |